| Alexander Bronislavovich Selikhanovich | |
|---|---|
| Födelsedatum | 28 februari 1880 |
| Födelseort | Khabno , Kiev Governorate , Ryska imperiet |
| Dödsdatum | 11 april 1968 (88 år) |
| En plats för döden | Pyatigorsk |
| Medborgarskap | Ryska imperiet → Sovjetunionen |
| Ockupation | pedagog , filosof , pedagogikhistoriker |
| Utmärkelser och priser |
"Excellens i offentlig utbildning" |
Alexander Bronislavovich Selikhanovich ( 28 februari 1880 , Khabno, Kiev-provinsen (nu Polesskoye , Kiev-regionen , Ukraina - 11 april 1968 , Pyatigorsk ) - Rysk sovjetisk lärare , filosof , historiker i pedagogik, professor (1920).
Efter att ha tagit examen från Nizhyn gymnasium 1898 med en guldmedalj, gick han in på Nizhyn Institute i avdelningen för historia, 1901 flyttade han till Kiev Imperial University of St. Vladimir , specialiserad på psykologi och filosofi, arbetade under ledning av professor G. I. Tjelpanov . Efter att ha avlagt examen från historiska och filologiska fakultetens kurs 1905 med silvermedalj (för uppsatsen " Kant och Humes lära om kausalitet") lämnades han "för att förbereda sig för en professur" vid filosofiska institutionen för en period av två år.
Sedan 1906 - lärare i rysk litteratur och filosofisk propedeutik vid 1:a Kiev klassiska manliga gymnasium . Bland hans elever var K. G. Paustovsky , M. A. Bulgakov , A. N. Vertinsky , S. M. Lifar och andra.
Enligt memoarerna av K. Paustovsky
Han "tvättade" rysk litteratur före oss, precis som erfarna mästerrestauratörer tvättar målningar. Han tog bort damm och smuts från henne av felaktiga och småaktiga bedömningar, likgiltighet, officiella ord och tråkigt propp. Och hon lyste framför oss med sådan storslagenhet av färger, tankedjup och så stor sanning att många av oss, redan vuxna killar, blev förvånade. Han öppnade oss inte bara rysk litteratur. Han öppnade för oss 1800-talets renässans- och europeiska filosofi, Andersens sagor och poesi "Sagan om Igors kampanj ... Selikhanovich hade en sällsynt talang för bildframställning, de mest komplexa filosofiska konstruktionerna i hans återberättande blev begripliga, harmoniska och förtjust i det mänskliga sinnets bredd
- Paustovsky K. G. Avlägsna år // Paustovsky K. G. Samlade verk, - T. IV. sid. 221-224 - M., 1982.År 1908 blev han inbjuden som deltidslärare i filosofisk propedeutik till 4:e Kiev mäns Gymnasium, 1909 - till Pavel Galagan College [1] .
År 1911 började A. B. Selikhanovich att undervisa i pedagogikens historia vid Kyiv Women's Gymnasium Adelaide Zhekulina (nuvarande skola nr 138), och 1912 teoretisk pedagogik för studenter vid Kyiv Women's Frebel Pedagogical Institute. Från 1913 till 1916 läste han samtidigt kurser med föreläsningar och genomförde seminarier vid universitetet i Kiev.
Studerade flitigt psykologi, logik och pedagogik, 1912 klarade han magisterexamen, och från december 1912, efter att ha läst och publicerat en provföreläsning på ämnet "Psykologi av moraliska upplevelser", blev han biträdande professor vid St. Vladimir University, lärare av etik, samt en kurs modern filosofi.
1917 säkrade han en överföring till Tiflis , varefter han lämnade Kiev. Han undervisade på Tiflis Higher Women's Courses . 1918 förvandlades de till det transkaukasiska universitetet, där A. B. Selikhanovich arbetade som docent vid institutionen för filosofi och pedagogik. 1919, när det transkaukasiska universitetet likviderades av de georgiska mensjevikerna, flyttade huvudgruppen av dess lärare till Baku , där de initierade öppnandet av Azerbajdzjans universitet . Selikhanovich var en av arrangörerna av detta universitet. Här undervisade han i kurser om psykologi, introduktion till filosofi, logik, den antika filosofins historia, den moderna filosofins historia, pedagogiken och pedagogikens historia.
1922-1924 var han samtidigt ordförande för det vetenskapliga rådet för Folkets kommissariat för utbildning i Azerbajdzjan SSR. År 1926 accepterade A. B. Selikhanovich en inbjudan från People's Commissariat of Education i Uzbekistan att delta i organisationen av det första uzbekiska pedagogiska institutet i Samarkand . Han flyttade till detta institut som chef för utbildningsavdelningen och arbetade där i fem år fram till 1931.
Åren 1931-33. arbetade först på Pedagogical Institute of Vladikavkaz och sedan på Pskov Pedagogical Institute. I samband med försämringen av hälsan fokuserade läraren på forskningsarbete och flyttade till Krimforskningsinstitutet där han var ansvarig för pedagogiksektorn. 1935 flyttade han till Kislovodsk .
Sedan 1940, de sista åren före sin pensionering, föreläste A. B. Selikhanovich om pedagogik och pedagogikens historia vid Pyatigorsk State Pedagogical Institute (nu Pyatigorsk State University ). Det vetenskapliga arbetet vid PSPI var främst inriktat på att förbereda en kurs med föreläsningar om pedagogik. Under ockupationen av Pyatigorsk av de nazistiska inkräktarna stannade han kvar i staden. Den 25 februari 1946 godkändes han som chef för avdelningen för pedagogik i PSPI.
A. B. Selikhanovich var aktivt engagerad i vetenskapligt och metodiskt arbete. Han sammanfattar sin erfarenhet av att undervisa i filosofisk propedeutik, ett ämne som nyligen introducerats i gymnasieskolor och därför ganska problematiskt för många lärare, i en separat broschyr som publicerades 1913, Filosofisk propedeutik i gymnasieskolan. Samma år utkom hans lärobok "Essay on General Pedagogics" (fram till 1917 återgavs den fyra gånger).
A. B. Selikhanovich ägnade stor uppmärksamhet åt historien om det pedagogiska tänkandet och skolan i Ryssland på 1800-talet, det pedagogiska arbetet av L. N. Tolstoj , N. A. Korf , S. A. Rachinsky , N. I. Pirogov , K. D. Ushinsky , experimentell pedagogik. 1917 utkom hans gedigna volym "Pedagogikens historia i väst och Ryssland", där filosofen förlade sin föreläsningskurs. Läraren A. B. Selikhanovich skrev verket "Vad är en arbetsskola" (1924), ägnat åt problemen med arbetsutbildning och manualer: "Introduktion till filosofi" och "Föreläsningar om psykologi" (1927). Han genomförde en stor föreläsningsverksamhet, med hänvisning till ämnet moralisk utbildning.
En deltagare i studentoro, en demokrat av övertygelse. En av grundarna 1909-1910 av Society for the Promotion of Primary, Secondary and Higher Education bland folket i provinserna Kiev, Poltava, Chernigov, Volyn och Podolsk .
Medlem av Kyiv Religious and Philosophical Society sedan 1908, vid vars möten han ofta höll föredrag och rapporter, särskilt "Om D. S. Merezhkovsky" (1909) och "Religion i det ideologiska livet i vår region" (1913).