Stora skolor (Frankrike)

Grandes écoles ( franska:  Grandes écoles ) är en inofficiell, historiskt etablerad kategori av franska högre utbildningsinstitutioner , som inkluderar de mest kända och prestigefyllda universiteten i landet, som rekryterar studenter baserat på resultaten av konkurrenskraftiga prov, som ofta föregås av studier i "Great Schools Preparation Classes" ( CPGE) — Classe preparatoire aux grandes écoles . Betydelserna av namnen " stora skolor " och " högskolor " (écoles supérieures) överlappar varandra i stor utsträckning.

Termens historia

Termen "Great Schools" uppstod efter den franska revolutionen 1794 , då Higher Normal School och Ecole Polytechnique grundades , och inkluderade även skolor som grundats tidigare, såsom National Higher School of Mines (1783) och National School of Bridges och Vägar (1747).

Enligt dekretet av den 27 augusti 1992 är stora skolor universitet som rekryterar studenter baserat på resultaten från konkurrensutsatta prov och ger en hög utbildningsnivå [1] . Termen "Stora skolor" används dock inte i utbildningsbalken.

Funktioner

"Big Schools" utbildar högt professionella specialister inom teknik, management, ekonomi, militära frågor, utbildning och kultur. Du kan komma in på "Stora skolan" efter två eller tre års studier i förberedande klasser i den valda riktningen [2] . Studenter som har tagit examen med heder från de första två åren av högre utbildning vid universitetet kan också komma in på "Stora skolor" utan konkurrens, men antalet platser för dem är ganska begränsat (högst 10%). Efter förberedelseklasserna klarar eleverna en eller flera tävlingar för antagning till "högre skolor". Vanligtvis förenar en tävling flera skolor samtidigt.

Stora skolor är i själva verket motståndare till det statliga systemet för högre universitetsutbildning i Frankrike och lämpar sig med stora svårigheter för jämförande klassificering på internationell nivå. Att studera vid de "stora skolorna" anses i Frankrike vara mycket mer prestigefyllt än vid universitet (som bär en del av prägeln av ett andra klassens system, eftersom de inte innebär något urval för antagning och fungerar enligt principen om gratis registrering och gratis utbildning) [3] . Till skillnad från universitet måste stora skolor klara svåra inträdesprov med stor konkurrens om sökande. Att komma in i de stora skolorna är mycket svårare, men de professionella utsikterna efter examen är ojämförligt bättre: akademiker garanteras inte bara full sysselsättning, utan oftast de mest prestigefyllda och lönsamma jobben i den offentliga och privata sektorn.

De mest kända är de så kallade "högre normalskolorna" ( fr.  écoles normales supérieures ) [4] . De stora skolorna inkluderar också fem katolska institutioner.

Big Schools-programmet har vanligtvis två cykler. Den första tvååriga förberedelsecykeln kan genomföras både utifrån själva skolan och på basis av några elitlyceum. I slutet av andra cykeln får eleven ett diplom från Stora skolan.

Variationer av stora skolor

Det finns offentliga och privata stora skolor. Listan över deltagare i "Conference of Great Schools" inkluderar 202 franska universitet [5] . Privata exempel inkluderar:

Ingenjörsskolor

För Big Schools undervisningsteknik finns det sex tävlingar för antagning:

Skolor för framtida tjänstemän

Skapat på initiativ av statliga myndigheter och privata företagare för att utbilda specialister inom specifika områden av ekonomisk verksamhet eller anställda vid offentliga myndigheter. Sålunda utbildar högre pedagogiska skolor lärare; Polytechnic School och Saint-Cyr School  - militära specialister, National Historical and Archival School - arkivarier och vårdnadshavare av det nationella arvet. Elever på vissa skolor, som ENAC , får stipendier som framtida tjänstemän. Efter examen krävs att de utexaminerade arbetar i offentlig tjänst i 6-10 år och ersätter därmed statens utgifter för utbildningen.

Dessutom finns det många specialskolor för avdelningsunderordning.

National School of Administration

En speciell plats bland alla institutioner för utbildning och avancerad utbildning, och även bland de högre skolorna, upptas av National School of Administration under Frankrikes premiärminister - ENA. ENA är på första plats inte så mycket när det gäller utbildningsnivån (den är klart överlägsen i internationellt erkännande till Yrkeshögskolan ), utan när det gäller utsikterna för karriärtillväxt och framgång i livet.

Elever och utexaminerade från skolan kallas "enarks" ( fr.  énarque ). Den stora majoriteten av de franska AEN-utexaminerade (cirka sex tusen sedan 1945) har blivit ledande regeringspolitiker, chefer för franska institutioner, parlamentariker, högre tjänstemän, diplomater och medlemmar av internationella organisationer, högsta domstolsdomare, advokater i statsrådet, administrativa och finanskontrollanter av högsta rang, ledare och högsta ledning för de största statliga och internationella företagen och bankerna, massmedia och kommunikation. Aene gav Frankrike två presidenter , sju premiärministrar , ett stort antal ministrar, prefekter, senatorer och deputerade i nationalförsamlingen.

Under sovjettiden kunde Samhällsvetenskapsakademin under SUKP:s centralkommitté, USSR:s utrikesministeriums diplomatiska akademi och Nationalekonomiska akademin under Sovjetunionens ministerråd betraktas som motsvarigheter till ENA ; i det moderna Ryssland är detta den ryska akademin för offentlig förvaltning under Ryska federationens president , Akademin för nationalekonomi under Ryska federationens regering och den diplomatiska akademin vid Ryska federationens utrikesministerium tillsammans.

Anteckningar

  1. ↑ Arrêté du 27 août 1992 relatif à la terminologie de l'éducation Arkiverad 11 november 2010 på Wayback Machine Definition: Etablissement d'enseignement supérieur qui recrute ses élèves par concours et assure des formations de haut niveau.
  2. ↑ Frankrike. Linguistic Dictionary, 1997 , sid. 206.
  3. ↑ "Frankrike upprepar Rysslands misstag" Arkivexemplar daterad 16 februari 2012 på Wayback Machine Om vad dessa funktioner är och hur högerreformerna påverkade utbildningssystemet i Frankrike, fick Rabkor.ru kolumnisten Mikhail Neizhmakov höra av en sociolog , forskare i Bolognaprocessen, redaktör för en tvärvetenskaplig tidskrift "Logos" Alexander Bikbov
  4. ↑ Frankrike. Linguistic Dictionary, 1997 , sid. 478.
  5. ↑ Conférence des Grandes Ecoles Arkiverad 18 oktober 2010.  - officiella webbplats.

Litteratur

Länkar

  Gå till Wikidata-objektet  Ordböcker och uppslagsverk
I bibliografiska kataloger