Fridman, Lev Moiseevich

Lev Moiseevich Fridman
Födelsedatum 16 augusti 1916( 1916-08-16 )
Födelseort
Dödsdatum 19 januari 2005 (88 år)( 2005-01-19 )
En plats för döden Moskva , Ryssland
Land  Sovjetunionen Ryssland 
Vetenskaplig sfär psykologi , pedagogik , matematik
Arbetsplats
Alma mater
Akademisk examen kandidat för pedagogiska vetenskaper , doktor i psykologiska vetenskaper
Känd som psykolog , lärare , matematiker
Utmärkelser och priser Order of the Patriotic War II grad Röda stjärnans orden
RUS Medal of Zhukov ribbon.svg Medalj "För militära förtjänster" Medalj "För segern över Tyskland i det stora fosterländska kriget 1941-1945"

Lev Moiseevich Fridman ( 16 augusti 1916 , byn Lyubich, Chernigov-provinsen  - 19 januari 2005 , Moskva ) - Rysk sovjetisk psykolog , lärare , matematiker , framstående specialist inom området pedagogisk och matematisk psykologi, doktor i psykologiska vetenskaper ( 1972 ) ), professor ( 1999 ).

Biografi

Lev Moiseevich Fridman föddes den 16 augusti 1916 i byn Lyubich, Chernihiv-regionen , i en stor familj (far är trädgårdsmästare, mamma är hemmafru, fyra barn). I familjen var han det yngsta barnet. Pappa dog när Lev Moiseevich var 2 år gammal.

Efter att ha tagit examen från sjuårsplanen 1931 gick han in på FZU och arbetade som lärling i låssmed. Men i december 1931, när svält rasade i Ukraina , flyttade han till Leningrad , där hans mor bodde med sina äldre barn. Här arbetade han som mekaniker vid 1:a kartografiska fabriken och studerade på kvällskurser för att förbereda sig för ett universitet vid Leningrads universitet . 1933 gick han in på fakulteten för fysik och matematik vid Pokrovsky Leningrad Pedagogical Institute , från vilken han tog examen 1937 med utmärkelser.

Han skickades till staden Krondshtat , där han undervisade i matematik på skola nummer 3 och var rektor. Han togs in i den sovjetiska armén , där han tog examen från kurserna för artilleritekniker och från oktober 1938 till augusti 1940 undervisade han i matematik och var chef för den allmänna utbildningscykeln vid sjöskolan i Krondshtat . 1940, i samband med uteslutningen av matematik från antalet ämnen, utnämndes han till lärare i matematik vid Minusinsk Pedagogical School .

I juni 1941 värvades han till den aktiva armén. Han tillbringade hela det stora fosterländska kriget som en del av den 309:e Piryatinskaya Red Banner Order of Kutuzov II grads gevärsdivision . I denna division är kapten L. M. Fridman chef för artilleriförsörjningen vid 842:s artilleriregemente. Han var lindrigt skadad och två gånger granatchockad. Kriget slutade med erövringen av staden Breslau den 7 maj 1945, men överfördes till reservatet först den 21 december 1945. Han har följande utmärkelser: Röda stjärnans orden , Order of the Patriotic War II grad , medalj " För militära förtjänster ", " För seger över Tyskland under andra världskriget 1941-1945 ", Zjukov-medalj , " Veteran of Labor " och alla jubileumsmedaljer.

Från 1946 till 1956 arbetade Lev Moiseevich Fridman i Krasnoyarsk , först vid Institutet för förbättring av lärare och sedan på Pedagogiska institutet som senior lärare. 1953, vid forskningsinstitutet för innehåll och undervisningsmetoder vid Akademin för pedagogiska vetenskaper i Sovjetunionen, försvarade han sin doktorsavhandling "Innehåll, system och plats för uppgifter i skolkursen för aritmetik."

Från 1956 till 1961 arbetade han som dekanus vid fakulteten för fysik och matematik, rektor. Institutionen för metoder för undervisning i matematik vid Pedagogiska institutet i Tula .

Från 1961 till 1963 arbetade vid Pedagogical Institute of Dushanbe , där under hans ledning skapades avdelningen "Elementär matematik och metoder för dess undervisning".

1963 flyttade L. M. Fridman till staden Serpukhov , där han arbetade som biträdande professor vid Institutionen för högre matematik vid Serpukhovs högre militära kommando- och ingenjörsskola .

Från 1967 arbetade han i Moskva som senior och sedan som en ledande forskare vid forskningsinstitutet för allmän och pedagogisk psykologi vid Akademien för pedagogiska vetenskaper i Sovjetunionen .

1972, vid ett möte i det akademiska rådet vid fakulteten för psykologi vid Moscow State University. M. V. Lomonosov försvarade sin doktorsavhandling om ämnet "Didaktiska grunder för tillämpningen av uppgifter i undervisningen." Senare tilldelades Lev Moiseevich titeln professor vid institutionen för psykologi.

De sista åren av sitt liv, sedan 1999, arbetade han som professor vid institutionen för psykologi vid Akademin för avancerade studier och professionell omskolning av utbildningsarbetare . Död 19 januari 2005

Vetenskaplig och pedagogisk verksamhet

Huvudämnet för L. M. Fridmans forskning inom metodområdet är metodiken för undervisning i problemlösning. Han utvecklade teorin om elementära matematiska problem, skapade speciella språk för att registrera och analysera problem (propositionsmodeller, tretidsgrafer), identifierade huvudparametrarna för problem, demonterade aktiviteterna för att lösa dem till komponenter, etc. Resultaten av hans forskning publicerades i synnerhet i monografin "Logisk-psykologisk analys av skolpedagogiska uppgifter". Baserat på dessa teoretiska utvecklingar skrev Friedman en manual för eleverna "Hur man lär sig att lösa problem."

L. M. Fridman är författare till mer än 200 vetenskapliga artiklar, inklusive 49 monografier, böcker, läroböcker, läromedel, inklusive böcker som Logical and Psychological Analysis of Learning Problems (1977), Psychological and Pedagogical Fundamentals of Teaching Mathematics (1983), Psychopedagogy (1997), Psykologi för barn och ungdomar (2003), Teoretiska grunder för undervisning i matematik (2004), Psykologiska grunder för människors och nationers beteende (2004).

Under de senaste åren låg Lev Moiseevichs forskningsfält på gränsen mellan matematik och psykologi, han sammanfattade deras resultat i böckerna "Psychological and Pedagogical Foundations of Teaching Mathematics" (1983), "Visibility and Modeling in Teaching" och "Project Book in Mathematics” (1976), och även i den ursprungliga elevhandboken Learn to Learn Mathematics (1985).

Lev Moiseevich Fridman var medlem av det specialiserade akademiska rådet för pedagogiska vetenskaper vid Moscow State University, en av ledarna för seminariet för alla fackföreningar "Metodologiska problem med att använda cybernetik, logik och matematik i psykologi och pedagogik." Under hans ledning försvarade doktorander och sökande 41 doktorsavhandlingar, några av hans studenter blev senare doktorer i naturvetenskap.

Sociala aktiviteter

L. M. Fridman var en aktiv medlem av Veteranrådet i 309:e Red Banner Guards Division.

Stora publikationer

Länkar