Digital humaniora är ett område för forskning, lärande och skapande i skärningspunkten mellan datavetenskap och humaniora. Den digitala humaniora involverar användningen av digitaliserat och digitalt ursprungligt material och kombinerar metoder från den traditionella humaniora ( historia , filosofi , lingvistik , litteratur , konst , arkeologi , musik , etc.) med datavetenskap, tillhandahåller datorverktyg och öppnar upp nya möjligheter för datainsamling och visualisering , informationssökning , datautvinning och tillämpning av matematisk statistik .
Digital humanistisk forskning säkerställer bevarandet av kulturarvet genom digital teknik. Dessutom syftar forskningen till att återställa källmaterialet med hjälp av datorprogram, samt att förbättra metoderna för dataanalys, deras strukturering och tillgång till information. Resultaten ger en möjlighet att väcka nya frågor och använda nya förhållningssätt till humaniorastudier.
Öppna forskningsdata ( engelska Open data ) - detta koncept inkluderar initiativ som stödjer publicering av data i det offentliga området, och stöds aktivt av universitet, vetenskapliga stiftelser, regeringar (datashare.is.ed.ac.uk, data.gov. uk, data.gov). Ett exempel på implementering av öppna data kan vara TEI (Text encoding initiative, www.tei-c.org) – ett internationellt initiativ som kombinerar utveckling och presentation av text i elektronisk form, som syftar till att utveckla avkodningsmetoder som gör texten "läsbar" och lämplig för maskinell bearbetning inom humaniora, lingvistik och samhällsvetenskap .
Big data ( engelska big data ) är idag ett av huvudlokomotiven för utveckling av superdatorer och datorkapacitet. I juni 2013 publicerade den brittiska regeringen "Information Economic Strategy", där Big Data är en av de fem huvudriktningarna för utvecklingen av den digitala ekonomin, tillsammans med konceptet smarta städer (smarta städer), cloud computing ( engelska cloud computing ), Internet of Things (Internet of things) och elektronisk handel (e-handel). Detta dokument prioriterar bland annat tilldelningen av medel för vetenskapliga projekt, vilket underlättar involveringen av representanter för det vetenskapliga samfundet i skapandet av verktyg för analys av stora data.
DatabasEtt exempel på användningen av databaser inom den digitala humaniora är HathiTrust- projektet , som grundades 2008 vid universiteten i Kalifornien , Indiana och Illinois, och som integrerar elektroniska kopior av mer än tre miljoner forskningsdokument (böcker, rapporter, publikationer och andra dokument). tillgänglig för läsning och fulltextsökning, och samlad från 60 amerikanska forskningsbibliotek. När arrangörerna utformar verktyg för att effektivt använda samlingarna och resurserna i detta digitala bibliotek, möter arrangörerna många problem med att hantera en sådan mängd data. Och för HathiTrust, liksom för alla andra digitala projekt som arbetar på data, är en av huvudfrågorna som måste åtgärdas i första hand frågan om databasorganisation, som inkluderar följande utmaningar: datakvalitet, datastrukturorganisation. , beskrivningsbrister, övervinna begränsningar upphovsrätt för vetenskapliga ändamål, korrekt visuell visning, skapande och stöd för en gemenskap av entusiaster kring projektet.
DatavisualiseringDatavisualisering låter dig skapa en visuell sammanfattning av ett objekt genom att koppla ihop olika typer av data, såsom tid och egenskaper. Även inom den digitala humaniora underlättar visualisering memorering, låter dig snabbt utvärdera data och bidrar till spridning och popularisering av kunskap.
crowdsourcingInternetanvändarnas engagemang i vetenskapliga aktiviteter och utvecklingen av medborgarvetenskapliga projekt , som resultaten av Zoouniverse.org-projektet visar, är en ganska effektiv och lovande riktning. Andra exempel på framgångsrika crowdsource-projekt inom konst och humaniora inkluderar Oxford Universitys The Great War Archives and What's the Score at the Bodleian?, University College Londons Transcribe Bentham-projekt och BBC :s Your Paintings-projekt. ".
Ordböcker och uppslagsverk | |
---|---|
I bibliografiska kataloger |