Hedgehog (barntidning)

IGELKOTT

Omslag till nummer 1, 1929
Specialisering barns
Periodicitet en eller två gånger i månaden
Språk ryska
Redaktionsadress Leningrad , Prospekt 25-go Oktyabrya , 28 (" Dom knigi ")
Chefsredaktör Nikolaj Oleinikov
Land  USSR
Utgivare Gosizdat
Stiftelsedatum 1928
Omlopp upp till 125 000 exemplar

"Hedgehog" ( förkortning för Monthly Journal ) är en vanlig tidskrift för skolbarn i pionjäråldern , publicerad i Sovjetunionen av barnavdelningen i Lengiz från 1928 till 1935. Jag gick ut en eller två gånger i månaden. Författarna till litterärt material var Boris Zhitkov , Mikhail Zoshchenko , Evgeny Shvarts , Nikolay Oleinikov , medlemmar av den litterära gruppen OBERIU : Daniil Kharms , Alexander Vvedensky , Nikolai Zabolotsky . Tidningens huvudkonsult och ideolog är Samuil Marshak . Sedan 1930 har den producerats med CHIZH- tillägget , riktat till förskolebarn. Upplagan varierade från 30 till 125 tusen exemplar.

Chefredaktörer

Tidningens historia

Ursprungligen publicerades den som ett organ för Central Bank of Young Pioneers och Glavsotsvos i Leningrad, men i själva verket utfärdades den av tidigare anställda i New Robinson . Huvudkonsulten var S. Marshak , som under andra hälften av 1920-talet bildade ett unikt kreativt team av författare och konstnärer. Som litterära författare lockade han till sig B. Zhitkov , V. Bianchi , I. Marshak (arbetade under pseudonymen M. Ilyin), oberiuts : D. Kharms , A. Vvedensky , N. Zabolotsky . I frånvaron av den ofta upptagna S. Marshak, blev E. Schwartz och N. Oleinikov de verkliga ägarna av tidskriften (enligt samtida memoarer uppfattades kombinationen "Schwartz - Oleinikov" som "Saltykov-Shchedrin") [ 1] .

Från det första numret av Hedgehog (februari 1928) valde författare en likadan kommunikationston utan feg och dogmatism . Varje nummer från den första till den sista sidan höll lätt läsarnas uppmärksamhet [2] . Tidskrifterna började inte med politiska skålar eller erfarenheter av pionjäravdelningarnas arbete, utan med glada dikter. D. Kharms publicerade sina verk här för första gången: "Ivan Ivanovich Samovar", "Ivan Toporyshkin" (en karaktär som blev en vanlig hjälte i efterföljande nummer av tidningen), "First and Second" och andra. "Hedgehog" öppnar en serie actionspäckade och komiska reportage om Makar the Fierce -äventyr  - "den ende författaren som komponerar sina verk medan han rider på en häst" [2] . Denna modiga resenär uppfanns av N. Oleinikov, och konstnären gav karaktären egenskaperna hos författaren själv, en deltagare i inbördeskriget i det förflutna.

Den sovjetiska (i den mest direkta meningen) tidningen ignorerade inte händelserna i de första femårsplanerna, utan gjorde det informellt, med god tonårsironi och entusiasm. Bland de publicerade exemplen finns exempel på att presentera ideologisk information: berättelsen i vers "Kriget mot Dnepr" av S. Marshak, M. Ilyins essäer om den första femårsplanen "Tusen och en uppgift", "Följande av elden". Trail", "Live Map", politiska rapporter av E. Schwartz "Adventure Map" (utgavs då som en separat bok). Separat från den vanliga bakgrunden för andra publikationer är N. Oleinikovs politiska feuilletons. Sålunda publicerar tidningen Pioneer , med anledning av Röda arméns 10-årsjubileum , en uppmaning "Till alla unga pionjärer och barn till arbetare och bönder i Sovjetunionen": "<...> Den 23 februari firar Röda armén dess tioårsjubileum. <…> Kapitalisterna vill attackera oss. <...> Har ni alla börjat aktivt studera militära angelägenheter? I jubileumsnumret av Hedgehog publiceras istället för en ledare med allmänna ord N. Oleinikovs essä "Hur gammal är du?", där två fiktiva karaktärer agerar - den vita generalen Semikolenov och arbetaren Ivan Dorofeev, bakom vilken det finns är en tvist mellan två ideologier. Naturligtvis tappar generalen argumentet. I samma serie av begåvade litterära verk finns essäerna "Prokhor Tyl" - om scoutledaren främmande för Sovjetunionens pionjärer , "Otto Braun" - om den spännande flykten från fängelset för en tysk kommunist, etc. [3] Illustrationerna av B. Antonovsky motsvarade nivån på litterärt material , N. Radlov , V. Konashevich , Y. Vasnetsov , E. Charushin , V. Kurdov , A. Pakhomov , V. Lebedev , N. Tyrsa och andra konstnärer.

Baserat på erfarenheten av att skapa Ezh och med hänsyn till förskolepublikens åldersegenskaper och intressen, förbereddes och publicerades det första numret av CHIZH i januari 1930 - en bilaga till tidningen, som senare växte till en oberoende publikation.

1930-1932 publicerades den två gånger i månaden, 1932 avbröts publikationen i flera månader på grund av svårigheter med papper i Sovjetunionen.

År 1930 väckte den informella presentationen av materialet uppmärksamhet av litteraturkritik och censur. "Chepushinki" och "shifters" (rubriker "Igelkott") förklarades främmande för proletära barn [2] . Ett exempel på organiserade trakasserier är artikeln "How EZh teachs children to be huliganer" av E. Dvinsky, som publicerades 1928 av Komsomolskaya Pravda [ 4] . Vid mitten av 1930-talet hade nivån av administrativt tryck på den kreativa processen nått en kritisk nivå. Tidningen stängdes, barnupplagan av Gosizdat döptes om till Detizdat och underordnades centralkommittén för All-Union Leninist Young Communist League . I slutet av 1930 -talet förvandlades förtrycken till politiska sådana: N. Oleinikov arresterades och sköts (1937), T. Gabbe (1937), N. Zabolotsky (1938), A. Vvedensky (1941, dog under överföringen) arresterades , mycket tidigare (1931) arresterades och deporterades D. Kharms.

Minne

Anteckningar

  1. Svyatozar Shishman, "Memories" på port-folio.org (otillgänglig länk) . Hämtad 4 juli 2011. Arkiverad från originalet 19 november 2008. 
  2. 1 2 3 "Journals Yozh and CHIZH" // Författarens projekt av sajten librero.ru Arkiverad den 18 september 2011.
  3. M. I. Alekseeva, "Formationen av rysk barnjournalistik" // RadugaMedia (2010). . Hämtad 4 juli 2011. Arkiverad från originalet 4 mars 2016.
  4. Komsomolskaya Pravda (24 april 1928).
  5. Väckarklocka. 1988. Ezh magazine . Hämtad 26 november 2016. Arkiverad från originalet 27 november 2016.

Litteratur