Det språkliga associativa experimentet är en av psykolingvistikens metoder . Det har sitt ursprung i metoden för fri association , en av de första projektiva metoderna inom psykologi. Z. Freud och hans anhängare antog att okontrollerade associationer är en symbolisk eller ibland till och med en direkt projektion av medvetandets inre, ofta omedvetna innehåll.
Sir Francis Galton , en engelsk vetenskapsman och kusin till Charles Darwin , försökte först associeringsexperimentet 1879. Han valde 75 ord, skrev vart och ett av dem på ett separat kort. Sedan tog han korten ett efter ett och tittade på dem. Han skrev ner dessa tankar för varje ord på listan, men avböjde att släppa resultaten. "De låg blottade", skrev Galton, "essensen av mänskligt tänkande med en sådan fantastisk distinkt att det knappast skulle vara möjligt att bevara om de publicerades."
Metodens mål: förstå den associativa serien för den genomsnittliga respondenten; konstruktion och analys av associativa relationer mellan ord, sökning efter mönster; bildande av direkt och omvänd associativ vokabulär. [ett]
För ett massexperiment samlas försökspersonerna i ett rum, instrueras och motiveras. Därefter delas stimulansmaterial ut i form av frågeformulär innehållande en lista med stimulusord. Sedan fortsätter själva experimentet, under vilket försökspersonerna under 10-15 minuter bredvid varje stimulusord i frågeformuläret skriver en ordreaktion, som först kom till försökspersonens huvud efter att ha läst stimulusordet. Därefter samlas frågeformulär ifyllda av försökspersonerna. Vanligtvis får varje ämne 100 ord och 7-10 minuter för svar. Ofta dikterar försöksledaren stimuli.
Nu kommer du att få en lista med ord, du måste läsa ord för ord i tur och ordning och skriva intill varje ord det första ordet som du tänker på. Samtidigt måste du skriva extremt snabbt, utan att tveka, hastigheten på dina reaktioner är en förutsättning för att arbeta i experimentet.
När man analyserar svaren från det associativa experimentet urskiljs syntagmatiska och paradigmatiska associationer först och främst. När man klassificerar associationer tar man vanligtvis hänsyn till de samband som uppstår i ett stimulus-svarspar. Det finns flera metoder för klassificering.
J. Miller klassificerar reaktioner i termer av att identifiera semantiska egenskaper, eller parametrar:
Charles Osgood särskiljer associationer genom konsonans och betydelse, samtidigt som han noterar att det är semantiska drag som ska vara avgörande. A.P. Klimenko håller sig till samma synvinkel. Den särskiljer följande typer av föreningar: