Lyubzhin, Alexey Igorevich

Aleksey Igorevich Lyubzhin (född 16 april 1967) är en rysk klassisk filolog och översättare. Doktor i filologi [1] . I sina vetenskapliga publikationer tillämpade han den klassiska filologins metoder på 1700-talets litteratur [1] . Han är också specialiserad på utbildningens historia i Ryssland . Agerar som en kritiker av det sovjetiska utbildningssystemet : han tror att det inte var baserat på att ta hänsyn till egenskaperna hos var och en av elevkategorierna, som det var i det ryska imperiet, utan fokuserade på den genomsnittliga personen, vilket i slutändan orsakade dess ineffektivitet [2] .

Biografi

1984 tog han examen från den franska specialskolan nr 59 och gick sedan in på den klassiska avdelningen vid den filologiska fakulteten vid Moscow State University . 1985-1987 tjänstgjorde han i leden av Sovjetunionens väpnade styrkor . 1991 tog han examen från Moscow State University med utmärkelser. I juni 2000 försvarade han sin doktorsavhandling om "The Influence of Greek Epigrammatic Poetry on Latin (Poetic Translation Technique)" [1] . Vetenskapliga rådgivare - A. A. Rossius och A. I. Zaitsev [3] .

Han var lärare i latin vid skola nr 67 (1992), undervisade vid institutionen för jämförande studier och antika språk vid Russian State Humanitarian University (1992-1995) och vid Moskvas kulturlyceum nr 1310 (1993- 1999). 1999–2002 arbetade han som redaktör på förlaget "Greek-Latin Study of Yu. A. Shichalin ". Sedan oktober 2002 har han varit forskare vid institutionen för sällsynta böcker och manuskript vid National Library of Moscow State University [1] .

2012 disputerade han på sin doktorsavhandling "The Reception of Roman Literature in Russia in the 18th - early 20th centuries" [4] . Från och med 2018 undervisar han vid Dmitry Pozharsky University [5] .

Publikationer

• Essäer om historien om rysk utbildning av den kejserliga epoken. - M .: Moscows förlag. kulturol. Lyceum nr 1310, 2000. - 107, [3] sid.
• Romersk litteratur i Ryssland under 1700-talet - början av 1900-talet: en bilaga till "Historien om romersk litteratur" av M. von Albrecht. - Moskva: grekisk-latinsk hytt. Yu. A. Shichalina, 2007. - 221 s.; 21 cm; ISBN 978-5-87245-130-3
• Skymning av universell utbildning: en skola för alla och för ingen. - Moskva: Dmitry Pozharsky University, 2017. - 484 s. - ISBN 978-5-91244-207-0  - 500 exemplar.
• Historien om den ryska skolan av den kejserliga eran. I 3 volymer. Volym 1. Ryska skolan på 1700-talet. - M. : Nikea, 2014. - 1408 sid. - ISBN 978-5-91761-298-0 .
• Historien om den ryska skolan av den kejserliga eran. I 3 volymer. Volym 2. Ryska skolan på XIX-talet. Bok 1. - M . : Nicaea, 2015. - 960 sid. - ISBN 978-5-91761-444-1 .
• Historien om den ryska skolan av den kejserliga eran. I 3 volymer. Volym 2. Ryska skolan på XIX-talet. Bok 2. - M . : Nicaea, 2016. - 952 sid. - ISBN 978-5-91761-586-8 .
• Historien om den ryska skolan av den kejserliga eran. I 3 volymer. Volym 2. Ryska skolan på XIX-talet. Bok 3. - M . : Nicaea, 2018. - 960 sid. — ISBN 9785917618173 .

• Moscow Noble Boarding School // Lyceum och gymnasiumutbildning. 1997. - Nr 1
  • Moscow Noble Boarding School // World of School, 2001. - Nr 5. - S. 50-57.
• Hemundervisning i slutet av 1700-talet - början av 1800-talet // Lyceum och gymnasiumutbildning. 1998. - Nr 1 (2).
• Akademiska gymnasier vid Moskvas universitet // Lyceum och gymnasieutbildning. 1998. - Nr 2 (3) - 3 (4).
  • Akademiska gymnasier vid Moskvas universitet // Pedagogik. 2002. - Nr 4. - C. 69-75. (i kraftigt modifierad form)
• Kharkov Collegium på 1700- och början av 1800-talet // Lyceum och gymnasiumutbildning. 1998. - Nr 6 (7). - C. 19-24; 1999. - Nr 1 (8). - C. 17-27.
  • Kharkov Collegium på 1700-talet - början av 1800-talet. // Frågor om utbildning. - 2008. - N 3. - S. 240-263.
• Alexey Fedorovich Merzlyakov. Essä från historien om rysk pedagogik från Pushkin-eran // Lyceum och gymnasiumutbildning. 1999. - Nr 3 (10)
  • Kommentar till en rad från Pushkins brev. Alexey Fedorovich Merzlyakov // Pushkin Almanac. 1799-2004. Folkbildning, 2004. - Nr 5. - S. 236-239.
• Skapande av de viktigaste offentliga skolorna under Catherine II // Utbildning i den moderna skolan. 1999. - Nr 1. - S. 67-72
  • Skapande av de viktigaste offentliga skolorna under Catherine II // Utbildning i moderna skolor. - 2000. - Nr 3. - S. 73-80.
• "Rossiada" av M. M. Cheraskov och latinsk episk poesi // Grekisk-latinsk kabinett. 2000. - Nr 3. - S. 28-42.
• Om några litterära anordningar av Ovidius i "Metamorphoses" // Indo-European Linguistics and Classical Philology (IYaKF) - 4. St. Petersburg, 2000. - S. 58-62.
• Om fördelarna med vetenskaper och skolor. Tre dokument från historien om rysk utbildning. — Folkbildning i Ryssland. Historisk almanacka // Nationell utbildning. 2000. - Nr 10. - S. 69-76.
• Paris, Frankrikes huvudstad... Titta, barn! Hemundervisning vid sekelskiftet XVIII-XIX. — Folkbildning i Ryssland. Historisk almanacka // Nationell utbildning, nr 10, 2000. - S. 131-136.
• catul. carm. 51, 13-16: kommentarer erfarenhet // IACF - V. - St. Petersburg, 2001. - S. 81-84.
• Tekniken för den episka katalogen i Kheraskovs "Rossiad" // Antiken i den moderna dimensionen. Sammandrag av den allryska vetenskapliga konferensen tillägnad 35-årsdagen av den vetenskapliga cirkeln "Antique Monday". Kazan, 14-16 november 2001 - Kazan, 2001. - S. 100-102.
• Anitsy Probin - översättare av korpus epigram. Epigrammata Bobiensia // Hyperboreus. Till minne av AI Zaicev. Petropoli vol. 7 Fask. 1-2. 2001. - S. 257-275.
• Ancient Literature (samförfattad med N. N. Kazansky) // Three centuries of St. Petersburg. Encyklopedi i tre volymer. T. 1. Bok. 1. - St. Petersburg, 2001. - S. 67-74.
• Utbildare av Tsarevich // World of School, 2002. - Nr 3. - P. 38-43.
• Lejonet med stor bokstav // World of School, 2002. - Nr 4. - S. 42-45.
• Episka källor till "Rossiada" av M. M. Kheraskov // IACF VI. - SPb., 2002. - S. 101-107.
• "Lämna det ouppnåeliga ...". Pedagogiskt arv från N. I. Pirogov // Lyceum och gymnasieutbildning. 2002. - Nr 10. - S. 15-20.
• Poeta doctus som begrepp för neoterisk estetik. Erfarenhet av kommentaren om Catull. 1 // Colloquia Classica et Indogermanica. Klassisk filologi och indoeuropeisk lingvistik. - St. Petersburg, "Nauka", 2002. - S. 511-516.
• Tekniken för den episka katalogen i Kheraskovs "Rossiad" // MNHMA. Samling av vetenskapliga artiklar tillägnade minnet av professor Vladimir Danilovich Zhigunin. Kazan, 2002. - S. 512-518.
• Mikhail Speransky som reformator av rysk utbildning // Lyceum och gymnasieutbildning. 2003. - Nr 1. - S. 20-25.
• Alexius Philtrius (qui et Liubzhin) Inguari f. De Alexii Jermolovii Petri f. bibliotheca latina // IACF VII. SPb., "Nauka", 2003. - S. 59-62.
• Kazan gymnasium på XVIII-talet // Lyceum och gymnasium utbildning. 2003. - Nr 8. - S. 24-29; Nr 9. - S. 19-23. 2004. - Nr 1. - S. 33-36.
• Latinsk utbildning och romersk litteratur i Ryssland under 1700-talet - början av 1900-talet // Bulletin of Ancient History, 2004, nr 1 (248). - S. 190-201.
• Filosofiska avhandlingar av Cicero i M. N. Muravyovs bibliotek (tillsammans med M. V. Lenchinenko) // IACF IX. SPb., "Nauka", 2005. - S. 135-142.
• Om ett av sätten för den ryska allmänhetens bekantskap med romersk litteratur på 1700-talet (till frågans formulering) // IACF IX. SPb., "Nauka", 2005. - S. 146-152.
• "Jag har aldrig sökt och aldrig sökt storhet." A. N. Schwartz - Rysslands minister för offentlig utbildning // Lyceum och gymnasieutbildning. 2005. - Nr 4. - S. 33-39.
• Kristna källor till "Rossiada" av M. M. Kheraskov // Evangelietext i rysk litteratur från 1700- och 1900-talen. Citat, reminiscens, motiv, handling, genre. Samling av vetenskapliga artiklar. Nummer 4. - Petrozavodsk, 2005. - S. 86-95.
• Latin Library of General A.P. Yermolov // Bibliophile Almanac. - M., 2005. - Utgåva. 29. - S. 37-46.
• Om ett av sätten för den ryska allmänhetens bekantskap med romersk litteratur på 1700-talet (till frågans formulering). // Indoeuropeisk lingvistik och klassisk filologi. Material av läsningar tillägnat minnet av professor I. M. Tronsky. SPb. - Problem. IX. 2005. - S. 146-152.
• Filosofiska avhandlingar av Cicero i M. N. Muravyovs bibliotek. // Indoeuropeisk lingvistik och klassisk filologi. Material av läsningar tillägnat minnet av professor I. M. Tronsky. SPb. Problem. IX. 2005. - S. 135-142. (medförfattare: Lenchinenko M.V.)
• "Jag har aldrig sökt och aldrig sökt storhet." A. N. Schwartz - Rysslands minister för offentlig utbildning // Lyceum och gymnasieutbildning, 2005. - Nr 4. - S. 33-39
• Ryska läsare av Propercy: F. Ya. Kozelsky // Indoeuropeisk lingvistik och klassisk filologi. Problem. X. 19-21 juni 2006 - St. Petersburg, "Nauka", 2006. - S. 177-179
• Alexander Fedoseevich Bestuzhev var den första ryska översättaren av Theognid. // Indoeuropeisk lingvistik och klassisk filologi. Material av läsningar tillägnat minnet av professor I. M. Tronsky. SPb. Problem. XI. 19-21 juni 2006 - St. Petersburg, "Nauka", 2007. - S. 207-209
• Adel internatskola vid Moskvas universitet // Lyceum och gymnasieutbildning. 2006. - Nr 5. - S. 85-89; nr 6. - S. 67-73; Nr 9. - S. 81-86
• Kort uppsats om den ryska utbildningens historia under XVIII-talet // Lyceum och gymnasiumutbildning, 2007. - Nr 3. - P. 37-52
• M. M. Kheraskov och Homer (om materialet från Rossiada) // Ryssland och Grekland: Kulturers dialoger. Material från den första internationella konferensen. Del II. - Petrozavodsk, PetrGU Publishing House, 2007. - S. 252-256
• Filosofiska skrifter av Cicero i M. N. Muravyovs bibliotek. // Om böcker. Nr 3. 2007. - P. 39-42 (medförfattare: Lenchinenko M.V.)
• Om S. P. Shevyrev // Educational Issues. - 2007. - Nr 1. - P. 269
• Ode av M. M. Kheraskov om kejsar Alexander I:s trontillträde // Manuskript. Sällsynta upplagor. Arkiv. Ur samlingarna av Institutionen för sällsynta böcker och manuskript. Till 60-årsdagen av avdelningens bildande. - M., Aquarius Publishers, 2008. - S. 181-209
• Horatius i litterär kontrovers i Ryssland i mitten av 1800-talet. // Rysk text (1800-talet) och antiken. Rysk text (1800-talet) och antiken. Budapes Tartu, 2008. - S. 54-64
• "Rossiada" av M. M. Kheraskov och den antika episka traditionen. // Acta Linguistica Petropolitana. Institutet för språkforsknings handlingar. SPb., "Nauka", 2008. - S. 415-452
• Maxim Ivanovich Nevzorov: "Vän av ungdom" och fiende till Rom. // Indoeuropeisk lingvistik och klassisk filologi. - Problem. XIII. 22-24 juni 2009 St. Petersburg, "Nauka", 2009. - S. 410-420
• Forntida intressen hos Ivan Ivanovich Shuvalov (Anteckningar till katalogen över hans bibliotek). // Indoeuropeisk lingvistik och klassisk filologi. — XIV. 21-23 juni 2010 Del II. SPb., "Nauka", 2010. - S. 164-175
• Nytt europeiskt epos i Kheraskovs Rossiad. // Rysk litteratur. Historisk och litterär tidskrift. Nr 1. 2010. - S. 3-25
• Arbetar med antik litteratur i biblioteket av en upplyst rysk adelsman (på exemplet med biblioteken M. N. och N. M. Muravyov och A. P. Yermolov). // Indoeuropeisk lingvistik och klassisk filologi - XV. 20-22 juni 2011 St. Petersburg, "Nauka", 2011. - S. 340-347
• Den latinska Henriaden: en episk tradition i en dubbel spegel. // Variante loquella. Samling av artiklar för sjuttioårsdagen av A. K. Gavrilov. - St Petersburg, 2011. Bibliotheca classica Petropolitana. = Hyperboreus. studio klassisk. petropoli. Vol. 16-17. 2010-2011. Bibliotheca classica Petropolitana. Verlag CH Beck München. - S. 493-500
• "Ryske Homer". En uppsats om litterärt anseende. Del 1. - Bulletin från Moskvas universitet. Serie 9. Filologi. Nr 5. September-oktober. Moscow Universitys förlag, 2011. — S. 83-96

• Freak ship. Uppsats om utbildningssymposium om postmodernism // Lyceum och gymnasieutbildning. 1998. - Nr 1 (2). (med T. B. Mikhailova)
• St Petersburg klassiska gymnasium // Lyceum och gymnasium utbildning. 1998. - Nr 3 (4).
• Kommer en tolvårig skola att gynna landet? // Lyceum och gymnasieutbildning. 1998. - Nr 4 (5).
• III Moskvas stadsolympiad i latinskt språk och antikkultur // Lyceum och gymnasieutbildning. 1999. - Nr 4 (11).
• M. M. Kheraskov och hans "Rossiada" vid lektioner i rysk litteratur // Lyceum och gymnasiumutbildning. 1999. - Nr 5 (12).
• Kommer Castal Key att bli en källa till ny inspiration för ryska lärare? Seminarium om antik grekisk litteratur och kultur på European Cultural Centre i Delfi. 31 juli - 12 augusti 2000 // Lyceum och gymnasieutbildning. 2000. - Nr 5 (18).
• Först bland jämlikar. Skolans värld, 2002. - Nr 1. - S. 44-47.
• Var och vad ska man studera? "En lärobok för den omtänksamma familjefadern." Skolans värld, 2002. - Nr 2. - S. 120-122.
• Klassiskt gymnasium i Ryssland. Skolans värld, 2002. - Nr 5. S. 45-49.
• Ett utdrag ur oskrivna pedagogiska memoarer, eller Om terminsuppgifter i skolan. — Skolbarns forskningsarbete. 2002. - Nr 2 (2). - S. 160-166.
• Kategorin "paideia" i antiken och den moderna världen // School of Personal Education. En guide för utbildningschefer, pedagoger, föräldrar och bästa elever. [M.], Institutet för läroboken "Paideia", Skolan "Logos", 2003. S. 15-24, 26-27.
• Hur man väljer skola Upplevelsen av en kort bruksanvisning // Lyceum och gymnasieutbildning. 2003. - Nr 2. - S. 47-50.
• På väg mot distanspedagogik // Högre utbildning i Ryssland, 2003. - Nr 2. - S. 50-53
  • Distansutbildning: teknik och framtidsutsikter // Nationell utbildning. - Nr 6 (1329), 2003. - S. 89-92.
• "Så här lever hela den civiliserade världen..." Den ryska skolan och väst. Översikt över relationer // Lyceum och gymnasieutbildning. 2003. - Nr 10, sid.
• Konstruktiv svårighet // Lyceum och gymnasieutbildning.2004. - Nr 6. - S. 55-57.
• Vad är ett imperium? — Ryssland i global politik. T. 2. - Nr 5. September-oktober 2004. - S. 94-100.
• Anteckningar om undervisning i rysk litteratur // Lyceum och gymnasieutbildning. 2004. - Nr 8. - S. 21-26.
• Om läsning i forna tider // Lyceum och gymnasiumundervisning. 2005. - Nr 3. - S. 28-31.
• Personliga samlingar i Scientific Library of Moscow State University // Lyceum and Gymnasium Education, 2005. - Nr 3. - P. 50-56. (tillsammans med M. V. Lenchinenko).
• Reform: ord och handling. — Ryssland i global politik. T. 3. - Nr 2. Mars-april 2005. - S. 95-100.
• ”De heroiskas goda gärningar förhärliga oss mer” // LGO, 2005. - Nr 5. - S. 27-32.
• Klassisk skola: ett imaginärt misslyckande?: kommentar till artikeln av E. D. Dneprov "Krisen för den allmänna gymnasieutbildningen i slutet av 1800-talet." // Frågor om utbildning. - 2008. - Nr 4. - S. 253-255
• Kontrovers om utkastet till standard för gymnasiet // Frågor om utbildning. 2011. - Nr 2. - S. 181-192.

• A.-I. Marru. Utbildningens historia i antiken (Grekland). M, 1998. Översatt från franska. lang.: del II, kapitel 1 (med M. M. Sokolskaya), 2, 4-10, avslutning.
• Friedrich II. Om utbildning. - Lyceum och gymnasieutbildning (LGO), 1999, nr 1. S. 55-62. Översättning från honom. lang. (med A. V. Mikhailovsky). Nytryck: Världsskolan, 2001. - Nr 6. - S. 46-54.
• Manfred Erren. "Georgiker" av Vergilius och Augustus politik. Föreläsning hölls vid Moskvas universitet den 3 oktober 1996. Översatt från tyska. lang. (med A.I. Solopov). - Grekisk-latinska kabinettet, nr 3. - S. 9-25.
• Friedrich II. Från ett politiskt testamente från 1752. Skolans värld, 2002. - Nr 1. - S. 34-37.
• W. Yeager. Paideia. Utbildning av den antika grekiska. - M., 2001. Volym I.
• Michael von Albrecht. Den romerska litteraturens historia. Översättning från honom. lang. T. 1. M., 2002 (publicerad 2003). T. 2. M., 2004. T. 3. M., 2005.
• Arthur Koestler. Albert Camus. Reflektioner kring dödsstraffet. - M., 2003 (med P. I. Pronichev).
• Sextus Propertius. Elegier. - M., 2004 (med översättning av förordet av Giorgio Bonamente och anteckningar).
• [Brev från L.K. Valkenar till Prince. N.B. Yusupov. Översättning från latinet av dedikationen Theocriti, Bionis, et Moschi Carmina bucolica. Graece et latine ... - Lugduni Batavorum, 1779]. Bilaga till artikeln av K. G. Bolenko ""Den mest utmärkta prinsen ...": Om historien om korrespondens mellan prins N. B. Yusupov och professor L. K. Valkenar." // Upplysningstiden. jag. Den europeiska kulturens utrymme under Katarina II:s era. M., "Nauka", 2006. - S. 477-481
• Latinska dokument i boken: History of Moscow University (andra hälften av 1700-talet - början av 1800-talet). Samling av dokument. Volym 1. Sammanställd, författare till inledande artiklar och anteckningar av D. N. Kostyshin. M., Academia, 2006. Nr 88. - P. 145-146; nr 89. - S. 147; nr 143. - S. 213-214; nr 156. - S. 223; nr 157. - S. 224-225; nr 162. - S. 230-231; Nr 184. - S. 258.
• Brev till A. N. Schwartz och F. E. Korsh till S. I. Sobolevsky. Publikation, kommentarer av A.I. Lyubzhin. // Discipuli magistro. Till 80-årsdagen av N. A. Fedorov. Comp. N. P. Grintser, D. O. Torshilov. Orientalia och klassiska. Proceedings of the Institute of Oriental Cultures and Antiquits. - Problem. XV. - M., RGGU, 2008. - S. 448-472
• Homeros Iliaden [Text] / översatt från grekiska av E. I. Kostrov och A. I. Lyubzhin. - Moskva : R. Valent, 2019. - 525, [2] s., [8] s. - ISBN 978-5-93439-566-8  : 200 exemplar.

• Lyubzhin, A. I. Lilac of the Tauride Garden. — M.: Acta pr, 2012.
• Lyubzhin, A. I. Slepoy. - M., 2009.

Anteckningar

1. ↑ 1 2 3 4 Alexei Igorevich Lyubzhin . librarius.narod.ru. Hämtad 2 oktober 2017. Arkiverad från originalet 2 oktober 2017. (obestämd)
2. ↑ "Denna kunskap fyllde mitt huvud som en vind" . Arkiverad från originalet den 18 december 2017. Hämtad 2 oktober 2017.
3. ↑ Lyubzhin Alexey Igorevich - användare, anställd | SANNING – Intelligent fallstudiesystem NA sukometrisk data . istina.msu.ru. Hämtad 2 oktober 2017. Arkiverad från originalet 2 oktober 2017. (ryska)
4. ↑ Mottagande av romersk litteratur i Ryssland under 1700-talet - början av 1900-talet: avhandling ... Doktor i filologi: 10.01.01 / Lyubzhin Alexei Igorevich; [Plats för skydd: Institutet för världslitteratur vid Ryska vetenskapsakademin]. - Moskva, 2012. - 440 sid.
5. ↑ Dmitry Pozharsky University . usdp.ru. Hämtad 4 augusti 2018. Arkiverad från original 4 augusti 2018. (obestämd)

I bibliografiska kataloger	NKC : js20201074888 VIAF : 31651601 WorldCat VIAF : 31651601