Boris P. Martirosyan | |
---|---|
Födelsedatum | 2 februari 1956 (66 år) |
Födelseort | Baku , Sovjetunionen |
Vetenskaplig sfär | pedagogik |
Arbetsplats | Ryska utbildningsakademin |
Akademisk examen | doktor i pedagogiska vetenskaper |
Akademisk titel | Professor , akademiker vid Ryska utbildningsakademin ( 2008 ) |
Utmärkelser och priser |
|
Boris Pasterovich Martirosyan (född 2 februari 1956 , Baku ) - Rysk vetenskapsman och lärare, hedrad forskare i Ryska federationen ; doktor i pedagogiska vetenskaper, professor; fullvärdig medlem av RAO (2008).
B. P. Martirosyan tog examen från matematiska fakulteten vid Azerbajdzjans statliga pedagogiska institut 1979. V. I. Lenin . Han började sin lärarkarriär som lärare i matematik i gymnasieskolan nr 25 i Baku. Sedan 1986 - biträdande direktör för den pedagogiska delen av gymnasieskolan nr 265 i Baku, inspektör för GorONO, metodolog för GorONO. 1993 tog han examen från heltidsstudier mellan avdelningarna på forskarutbildningen vid forskningsinstitutet UERO vid den ryska utbildningsakademin, arbetade som forskare vid forskningsinstitutet för allmän och sekundär utbildning vid den ryska utbildningsakademin .
Från 1999 till 2014 arbetade han som vice ordförande för den ryska utbildningsakademin, där han övervakade och övervakade dess underordnade institutioner. Som medlem av presidiet för den ryska utbildningsakademin övervakade han frågorna om samarbete mellan akademin och regionerna. Under 2014-2015 - Chefsforskare för den federala statens budgetvetenskapliga institutionen "Institutet för innovativ verksamhet i utbildning vid den ryska utbildningsakademin". Medlem av rådet för statlig kulturpolitik under ordföranden för federationsrådet för Ryska federationens federala församling 2006-2013. 2011 valdes han till en utländsk medlem av National Academy of Sciences i Republiken Armenien. Från 2008 till idag - Akademiker vid Institutionen för utbildningsfilosofi och teoretisk pedagogik vid den ryska utbildningsakademin. Sedan 2019 - Rådgivare till presidenten för den ryska utbildningsakademin. Styrelseledamot för Ryska federationens utbildningsministerium.
Huvudinriktningar för vetenskaplig forskning: innovativa processer i rysk utbildning; skolans innovativa verksamhet; teknik för att bedöma skolornas innovativa verksamhet. Författare till mer än 70 vetenskapliga artiklar, inklusive 3 monografier, en lärobok och två manualer.