varm eftermiddag | |
---|---|
bulgariska Gorescho Pladne | |
Genre | drama |
Producent | Zako Heskia |
Manusförfattare _ |
Jordan Radichkov |
Operatör | Todor Stoyanov |
Kompositör | Milcho Leviev |
Varaktighet | 89 min. |
Land | Bulgarien |
Språk | bulgariska |
År | 1965 |
IMDb | ID 0276986 |
" Hot Afternoon " ( bulgariska: Gorescho Pladne ) är en bulgarisk svart-vit långfilm från 1965 , debutfilmen i regi av Zako Heskia , baserad på ett manus av Yordan Radichkov . Det blev den första filmatiseringen av författarens verk [1] och en av de första bulgariska filmerna som presenterades på filmfestivalen i Cannes ( 1965 ) [2] .
Varm dag. På en liten station väntar folk på ett sent passagerartåg. Eftersom de på grund av honom inte kan låta militärtåget, som har bråttom att manövrera , tar stationschefen med militären en vagn och går mot tåget för att förstå vad som hände. Det visar sig att tåget står på ett fält nära floden, och det finns inga passagerare på det, förutom en som sover. En helikopter av generalen som befäl över övningarna flyger över tåget.
Handlingen går tillbaka i tiden: under övningarna rapporteras generalen att korsningen av floden med stridsvagnar ännu inte har hänt på grund av något slags problem. Generalen kliver in i en helikopter och flyger till floden och ser en folkmassa och stoppade stridsvagnar nära bron.
Handlingen hoppar tillbaka ännu längre: tre små pojkar leker på en åker bland bönder som samlar hö. Sedan springer pojkarna för att bada i floden. Nära bron börjar två pojkar leta efter fisk, som ofta klättrar in i springorna i bropelarna. En av pojkarna, Aleko, får sin hand fast i en spricka och hamnar mitt i floden nära en bropelare. Två andra pojkar springer efter hjälp - en ringer bönderna, den andre stoppar tåget. Alla människor samlas nära bron, det finns även tankbilar som korsar floden. Det regnar i bergen, och snart kan vattennivån i floden stiga, så vi måste skynda oss. Generalen ger order om att blockera floden med trädstammar, brandmän pumpar ut vatten med en pump och borrar ett stöd där Alekos hand sitter fast. Genom gemensamma ansträngningar räddades pojken, människor skingras, övningarna fortsätter. Berättaren är övertygad om att för att rädda pojken skulle folk vara redo att inte bara stoppa tankarna utan också att stoppa jorden.
Tematiska platser |
---|