Syn | |
Finska Nya Samskolan | |
---|---|
| |
60°42′32″ s. sh. 28°45′20″ in. e. | |
Land | |
Plats | Vyborg , Shkolny lane, byggnad 5 |
Arkitektonisk stil | nyklassicism , modern |
Arkitekt | A. Shulman , G. Fraser |
Stiftelsedatum | 1912 |
Konstruktion | 1912 - 1913 år |
Status | Identifierat föremål för kulturarv för folken i Ryska federationen ( normativ handling ). Artikelnummer 4730553000 (Wikigid-databas) |
Mediafiler på Wikimedia Commons |
Den finska nya gemensamma skolan ( Vyborg New School of Coeducation , Fin. Viipurin uusi yhteiskoulu ) är en elementär, då sekundär allmän utbildningsinstitution, grundad 1905 i Viborg och överförd till Helsingfors som ett resultat av det sovjetisk-finska kriget (1939-1940) ) , där den verkade fram till 1986. Byggnaden av den tidigare skolan på Skoltorget i Viborg finns med i listan över arkitektoniska monument.
Som ett resultat av införandet på 1860-talet av Storhertigdömet Finlands officiella journalföring av det finska språket i den offentliga undervisningen, började nätverket av finskspråkiga skolor att expandera, motsvarande det ryska imperiets grundskolor . År 1898 grundades i Viborg, där tyska och svenskspråkiga läroanstalter tidigare dominerat, en finsk skola med samundervisning av pojkar och flickor. Det stod snart klart att denna finskspråkiga skola inte räckte, och 1906 öppnades ytterligare en. Den kallades "New Joint School" (för att skilja den från den "gamla") [1] . Till en början var det meningen att utbildning i fem klasser, men med förändringar i läroplanen 1910 blev utbildningen åtta. För att inrymma skolan 1911 utvecklade arkitekterna A. Shulman och G. Fraser ett projekt för en byggnad på Mill Hill Square, på en hörntomt bredvid grundskolans byggnader och flickgymnastiksalen .
Så 1912 dök en trevånings stenbyggnad upp på torget, senare kallad Shkolnaya. Bredvid ligger ett tidigt verk av Shulman - ett uthus till Porkkas hus , som var dekorerat med inslag av olika arkitektoniska stilar . Arkitekten Shulman, som blev känd som en av nationalromantikens pionjärer , återvände till nyklassicistiska former med symmetriska fasader och stiliserade ordningselement i sina senare byggnader . Därför är huvudfasaden på den nya gemensamma skolan, som vetter mot torget, dekorerad med stiliserade pilastrar . Samtidigt märks inflytandet av art nouveau- idéer : i synnerhet i bearbetningen av granitverandan , såväl som i förändringen av det rektangulära fönstret ovanför ingången [2] , som ursprungligen var tänkt av projektet, till en oval [3] .
Sedan 1921, som ett resultat av den utbildningsreform som genomfördes efter Finlands självständighet , fick skolan status som gymnasieskola . Under det sovjetisk-finska kriget (1939-1940) 1939 evakuerades skolan till Helsingfors. Under det stora fosterländska kriget återupptog hon kortvarigt arbetet i Viborg (1942-1944), varefter hon slutligen bosatte sig i Helsingfors, där hon verkade under namnet Karelska samskolan ( fin. Karjalan yhteiskoulu ) fram till 1986.
Till följd av fientligheterna skadades skolbyggnaden, men under efterkrigsåren reparerades den (formen på taket och gårdsfasaden ändrades). Sedan 1949 har den inhyst skola nummer 11: 1949-1950 var den lågstadiet, 1950-1953 var den sju år gammal och sedan 1953 var den sekundär. Sedan 1964 har den status som en skola med fördjupade studier av det engelska språket och sedan 2011 status som gymnasium.
År 1967, enligt designen av arkitekten B. I. Sobolev, lades en ny flygel för 240 platser i modernistisk anda till skolbyggnaden . De gamla och nya utbildningsbyggnaderna är förbundna med en speciell volym med utsikt över Kutuzova Boulevard, en glasskärm i full höjd. Den nya utbildningsbyggnaden är en av de första byggnaderna som byggdes i Viborg under efterkrigstiden enligt enskilda projekt bland den tidigare bildade stadsutvecklingen. Dess arkitektoniska lösning återspeglar designelementen i Alvar Aaltos bibliotek i Viborg .