Aksyonov, Sergey Ivanovich (lärare)

Den aktuella versionen av sidan har ännu inte granskats av erfarna bidragsgivare och kan skilja sig väsentligt från versionen som granskades den 18 mars 2021; kontroller kräver 13 redigeringar .

Aksyonov, Sergei I.

Födelsedatum

11 juni 1982 (40 år)

Födelseort

Gorkij , Sovjetunionen

Land

Ryssland

Vetenskaplig sfär

pedagogik

Arbetsplats

Minin universitet

Alma mater

ASPI uppkallad efter A.P. Gaidar

Akademisk examen

Kandidat för pedagogiska vetenskaper (2011)

vetenskaplig rådgivare

A.A. Frolov

Känd som

makarenolog

Utmärkelser och priser

Sergey Ivanovich Aksyonov (f. 11 juni 1982, Gorkij ) är en rysk vetenskapsman, lärare , representant för de internationellt kända och en av de ledande skolorna för Makarenko-studier i Ryssland, grundad av prof. A. A. Frolov . Candidate of Pedagogical Sciences (2011), docent, prefekt för institutionen för allmän och social pedagogik, Minin University. Forskare vid forskningslaboratoriet "Educational Pedagogy A. S. Makarenko" vid samma universitet, chef för masterutbildningen "Designing educational space". S. I. Aksyonov är ordförande för NROO "Association of Specialists in Working with Youth in the Nizhny Novgorod Region" [1] . Som en del av den vetenskapliga gruppen som utarbetade den encyklopediska utgåvan "A. S. Makarenko. School of Life, Labor and Education” i 9 volymer, tilldelad 2017 Ryska federationens regerings pris inom utbildningsområdet [2] .

Vetenskaplig och pedagogisk biografi

Sergei Ivanovich Aksyonov tog examen från Arzamas State Pedagogical Institute uppkallad efter V.I. A.P. Gaidar , specialitet "Pedagogik och metoder för grundutbildning med ytterligare special. socialpedagogik”, 2010 forskarutbildning på heltid vid National State Pedagogical University, specialitet 13.00.01 ”Allmän pedagogik, pedagogiks historia och utbildning”. 2011 disputerade han på sin doktorsavhandling i ämnet "Formation och utveckling av A. S. Makarenkos syn på utbildning i den sociala och pedagogiska verklighetens motsättningar 1920-1935." (Vetenskaplig rådgivare: Doctor of Pedagogical Sciences, Prof. A. A. Frolov)..

Under 2006-2008 var han assistent vid institutionen för förskola och grundutbildning i ASPI. A. P. Gaidar; sedan 2008 - assistent, universitetslektor, docent vid institutionen för allmän pedagogik, och. handla om. huvud Institutionen för allmän och social pedagogik, Nizhny Novgorod State Pedagogical University (NGPU, numera Minin University).

Vetenskapliga intressen ledde 2010 Sergey Ivanovich till forskningslaboratoriet "Educational Pedagogy A. S. Makarenko", grundat av prof., Ph.D. A. A. Frolov, där han för närvarande arbetar deltid.

År 2011 försvarade S. I. Aksyonov sin avhandling i specialiteten 13.00.01 - "Allmän pedagogik, pedagogiks och utbildningens historia" i frågan: "Utbildningen och utvecklingen av A. S. Makarenkos syn på utbildning i motsättningarna av social och pedagogisk verklighet 1920 -1935."

Huvudlinjer för forskning

S. I. Aksyonovs vetenskapliga intressen inkluderar två huvudområden:

Sociopedagogiskt arv från A. S. Makarenko,
Innovativ undervisningsteknik inom högre utbildning.

Makarenko studier

Innan laboratoriet "Educational Pedagogy A. S. Makarenko" (och mer allmänt - den vetenskapliga skolan för Makarenko studier under vetenskaplig vägledning och råd från Prof. A. A. Frolov), har följande områden utvecklats över tiden:

Utveckling och utveckling av arvet från A. S. Makarenko på grundval av tillgängliga Makarenko-studier av inhemska och utländska studier och erfarenheten av att använda detta arv i social och pedagogisk praktik.
Fastställande av de metodologiska, teoretiska, organisatoriska och metodologiska grunderna för den sociopedagogiska kreativiteten hos A. S. Makarenko i deras organiska relation.
Identifiering, kritisk analys och utveckling av metodiken för Makarenko-studier och praktisk utveckling.
Uppdatering av den historiografiska och källbasen för Makarenko-studier.
Implementering av laboratoriepersonalens forskningsresultat i NSPU:s utbildningsprocess. K. Minina.

Det bör noteras att detta är ett av endast två ryska forskningslaboratorier för Makarenko-studier (det andra är i Moskva) och tre (inklusive Chelyabinsk-laboratoriet relaterat till yrkesutbildningssystemet) i landet som helhet.

Innovativ undervisningsteknik vid universitetet

Mer specifikt forskar och utvecklar Sergei Ivanovich i denna riktning interaktiva undervisningsmetoder vid universitetet.

Totalt publicerade S. I. Aksyonov (inklusive medförfattare) mer än 50 vetenskapliga och vetenskapligt-metodiska arbeten inom dessa områden.

Bland dem finns en så grundlig publikation som encyklopedin i 9 volymer "A. S. Makarenko. School of Life, Labor and Education” i 9 volymer, tilldelad 2017 med priset från Ryska federationens regering inom utbildningsområdet.

Internationellt samarbete

Ett intressant forskningsområde för laboratoriet "Educational Pedagogy of A. S. Makarenko" vid Minin University är studiet av erfarenheten från anhängare av pedagogik av A. S. Makarenko utomlands. Med aktivt deltagande av S. I. Aksyonov publicerade laboratoriepersonalen ett antal böcker om den jämförande studien av Makarenkos pedagogik och ett antal välkända sociala och pedagogiska rörelser och praktiker i Brasilien, Israel, Italien, Japan, Tyskland, USA och andra länder.

Internationella Makarenko-evenemang

Sedan 2010 har S. I. Aksyonov varit aktivt involverad i förberedelserna och hållandet av ett antal vetenskapliga och pedagogiska evenemang, inklusive konferenser och symposier med internationellt deltagande i Makarenko-studier.

Med anledning av 125-årsjubileet av A. S. Makarenkos födelse (2013), med ekonomiskt stöd från den ryska humanitära stiftelsen , hölls en internationell vetenskaplig och praktisk konferens "Pedagogy of A. S. Makarenko: utbildning och liv (prestationer och problem)" hålls, där mer än 100 specialister från 20 städer och regioner i Ryssland och från 5 främmande länder.
2014 hölls ett internationellt symposium "Modern Makarenko studies: history, state, prospects", där forskare och praktiker från Ryssland, Tyskland, Italien, Norge, Ukraina och Japan deltog. Syftet med symposiet var att analysera det nuvarande tillståndet för att bemästra och utveckla A. S. Makarenkos pedagogiska arv, att presentera historien om Makarenko-studier i enskilda länder och i världen, för att identifiera de viktigaste problemen och riktningarna för fortsatt arbete.
År 2020 fick S.I. Aksyonov i uppdrag att leda Makarenkov-forumet, som hölls den 19-20 november vid Minin University, tillägnat 100-årsdagen av grundandet av kolonin uppkallad efter. Gorky och inkluderade både en vetenskaplig konferens (de vanliga Makarenko-läsningarna) och den internationella Makarenkov-tävlingen för lantbruksskolor. Med hänsyn till den sanitära och epidemiska situationen hölls en del av forumevenemangen på distans baserat på modern teknologi [3] , [4] .

Pedagogisk och pedagogisk verksamhet

Enligt Minin Universitys portal deltar S. I. Aksyonov i att iscensätta och läsa följande kurser [1] :

pedagogikens historia,
Socialpedagogikens historia,
social design,
Androgik och pedagogik,
Modern teknik för vuxenutbildning,
Hantering av innehållet i utbildningsprogram,
Erfarenhet av innovativ verksamhet inom det regionala utbildningssystemet.

Böcker och broschyrer

Makarenkovskaya Encyclopedia

A. S. Makarenko: skola för livet, arbete, utbildning. Utbildningsbok om utbildningens historia, teori och praktik. I 9 band. Nizhny Novgorod, 2007—2017

SOM. Makarenko: livets skola, arbete, utbildning (lista över uppslagsverksvolymer)

A. S. Makarenko: skola för livet, arbete, utbildning. Utbildningsbok om utbildningens historia, teori och praktik Del I. Affärs- och personliga brev, artiklar 1921-1928. / komp. A.A. Frolova, E. Yu. Ilaltdinova. Nizhny Novgorod: NGPU, 2007. 536 sid.
A. S. Makarenko: skola för livet, arbete, utbildning. Utbildningsbok om utbildningens historia, teori och praktik Del II. Brev, utvecklingar, essäböcker, artiklar 1928-1932. / komp. och kommentera. A.A. Frolova, E. Yu. Ilaltdinova. Nizhny Novgorod: Publishing House of the Volga-Vyatka Academy of Public Administration, 2008. 543 s.
A. S. Makarenko: skola för livet, arbete, utbildning. Utbildningsbok om utbildningens historia, teori och praktik Del III. Artiklar, tal, brev, bokmaterial, pjäser, Pedagogisk dikt, 1932-1934. / komp. och kommentera. A.A. Frolova, E. Yu. Ilaltdinova. Nizhny Novgorod: Publishing House of the Volga-Vyatka Academy of Public Administration, 2009. 365 s. ISBN 978-5-85152-786-9
A. S. Makarenko: skola för livet, arbete, utbildning. Utbildningsbok om utbildningens historia, teori och praktik Del 4. Affärs- och personliga brev, "Pedagogisk dikt", "Metoder för att organisera utbildningsprocessen", artiklar, tal, förberedande material 1935-1936. / komp. och kommentera. A.A. Frolova, E. Yu. Ilaltdinova. Nizhny Novgorod: Publishing House of the Volga-Vyatka Academy of Public Administration, 2010. 333 s.
A. S. Makarenko: skola för livet, arbete, utbildning. Utbildningsbok om utbildningens historia, teori och praktik Del 5. Artiklar, tal, brev, förberedelsematerial, "Bok för föräldrar" 1936-1937. / komp. och kommentera. A. A. Frolov, E. Yu. Ilaltdinova, S. I. Aksenov. Nizhny Novgorod: Publishing House of the Volga-Vyatka Academy of Public Administration, 2011. 384 s. ISBN 978-5-85152-931-3
A. S. Makarenko: skola för livet, arbete, utbildning. Utbildningsbok om utbildningens historia, teori och praktik Del 6. Artiklar, litteraturrecensioner, "Föreläsningar om barns uppfostran", "Heder", "Problem med sovjetisk skolutbildning", brev, berättelser, tal 1937-1938. / komp. och kommentera. A. A. Frolov, E. Yu. Ilaltdinova, S. I. Aksenov. Nizhny Novgorod: Publishing House of the Volga-Vyatka Academy of Public Administration, 2013. 314 s.
A. S. Makarenko: skola för livet, arbete, utbildning. Utbildningsbok om utbildningens historia, teori och praktik Del 7. Artiklar om skolan och skönlitteratur, "Flaggor på tornen", förberedande material till "Generationens vägar" och "Newtons ringar", berättelser, möten med läsare, " Några slutsatser från min erfarenhet ”, ”Om min erfarenhet”, artiklar, brev, dagboksanteckningar - 1938 / komp. och kommentera. A. A. Frolov, E. Yu. Ilaltdinova, S. I. Aksenov. Nizhny Novgorod: Publishing House of the Volga-Vyatka Academy of Public Administration, 2014. 368 s. ISBN 978-5-85219-349-0 .
A. S. Makarenko: skola för livet, arbete, utbildning. Pedagogisk bok om utbildningens historia, teori och praktik Del 8. Tal och recensioner om skönlitteratur, barnlitteratur, rapporter om utbildning och etik, filmmanus, material till "Bok för föräldrar", berättelser, brev, dagboksanteckningar. dec. 1938 - mars 1939 / A. S. Makarenko, komp. och kommentera. A. A. Frolov, E. Yu. Ilaltdinova, S. I. Aksenov. — Nizhny Novgorod: Minin University, 2015—358 s.
A. S. Makarenko: skola för livet, arbete, utbildning. Utbildningsbok om utbildningens historia, teori och praktik Del 9. Tillägg till delar 1-8: olika författar- och dokumentärt material relaterade till de sovjetiska och förrevolutionära (1917) perioderna av A. S. Makarenkos liv och arbete. / komp. och kommentera. A. A. Frolov, E. Yu. Ilaltdinova, S. I. Aksenov. - Nizhny Novgorod: Minin University, 2017. - 402 s.

Avhandling

S. Aksyonov, Bildandet och utvecklingen av A. S. Makarenkos syn på utbildning i den sociala och pedagogiska verklighetens motsättningar 1920-1935. – avhandling om specialiteten 13.00.01 ”Allmän pedagogik, pedagogiks historia och utbildning”. Minin University, Nizhny Novgorod, 2011 Sammanfattning av diss.

Jämförande Makarenko-studier (modern utländsk erfarenhet)

Frolov A. A., Ilaltdinova E. Yu., Aksyonov S. I. Iskhak Adizes och Anton Makarenko: utveckling är grunden för organisationen // Social Pedagogy, 2015 nr 5-6.

Utvalda artiklar och pamfletter

Aksyonov S. I. Pedagogisering av barn-vuxen produktion i erfarenhet av A. S. Makarenko // Offentlig utbildning . 2012. nr 7 (1420). sid. 255-258.
Bystritskaya E. V., Nikolina V. V., Aksyonov S. I., Arifulina R. U. Barriärer för sociokulturell interaktion i en multietnisk miljö // Moderna problem med vetenskap och utbildning. 2013. Nr 6. S. 388.
Bystritskaya E. V., Aksyonov S. I., Arifulina R. U., Belova E. A., Zanozin D. A., Kiseleva E. A. Optimizing youth environment: technology of creation // Läromedel / Saarbrücken: Lap Lambert Academic Publishing, 2014. 228 s.
Ilaltdinova E. Yu. , Aksyonov S.I., Kuwabara Kiyoshi . Moderna utländska och inhemska Makarenko-studier // Bulletin of Minin University, 2014, nr 3.
Aksyonov S.I., Lebedeva I.V., Khavroleva M.V. Inkluderande volontärarbete: om frågans historia // Problem med modern pedagogisk utbildning. 2017. Nr 57-9. s. 10-17.
Slepenkova E. A., Aksenov S. I. Utbildning av klasslärare i interaktiv teknik för pedagogisk utbildning av föräldrar // Problem med modern pedagogisk utbildning. 2017. Nr 55-7. sid. 95-101.
Frolov A. A., Ilaltdinova E. Yu., Aksenov S. I. Utbildning som ett socialt fenomen och som pedagogisk verksamhet: Att övervinna klyftan (om arvet från A. S. Makarenko) // Psykologiskt och pedagogiskt sökande. 2018. Nr 1 (45). s. 38-43.
Ilaltdinova E. Yu., Aksyonov S. I. Arbete i det pedagogiska rummet: riktningar för pedagogisering (bemästra arvet från A. S. Makarenko) // Psykologiskt och pedagogiskt sökande. 2018. Nr 2 (46). sid. 81-90.
Ilaltdinova E.Yu., Aksyonov S.I. Utövandet av industriell och ekonomisk utbildning i sovjetisk pedagogik och skola (baserat på arvet från A.S. Makarenko) // Inhemsk och utländsk pedagogik. 2018. Vol 1. Nr 3 (50). sid. 76-83.
Ilaltdinova E. Yu., Aksyonov S. I. Problem med utveckling av arvet från A. S. Makarenko: Tolkning eller devalvering // i: Källor till forskning om det pedagogiska förflutna: tolkning av problem och tolkningsproblem. Samling av vetenskapliga Internationalens handlingar vetenskapligt-praktiskt. konf. 2019. S. 207-213.

Videoinspelningar av utvalda föreställningar

Aksyonov S. I. Välkomsttal vid invigningen av XVI International Makarenko Readings and Competition i Moskva 8 mars 2021 (3:13)
Aksyonov S. I. Ny upplaga av A. S. Makarenko. Skola för livet, arbetet, utbildningen i 9 volymer: en resurs för utveckling ... // XVI Int. Makarenkov-läsningar och tävlingar, Moskva, 8 mars 2021 (13:29)

Utmärkelser och erkännande

2010 och 2014 belönats med hedersbetyg från utbildningsministeriet i Nizhny Novgorod-regionen för vetenskapliga prestationer.

År 2017, som en del av en vetenskaplig grupp som utarbetade den encyklopediska utgåvan "A. S. Makarenko. School of Life, Labor and Education” i 9 volymer, tilldelades Ryska federationens regerings pris inom utbildningsområdet [2] .

I november 2020, "För ett betydande bidrag till Makarenko-studier" S. I. Aksyonov, tillsammans med andra forskare - A. A. Abarinov (Ukraina), Dr. Brian F. Kunz (USA), mottagare av Makarenko-medaljen (ryska federationen) [5]

Anteckningar

↑ 1 2 Aksyonov, Sergey Ivanovich Arkivkopia daterad 30 september 2020 på Wayback Machine (representation av forskare och lärare på Minin University-portalen).
↑ 1 2 Beslut av den 9 augusti 2017 om tilldelning av Ryska federationens regeringspris 2017 inom utbildningsområdet med titeln "Laureate of the Prize of the Government of the Ryska Federation inom utbildningsområdet" till anställda vid Nizhny Novgorod State Pedagogical University. Kozma Minin, Ph.D. A. A. Frolov, Ph.D. S. I. Aksenov och Ph.D. E. Yu. Ilaltdinova Arkivexemplar daterad 29 november 2020 på Wayback Machine för cykeln av verk "A. S. Makarenko. Skola för livet, arbetet, utbildningen: en lärobok om utbildningens historia, teori och praktik"
↑ Registrering för Makarenkov Forum-2020 Arkivexemplar daterad 30 november 2020 på Wayback Machine som anger svaren. — S. I. Aksyonova
↑ Tillkännagivande av Makarenkov Forum-2020 arkivkopia daterad 30 november 2020 på Wayback Machine på portalen till Minin University
↑ XVIII International Makarenko Forum (2020) är över! Arkiverad kopia av 3 maj 2021 på Wayback Machine // portalen för Public Education Publications

Länkar

Aksyonov, Sergey Ivanovich (representation av forskare och lärare på Minin University-portalen).
Lista över verk i RSCI .
Beslut av den 9 augusti 2017 om tilldelning av Ryska federationens regeringspris 2017 inom utbildningsområdet med titeln "Laureate of the Prize of the Government of the Russian Federation in the education" till anställda i Nizhny Novgorod State Pedagogiska högskolan uppkallad efter. Kozma Minin, Ph.D. A. A. Frolov, Ph.D. S. I. Aksenov och Ph.D. E. Yu. Ilaltdinova för arbetscykeln "A. S. Makarenko. Skola för livet, arbetet, utbildningen: en lärobok om utbildningens historia, teori och praktik.