Bloomer, Herbert
Den aktuella versionen av sidan har ännu inte granskats av erfarna bidragsgivare och kan skilja sig väsentligt från versionen som granskades den 11 augusti 2020; kontroller kräver 3 redigeringar .| Herbert Bloomer | |
|---|---|
| Herbert Blumer | |
| Födelsedatum | 7 mars 1900 |
| Födelseort | St. Louis , USA |
| Dödsdatum | 13 april 1987 (87 år) |
| En plats för döden |
|
| Land | USA |
| Vetenskaplig sfär | sociologi , socialpsykologi |
| Arbetsplats | University of Chicago (1925-1952), UC Berkeley (1952-) |
| Alma mater | University of Chicago |
| vetenskaplig rådgivare | George Herbert Meade |
| Studenter |
Randall Collins Anselm Strauss |
| Känd som | grundare av skolan för symbolisk interaktionism |
| Utmärkelser och priser | Award for a Career of Distinguished Scholarship (1983) |
 Citat på Wikiquote | |
Herbert Bloomer ( 7 mars 1900 , Saint Louis , USA - 13 april 1987 ) var en amerikansk sociolog och socialpsykolog . Chefredaktör för American Journal of Sociology (1940-1952). Grundare av Chicago School of Symbolic Interactionism .
Biografi och vetenskapliga åsikter
1925-1952 arbetade han vid University of Chicago , där han tog platsen för sin lärare J. G. Mead , sedan 1952 - vid University of California i Berkeley . 1955 tjänade han som president för American Sociological Association .
Bloomer hävdade att innebörden av något begrepp (objekt) uteslutande uppstår i själva den sociala interaktionen och inte bestäms av objektets egenskaper. Ett objekt är vad det betyder i förväntad och faktisk social interaktion, och för att förstå en grupps liv måste man identifiera dess objekts värld i termer av gruppens betydelser.
"I icke-symbolisk interaktion reagerar människor direkt på varandras gester och handlingar; i symbolisk interaktion tolkar de varandras gester och agerar utifrån de betydelser som erhålls i interaktionsprocessen." (Citerat av G. M. Andreeva, N. N. Bogomolova, L. A. Petrovskaya. Symbolisk interaktionism // Socialpsykologi: Läsare: Lärobok för universitetsstudenter / Sammanställd av E. P. Belinskaya, O. A. Tikhomandritskaya. - M: Aspect Press, 2003. - S. 152. - S. 152 7567-0236-9 )
Bloomers metodologiska tillvägagångssätt föreslog en preferens i studiet av meningsfulla begrepp, inte operativa.
Han pekade ut fem steg i bildandet av en kollektiv idé om ett socialt problem:
- uppkomsten av ett socialt problem
- legitimering av problemet
- mobilisering av åtgärder i förhållande till problemet
- upprättande av en formell handlingsplan
- omvandling av den officiella planen under dess empiriska genomförande.
Bloomer tillhörde Chicago School of Symbolic Interactionism ( Anselm Strauss , Tamotsu Shibutani). En annan gren av symbolisk interaktionism, den sk. "Iowa School", leddes av professor vid University of Iowa M. Kuhn (tillsammans med T. Partland), som var i mindre ortodoxa positioner i tolkningen av arvet från J. G. Mead än Bloomer.
"Den första kännetecknas av ett intresse för den processuella aspekten av interaktion, vid tidpunkten för bildandet av sociala saker och fenomen, för den andra - en betoning på studiet av stabila," blir "symboliska strukturer." ( [Ionin L. G. ] Symbolic interactionism // Modern Western sociology: Dictionary. - M .: Politizdat, 1990. - C. 310. ISBN 5-250-00355-9 )
Nära traditionen av symbolisk interaktionism ligger också den sociodramatiska riktningen (K. Burke, I. Hoffman , H. Dunken) och Howard S. Beckers verk, författaren till "stigmatiseringsteorin".
Bibliografi
Engelsk bibliografi
Bibliografi över G. Bloomers verk på The Mead Project, där hans texter också finns tillgängliga.
- Filmer och uppförande (1933)
- Movies, Delinquency and Crime (1933)
- Den mänskliga sidan av social planering (1935)
- Social Psychology , kapitel 4 i Emerson Peter Schmidt (red.) Man and Society: A Substantive Introduction to the Social Science. New York, Prentice Hall (1937)
- Kritik av forskning inom samhällsvetenskap: en bedömning av Thomas och Znanieckis "Den polska bonden i Europa och Amerika" (1939)
- Symbolisk interaktionism: Perspektiv och metod (1969)
- Kenneth Baugh, Jr. Metodiken av Herbert Blumer. 1990. ISBN 0-521-38246-7
Rysk bibliografi
- Bloomer, G. Society as a Symbolic Interaction ( .doc ) // Modern Foreign Social Psychology: Texts / Ed. T.M. Andreeva, N.N. Bogomolova, L.A. Petrovskaya. - M .: Moscow State Universitys förlag, 1984. - S. 173-179.
- Bloomer, G. Kollektivt beteende / Per. D. Vodotynsky // American Sociological Thought: Texts / Comp. E. I. Kravchenko; under V. I. Dobrenkov. - M .: Publishing House of Moscow State University, 1994. - S. 90-115. ISBN 5-211-03099-0 - Per. Blumer H. Kollektivt beteende. Kapitel. XIX—XXII / Ny översikt över sociologins principer. - NY, 1951. - S. 167-221.
- Bloomer, G. Sociala problem som kollektivt beteende / Per. I. Yasaveeva // Modernitetskontexter-II: Samhällets och kulturens faktiska problem i västerländsk socialteori: Läsare / Komp. och allmänt ed. S. A. Erofeeva; 2:a uppl., tillägg. och omarbetat. - Kazan: Publishing House of Kaz. un-ta, 2001. - (TEMPUS (TACIS)-program). - S. 150-159. ISBN 5-7464-0681-3
- Bloomer, G. Symbolisk interaktionism. / Per. A. Korbut. - M .: Elementära former, 2017. - 346 sid. ISBN 978-5-9500244-1-2
- Fotev, G. Herbert Bloomer: Symbolisk interaktionism // Contemporary American Sociology. - S. 146-156.
- Hammersley, M. Begreppets problem: Herbert Bloomer om förhållandet mellan begrepp och fakta // Social and Humanitarian Sciences. Inhemsk och utländsk litteratur: RJ. Ser. 11, Sociologi. - 1993. - Nr 1. - S. 10-15.
 Tematiska platser | ||||
|---|---|---|---|---|
| Ordböcker och uppslagsverk | ||||
| ||||