Zoopsykologi

Zoopsykologi  är vetenskapen om djurens mentala aktivitet , dess manifestationer, ursprung och utveckling i arter och individuella aspekter [1] . Mental aktivitet speglar djurens uppfattning om världen och attityden till den, vilket manifesteras i yttre beteende, tillgängligt för observation utifrån. Mental aktivitet föregår det observerade beteendet och bestämmer helt en levande varelse reaktioner på händelser i den yttre och/eller inre miljön. Rent praktiskt kan mental aktivitet förstås som en uppsättning intellektuella processer och emotionella tillstånd. .

Allmän information

Eftersom människan som Homo sapiens är den högsta representanten för djurvärlden, är viljan att utforska djurens psyke och beteende nära relaterad till människans försök att förstå sig själv. De första verken i detta område tillhör antika grekiska tänkare ( Sokrates , Aristoteles , Chrysippus ). Den vetenskapliga positivistiska inställningen till studiet av djurs sinne och beteende går tillbaka till 1700-talet (White, Leroy, Lamarck och många andra).

1894 formulerades " Morgans regel " : man bör inte använda högre mentala kategorier för att förklara djurens beteende än nödvändigt. Bland de faktorer som underförstått erkändes som inte föremål för studier var processerna för mental aktivitet. Skälet till att utesluta dem från studieobjektet var dessa processers otillgänglighet för direkt observation. Således har zoopsykologi förvandlats till en studie inte av mental aktivitet som sådan , utan bara av observerat beteende, vilket är dess resultat.

Ett extremt viktigt steg i utvecklingen av zoopsykologi som en vetenskaplig disciplin förknippades med idéerna från Charles Darwin , som talade om instinkter som en form av beteendemässig evolutionär anpassning och insisterade på att mental anpassning är primär i förhållande till organismens morfologi. Detta lade grunden för utvecklingen av arbetet inom tre huvudområden:

  1. studie av den evolutionära aspekten av beteende;
  2. studie av instinkternas roll i individuellt beteende;
  3. observation av beteendemässiga likheter mellan människor och djur.

Det evolutionära förhållningssättet till studiet av beteende utgjorde grunden för K. Lorenz [2] [3] , N. Tinbergen [4] [5] och andra etologer relaterade till första hälften av 1900-talet . Ett betydande bidrag till utvecklingen av etologi som vetenskap gjordes av den österrikisk-sovjetiska zoopsykologen K. E. Fabry [6] . Etologi  är vetenskapen om de former av djurbeteende som är karakteristiska för en given biologisk art och säkerställer dess överlevnad (artspecifika beteendeformer). Etologin berör praktiskt taget inte frågan om individuellt beteende och de motiv som bestämmer det, och beteendet i sig betraktas inom ramen för variationer av ärftligt fixerade former (”komplex av fixerade handlingar”). Det är tydligt att etologin inte täcker de mentala och beteendemässiga aspekterna av interspecies interaktioner - i synnerhet relationen mellan husdjur och människor.

I motsats till etologin, och nästan samtidigt med den, utvecklades ett rakt motsatt tillvägagångssätt, kallat behaviorism , (från det engelska  beteendet  - "behavior"). Behaviourismens grundare, J. B. Watson satte i uppdrag att studera mekanismerna för bildandet av individuellt beteende och sätt att påverka det. Huvudämnet för studien för beteendevetare var just djurets momentana individuella motivation och deras balans, vilket gör det möjligt att forma det beteende som är önskvärt för en person. Behaviorism har blivit en kraftfull och välutvecklad grund för sofistikerade träningsmetoder . Beteendeforskning har spelat en betydande roll för att förstå processerna för bildning och användningen av livserfarenhet i individuellt beteende. Behaviorismens begränsningar är relaterade till det faktum att detta tillvägagångssätt huvudsakligen tar hänsyn till påverkan utifrån i processen för artificiell bildning av beteende, vilket minskar betydelsen av ärftligt bestämda former av aktivitet.

Arbeten med fysiologi av högre nervös aktivitet ligger också i anslutning till zoopsykologi , som bekräftade det faktum att mentala processer har sitt eget fysiologiska, materiella uttryck. IP Pavlov [7] gav oss en utmärkt tillförlitlig metod för att studera ett djurs reaktioner på stimuli i laboratoriet. Men efter att ha djupt studerat processen att bilda reaktioner och fixera dem i form av automatismer ( betingad reflex ), satte neurofysiologer sig inte i uppgift att studera beteende i sin helhet och klargöra reflexernas roll i komplext beteende.

Så i den "klassiska" zoopsykologin studeras tre aspekter av djurens psyke och beteende (isolerat från varandra) :

  1. nedärvt beteende i biologiskt bestämda situationer - etologi ;
  2. sätt att forma det önskade beteendet hos djur - behaviorism ;
  3. fysiologiska grunder för mental aktivitet - neurofysiologi .

Uppenbarligen kombinerar det individuella beteendet hos ett djur alla ovanstående aspekter, men är inte begränsat till ens den mest sofistikerade kombinationen av dem. Utöver möjligheterna med "klassisk" zoopsykologi kvarstår sådana problem som att bedöma en specifik situation av ett djur, bestämma effektiviteten av en viss beteendestrategi och hur man implementerar den (när det gäller sannolikheten för att uppnå målet och kostnaderna), rollen som en partner som aktivt eller passivt påverkar beslutsfattande, och många andra aspekter av observerat djurbeteende. Uppenbarligen är det dessa frågor som till stor del avgör framgången för människors användning av djur. .

I slutet av 1900-talet började zoopsykologi utvecklas som en komplex disciplin, som kombinerar studiet av djurens plats i världen med andra tillvägagångssätt för studiet av naturen. Så, till exempel, vid Moscow State University utvecklas för närvarande ett tillvägagångssätt som "ekologisk etologi". Representanter för denna trend fortsätter i huvudsak etologernas arbete, men strävar samtidigt efter att mer fullständigt ta hänsyn till miljöns möjliga metamorfoser och olika alternativ för att anpassa sig till den inom ramen för hela biocenoser. .

Sedan början av 1990-talet började en fundamentalt ny gren av zoopsykologi utvecklas i St. Petersburg, som studerade den faktiska mentala aktiviteten - det vill säga de interna processer som bestämmer bildandet av vissa former av beteende. Denna riktning är baserad på formella metoder som möjliggör modellering, återställande och reproducering av mentala processer. .

Metoden för informationsmodellering av psyket är universell i förhållande till den biologiska arten (inklusive studiet av det mänskliga psyket) och ger grunden för utvecklingen av tillämpad psykologi [8] för varje art. På denna teoretiska grund baseras också praktiska tillämpningar som korrigering av djurens psyke, veterinär psykoneurologi och veterinärpsykologi , som är i korsningen mellan zoopsykologi och veterinär psykoneurologi .

Etologi

Etologi  är en fältdisciplin inom zoologi som studerar det genetiskt bestämda beteendet (instinkterna) hos djur som är inneboende i arter och dess evolutionära aspekter. Termen introducerades 1859 av den franske zoologenIsidore Geoffroy Saint-Hilaire. Det är nära besläktat med zoologi, evolutionsbiologi, fysiologi, genetik, jämförande psykologi, djurpsykologi och är också en integrerad del av kognitiv etologi. Grundaren av etologi, NobelpristagarenKonrad Lorenzkallade etologin för "djurens beteendes morfologi".

Det bör noteras att etologin studerar djurens faktiska beteende, och just dess specifika och evolutionära aspekter.

Fyra frågor av N. Tinbergen

Tinbergen är författare till en kort formulering av de huvudsakliga problem kring vilka beteendeforskares uppmärksamhet bör koncentreras. Enligt hans definition kan analysen av en beteendehandling endast anses vara komplett om forskaren försöker fastställa .

Behaviorism

Behaviorism  är en riktning ipsykologi, bokstavligen - vetenskapen ombeteende. Denna trend inom psykologi, som bestämde utseendet på amerikansk psykologi i början av 1900-talet, förändrade radikalt hela systemet av idéer om psyket. Hans credo uttrycktes av formeln enligt vilken ämnet för psykologi är beteende, inte medvetande. Sedan dess var det brukligt att sätta ett likhetstecken mellan psyket och medvetandet (processer som börjar och slutar i medvetandet ansågs vara mentala), en version uppstod som genom att eliminera medvetandet eliminerar behaviorismen därmed psyket. Grundaren av denna trend inom psykologi var den amerikanske psykologen John Watson. .

De viktigaste kategorierna av beteendeism är stimulans , vilket förstås som all påverkan på kroppen från omgivningen, inklusive denna, den aktuella situationen, reaktion och förstärkning , som för en person också kan vara en verbal eller känslomässig reaktion från människor runt omkring. Samtidigt förnekas subjektiva upplevelser inte i modern behaviorism, utan sätts i en position underordnad dessa influenser. .

Inom zoopsykologi utforskar behaviorismen processerna för beteendebildning.

Under andra hälften av 1900-talet ersattes behaviorismen med kognitiv psykologi , som har dominerat den psykologiska vetenskapen sedan dess. Men många idéer om behaviorism används fortfarande inom vissa områden av psykologi och psykoterapi.

Behaviorister har använt två huvudsakliga metodologiska tillvägagångssätt för att studera beteende: observation i laboratorier, artificiellt skapade och kontrollerade förhållanden och observation i den naturliga livsmiljön. .

Neurofysiologi

Neurofysiologi  är en grenfysiologisom studerar nervsystemets funktioner och dess huvudsakliga strukturella enheter -neuroner. Det är nära besläktat medneurovetenskap,psykologi,neurovetenskap, klinisk neurofysiologi, elektrofysiologi, etologi, neuroanatomi och andrahjärnvetenskaper.

I samband med begreppen neurofysiologi och neuroanatomi får beteendegenetik nya perspektiv för att studera dess materiella grund [9] . Specialiseringar inom veterinärmedicin i anslutning till zoopsykologi, veterinärpsykologi och veterinär psykoneurologi , bygger också till stor del på data om neurofysiologi .

IP Pavlovs teori

Trots de tidigare verken av S. P. Botkin , I. M. Sechenov , V. M. Bekhterev och andra, anses I. P. Pavlov vara grundaren av den betingade reflexteorin . Även om det var syntesen av alla verk som fanns i detta område som lade grunden för studiet av den materiella sidan av nervös aktivitet - GNA:s fysiologi , tack vare Nobelpristagarens världsomspännande berömmelse, blev I.P. Pavlov "ansikte" " av doktrinen.

Många vetenskapliga och praktiska metoder bygger på denna teoris postulat. I synnerhet är den ovan beskrivna behaviorismen till stor del baserad på data om fysiologin för högre nervös aktivitet och principerna för bildandet av reflexer.

Adaptiv zoopsykologi

Adaptiv zoopsykologi (AZ)  är den mest moderna riktningen inom zoopsykologi, vars koncept är baserat på processerna för mental anpassning till miljöförhållanden , manifesterad i observerat beteende . Beteende betraktas som ett naturligt resultat av processerna för perception, transformation och generering av information gömd för observation ( mentala processer ).

Genom att modellera mental aktivitet som en uppsättning informationsprocesser kan du konsekvent kombinera idén om påverkan av ärftliga och livstidsfaktorer, samt ta hänsyn till inflytandet från en person i all dess mångfald. :

Mänskligt inflytande är inte begränsat till direkt steg-för-steg-kontroll av beteende, vilket gör att du kan utforska och bilda oberoende reaktioner av djur och bestämma det önskade resultatet av beteendet utan att använda specifika instruktioner. .

Praktiska metoder baserade på AZ gör det möjligt att kontrollera djurets egen anpassning till verkliga förhållanden. Som ett resultat blir adaptivt beteende naturligt för djuret, vilket eliminerar varje möjlighet till konflikt. .

Zoointellectology

Zoointellektologi  är vetenskapen om djurens intelligens som en uppsättning informationsbehandlings- och beslutsprocesser . Det är en syntes av resultaten från andra områden inom zoopsykologi som studerar beteende och bestämmer dess interna processer. .

Zoointellektologi syftar till att förstå de mönster som styr ett djurs beteende och bestämma graden av dess lämplighet för den verkliga situationen. Den grundläggande skillnaden mellan zoointellektologi och andra områden av z. är presentationen av mental aktivitet som en uppsättning processer för informationstransformation.

Zoointellektologi kombinerar konsekvent resultaten från huvudområdena inom "klassisk" zoopsykologi :

I huvudsak är det zoointellektologin som ligger till grund för att svara på Niko Tinbergens " Fyra frågor ":

Objektet för studien av zoointellektologi är de observerade förhållandena mellan ämnets behov , egenskaperna hos hans nervösa aktivitet och det resulterande beteendet.

Ämnet för studien bör betraktas som de interna processerna för perception, transformation och generering av information , vilket leder till det observerade beteendet.

Forskningsmetod - modellering av informationsprocesser .

Zoointellektologin förlitar sig också på det neurobiologiska begreppet intelligens som ett system av nervprocesser och fixerade neurala banor som ger generering av information som styr det önskade beteendet. Grunden för en sådan representation är teorin om nervism ( S. P. Botkin , I. M. Sechenov ) och objektiv psykologi ( V. M. Bekhterev ). Arbeten med zoointellektologi har redan lett till utvecklingen av fundamentalt nya metoder för att forma djurs beteende i deras interaktion med människor.[ vad? ] .

Se även

Anteckningar

  1. Zoopsykologi  // Great Russian Encyclopedia  : [i 35 volymer]  / kap. ed. Yu. S. Osipov . - M .  : Great Russian Encyclopedia, 2004-2017.
  2. Lorenz K. En man hittar en vän. / Per. från engelska. M.: AO Polifon, 1992. - 192 sid.
  3. Lorenz K. Aggression (den så kallade ondskan)./ Per. från engelska. Moskva: Progress-Univers, 1994.
  4. Tinbergen N. Djurens sociala beteende / Per. från engelska. M.: Mir, 1993.
  5. Tinbergen N. "Härledda" aktiviteter, deras orsakssamband, biologiska betydelse, ursprung och frigörelse under evolutionen. Q. Rev. Biol., 1952, vol. 27, sid. 1-32.
  6. Fabry K. Fundamentals of zoopsychology. - Moskva: Moscow State University, 1976. - 464 s.
  7. Pavlov I.P. Complete Works .. - Moskva: Publishing House of the Academy of Sciences of the USSR, 1952. - V. 1-5.
  8. Krivolapchuk N. D. Tillämpad psykologi av hunden. - Rostov-on-Don: Phoenix, 2008. - 558 s. — (Psykologisk verkstad). — ISBN 978-5-222-12689-9
  9. Krushinsky L. V., Zorina Z. A., Poletaeva L. I., Romanova L. P. Introduktion till beteendeets etologi och genetik. - Moskva, 1983.

Litteratur