Semevsky, Nikolai Anatolievich

Den aktuella versionen av sidan har ännu inte granskats av erfarna bidragsgivare och kan skilja sig väsentligt från versionen som granskades den 20 april 2020; kontroller kräver 3 redigeringar .

Semevsky Nikolai Anatolyevich ( 5 maj 1898 - 14 februari 1971 ) - sovjetisk tiflopedagog .

Semevsky Nikolai Anatolievich
Födelsedatum	5 maj 1898( 1898-05-05 )
Födelseort	Moskva , Ryssland
Dödsdatum	14 februari 1971 (72 år)( 1971-02-14 )
En plats för döden	Moskva , Sovjetunionen
Land	Ryska imperiet , Sovjetunionen
Vetenskaplig sfär	Tiflopedagogik
Arbetsplats	skola №1 för blinda barn
Alma mater	Timiryazev jordbruksakademi
Känd som	enastående tyflopedagog
Utmärkelser och priser	Excellens inom offentlig utbildning

Biografi

PÅ. Semevsky föddes i Moskva den 5 maj 1898 i en familj av anställda. Hans far A.I. Semevsky tjänstgjorde i 35 år på Moscow State Savings Bank , först som revisor , sedan som avdelningschef. Mamma M.F. Semevskaya arbetade på kontoret för styrelsen för Moskva-Kazan Railway .

Från 1909 till 1918 N.A. Semevsky studerade vid Moscow Private Real School of Engineers F.F. Vinogradova och E.Ya. Kozintsova.

I september 1918 gick han in i det första året av ingenjörsavdelningen vid Timiryazev Agricultural Academy . Klarade inte hela kursen. Sedan 1923 har han arbetat som assistent till chefen för Luchkovskys statliga fabriker i Vladimir-provinsen . 1925 började han arbeta på fabrikens designbyrå som innovatör och utstationerades sedan till Moskva som chef för försörjningsavdelningen för Luchkovsky-fabrikerna. Samtidigt var han engagerad i privat praktik - han lärde teckning hemma. 1926 började han undervisa. 1931 tog han examen från tecknings- och designkurserna.

1933 skickade Moskvas stadsavdelning för offentlig utbildning N.A. Semevsky till Moskvainstitutet för blinda barn (som internatskolan på 1st Meshchanskaya Street hette vid den tiden ) för att sätta upp undervisningen i teckning . År 1937 hade N.A. Semevsky på grund av en oenighet med chefen för Moskvainstitutet för blinda barn V.V. Tarnopolsky tvingades avbryta sina studier med blinda barn vid institutet. Han arbetar som teckningslärare vid All-Union Research Institute of Agricultural Electrification och på All-Union Research Institute of Agricultural Mechanization.

Under andra världskriget arbetade han som teckningslärare vid Kaluga tekniska skola för kommunalt byggande. 1945 ledde han experimentellt arbete med utvecklingen av typhlografi av barn. Han arbetade på skola nummer 1 för blinda barn. Han var frilansare vid forskningsinstitutet för defektologi vid Akademien för pedagogiska vetenskaper i Sovjetunionen . I denna egenskap ledde han fortbildningskurser för tyflopedagoger.

För fantastiska tjänster inom tyflopedagogik N.A. Semevsky fick en personlig pension av republikansk betydelse.

Död N.A. Semevsky i Moskva 14 februari 1971 . Han begravdes på Vvedensky-kyrkogården (29 punkter) [1] .

Bidrag till utvecklingen av den nationella tyflopedagogiken

Under större delen av sitt liv har N.A. Semevsky utvecklade problemen med att undervisa blinda typhlografi (grafik konverterad för blinda och synskadade, som tillfredsställer deras behov i olika typer av aktiviteter. Enligt utförandemetoderna är den avsedd för taktil, syn-taktil och visuell perception). Sedan 1934 har N.A. Semevsky designar typografiska enheter och alla verktyg och tillbehör till dem. Det första upphovsrättscertifikatet för enheten N.A. Semevsky tar emot 1935. Totalt kommer N.A. Semevsky designade fem varianter av typografiska instrument. År 1945 hade N.A. Semevsky bedriver experimentellt arbete med introduktionen av sin enhet. Arbetet gick bra. Blinda barn gjorde lätt ritningar i geometrisk, projektion och teknisk ritning, ritade pedagogiska diagram, reliefgrafer och tabeller. Tack vare den vetenskapliga utvecklingen av N.A. Semevsky Ministeriet för initiering av RSFSR introducerade 1954 - 1955 ett nytt ämne - typhlografi (reliefteckning och lättnadsteckning) i läroplanen för skolor för blinda barn . PÅ. Semevsky utvecklade en metodik för att lära ut reliefteckning och reliefteckning i skolor för blinda . PÅ. Semevsky sammanställde album med reliefritningar och diagram. Tack vare verksamheten i N.A. Semevsky, blinda fick möjlighet att läsa reliefritningar och ritningar, samt självständigt utföra dem . Detta förbättrade avsevärt inlärningsprocessen i skolor för blinda och hade en positiv effekt på förberedelsen av blinda för arbete.

Proceedings

1. Semevsky N.A. Införandet av grafik i systemet för skolyrkesutbildning för blinda / N.A. Semevsky // Användningen av läromedel i blindskolan: en samling artiklar - M .: Uchpedgiz, 1952. - S. 7-16 .
2. Semevsky N.A. De blindas grafik // UNESCO Courier : ett fönster öppnat för världen - 1957. - Nr 10. - S. 16. - Nikolai Anatolyevich Semevsky (1898-1971) - Sovjetisk tiflopedagog, tiflografik, hedrad skollärare vid RSFSR .
3. Semevsky N.A. Om frågan om undervisning i grafik i skolor för synskadade barn / N.A. Semevsky // Erfarenhet i skolor för synskadade barn: en samling artiklar - M .: Uchpedgiz, 1954. - S. 119-129.
4. Semevsky N.A. På väg till det vackra // De blindas liv.- 1966.- Nr 12.- S.18-21.- Om typhlografins användning i blindas estetiska utbildning.
5. Semevsky N.A. Inte ett ord utan en idé // Life of the Blind.- 1968.- Nr. 1.- S.23-24.- Typhlografi låter elever från blindskolor ansluta sig till uppfattningen om konst: teckning, målning, arkitektur. Idéer om färg.
6. Semevsky N.A. Undervisning i grafik i blindskolan. - M., 1952.
7. Semevsky N.A. Undervisning i teckning i blindas skola / N.A. Semevsky.- M .: Uchpedgiz, 1960.- 216 sid. - En anordning för att behärska rittekniken. För elever i årskurs 6-8 i skolor för blinda och synskadade.
8. Semevsky N.A. Grundläggande läroböcker för undervisning i teckning i blindskolan / N.A. Semevsky // Pedagogiskt och pedagogiskt arbete i specialskolor: (skolor för döva, blinda barn och hjälpskolor): Nummer 4 .- M .: Uchpedgiz, 1953 .- pp. .63-65.
9. Semevsky N.A. Typografins omedelbara uppgifter //Vårt liv.- 1969.- №1.- S.20-21.- Utveckling av rumsliga representationer och fantasi. Reliefgrafik (tyflografi) i skolor för blinda. Taktilt minne.
10. Semevsky N.A. Manual om typhlografi: för elever i deltidsskolor / N.A. Semevsky, O.I. Egorova. - M .: Education, 1984.
11. Semevsky N.A. Tyflografins roll i att undervisa blinda barn och förbereda dem för praktiska aktiviteter / N.A. Semevsky // Att förbereda elever i blinda skolor för arbete.- M .: APN RSFSR, 1958.- P.68-81.
12. Semevsky N.A. Tifloteknikens roll i att undervisa blinda barn och förbereda dem för praktiska aktiviteter // Specialskola - 1958. - Nr 2. - S. 97-106.
13. Semevsky N.A. Typhlography in high school / N.A. Semevsky // Metoder och typhlotekniska läromedel i blindskolan.- M .: Education, 1964.- P.57-62. deras kognitiva förmågor, förvärva förmågor i olika typer av arbetsverksamhet.
14. Semevsky N.A. Typhlografi i skolan / N.A. Semevsky // Utbildning och utbildning av blinda barn.- M.: Uchpedgiz, 1956.- P.129-145.
15. Semevsky N.A. Semevsky's typhlographic device (modell 1954) / N.A. Semevsky.- M.: Glavuchtekhprom, 1958.- 22 sid.

Källor

Sizova A.I. N.A. Semevsky: till 100-årsdagen av hans födelse / A.I. Sizova.- M .: IPTK "Logos" VOS, 1999.- 63 sid.
Semevsky, Nikolay Anatolyevich // Defektologi.- 1971.- Nr 2.- P.95.
Ermakov V.P. Grunderna i tiflopedagogik: utveckling, träning och utbildning av barn med synnedsättning: en lärobok för studenter vid högre utbildningsinstitutioner / V.P. Ermakov, G.A. Yakunin. - M., 2000. - 240 s.
Ageev E.D. För att behålla traditionen. N.A. Semevsky //Vårt liv.- 1998.- Nr 5.- P.23.
Typlopedagog och typlograf Nikolai Anatolievich Semevsky // Inhemska figurer inom typhlologiområdet.- M., 2007.- P.128-133.

Anteckningar