Vilnas utbildningsdistrikt är en territoriell enhet för ledning av utbildningsinstitutioner vid ministeriet för offentlig utbildning , som täcker flera provinser i västra delen av det ryska imperiet (på det moderna Vitryssland , Litauen , Ukraina och även Lettland ) 1803-1832 och 1850-1917. Det administrativa centret är Vilna [1] .
Vilna utbildningsdistrikt skapades bland de första sex utbildningsdistrikten genom dekret av kejsar Alexander I av 24 januari 1803 [2] [3] . När distriktet skapades förenade det utbildningsinstitutionerna i åtta provinser: Vilna , Vitebsk , Volyn , Grodno , Mogilev , Minsk , Kiev och Podolsk . Vilnius huvudskola fastställdes som distriktets utbildnings- och administrativa centrum , som genom dekret av 4 april 1803 omvandlades till det kejserliga Vilnius universitet . Distriktets första förvaltare var prins A. A. Czartorysky (1803-1823), som kombinerade denna position med posterna som biträdande minister och sedan Rysslands utrikesminister och andra statliga angelägenheter.
Utbildning i Vilna-distriktets territorium strax före dess tillkomst representerades av skolor som drevs av det katolska och uniate prästerskapet (dessa inkluderade bland annat de tidigare skolorna i utbildningskommissionen , överförda under kontroll av prästerskapet efter slutliga uppdelningen av samväldet 1795 , men återstående sekulära utbildningsinstitutioner), såväl som stora och små offentliga skolor öppnades på östra Vitryssland genom dekret av 1786 . År 1803, på distriktets territorium, studerade 767 elever i de stora och små offentliga skolorna, i skolor som drivs av det katolska och enade prästerskapet - 5820 [4] .
Enligt stadgan från 1804 organiserades fyraklassiga länsskolor, enklassiga och tvåklassiga församlingsskolor [5] . A. Czartoryski översatte till polska undervisning i några läroanstalter i distriktet, som ursprungligen var rysktalande. Han fick fullt stöd av rektor vid Vilna universitet I. Stroynovsky . Under perioden av Czartoryskis beskydd utvecklades nationell utbildning aktivt i distriktet, undervisning i det polska språket stöddes. Baksidan var utvecklingen i utbildningsinstitutioner, främst vid universitetet, av patriotiska organisationer, ofta antiryska. Fallet med en av dessa organisationer, Society of Philomaths , ledde till att Czartoryski avgick från posten som förvaltare och slutade i en storskalig rättegång. Tjänsten som förvaltare togs av N. N. Novosiltsev (1823-1831), som ledde utredningen .
1826 ombildades distriktet . Utbildningsinstitutioner i provinserna Vitebsk och Mogilev överfördes till S:t Petersburgs utbildningsdistrikt ( 1829 överfördes de till det nybildade vitryska utbildningsdistriktet ). Reformen som genomfördes 1828 förändrade systemet för grund- och gymnasieutbildning. Från och med nu representerades folkbildningsanstalterna av församlings- och distriktsskolor, och gymnasieskolorna representerades av gymnastiksalar.
Det polska upproret 1830-1831 ledde till en allvarlig vändning i det ryska imperiets utbildningspolitik. Många studenter och till och med lärare vid Vilna universitet var inblandade i oroligheterna. Under dessa förhållanden utsattes lärodistriktet för ytterligare omorganisation. Genom ett dekret av den 12 januari 1831 överfördes utbildningsinstitutionerna i Minsk- provinsen till den vitryska och Volyn- och Podolsk- provinserna till Kharkovs utbildningsdistrikt . Den 1 maj 1832 stängdes Vilnas universitet och Vilnas akademiska distrikt upplöstes tillsammans med det. De läroanstalter som förblev under hans kontroll ingick i det vitryska utbildningsdistriktet , vars centrum under en tid fortsatte att vara i Vitebsk , och 1836 flyttades till Vilna .
År 1850 avskaffades det vitryska utbildningsdistriktet och Vilna återställdes i dess ställe. Det återställda Vilna-distriktet inkluderade utbildningsinstitutioner i provinserna Vilna , Grodno , Minsk och Kovno (separerade från den västra delen av Vilna-provinsen 1846 ). Utbildningsinstitutioner i provinserna Vitebsk och Mogilev var återigen knutna till S: t Petersburgs utbildningsdistrikt .
Redan 1835 befriades universiteten från ledningen av utbildningsinstitutioner, denna funktion överfördes till styrelserna under ledning av förtroendemän för utbildningsdistrikt, direkt underställda ministeriet för offentlig utbildning. Men när de återställde Vilnadistriktet, med tanke på den svåra situationen med den nationella rörelsen, beslutade de att gå längre och eliminera ställningen som distriktets förvaltare, med överföringen av ansvaret för att förvalta utbildningsinstitutioner till Vilnas generalguvernör, som i 1850 var I. G. Bibikov . Men efter några år erkändes en sådan upplevelse som misslyckad och Vilnadistriktet leddes återigen av en förvaltare, som blev E. P. Wrangel (1855-1861). Längre fram på 1800-talet var förvaltarna A.P. Shirinsky-Shikhmatov (1861-1864), I.P. Kornilov (1864-1868), P.N. Batyushkov (1868-1869), som innehade denna position i rekordstora 30 år N.A. Sergievsky (1899 ) ) och tidigare förvaltare av Kazans utbildningsdistrikt V. A. Popov (1899-1908).
År 1855 fanns det i provinserna Vilna, Grodno, Minsk, Mogilev och Vitebsk 19 femåriga och 8 treåriga distriktsskolor, 89 församlingsskolor i MNP och 89 - ministeriet för statlig egendom, 7 skolor i kyrkor i utländska bekännelser, 3 kvinnoskolor. Det fanns också skolor som var underställda den heliga synoden .
För deltagande i upproret 1863-1864 1864 avskedade distriktets förvaltare 1864-1868, I. P. Kornilov, nästan alla polska och katolska lärare och betalade dem en lön i ett år i förskott. Vilna Noble Institute, som undervisade på polska, stängdes också. Distriktets förvaltare, I.P. Kornilov, tilldelade med stöd av generalguvernören M.N. Muravyov 25 000 rubel för behoven av offentlig utbildning. från det totala beloppet på 10% - insamling från de markägare som deltog i det polska upproret. Genom ett cirkulär daterat den 1 januari 1864 beordrade Muravyov ledningarna för distrikten, polisen och medlare att övervaka fall av "otillåten utbildning". Präster och utbildning på polska fick inte undervisa utan administrationens tillstånd. Katoliker undervisades om Guds lag separat och på "lokal dialekt" [6] .
Förutom polacker, vitryssar och litauer var judar också studenter . År 1882 studerade 1 703 judar i distriktets gymnasieskolor, vilket i genomsnitt uppgick till 25 % av det totala antalet elever. I gymnastiksalen i Kovno nådde antalet judar 44 %.
Den officiella publikationen av Vilnas utbildningsdistrikt var " Cirkuläret om förvaltningen av Vilnas utbildningsdistrikt ", som publicerades månadsvis i Vilna från 1862 till 1915 .
Den 12 januari 1918, genom dekret av folkkommissarien för utbildning A.V. Lunacharsky, likviderades Vilnas utbildningsdistrikt. [7]
| Provins region) | Tidigare inkluderat | År för inträde | utgivningsår | Senare ingår |
|---|---|---|---|---|
| Kiev provinsen | — | 1803 | 1818 | Kharkiv utbildningsdistrikt |
| Vitebsk provinsen | — | 1803 | 1826 | S:t Petersburgs utbildningsdistrikt |
| Mogilev-provinsen | — | 1803 | 1826 | S:t Petersburgs utbildningsdistrikt |
| Volyn provinsen | — | 1803 | 1831 | Kharkiv utbildningsdistrikt |
| Podolsk provinsen | — | 1803 | 1831 | Kharkiv utbildningsdistrikt |
| Minsk provinsen | — | 1803 | 1831 | Vitryska utbildningsdistriktet |
| Vilna provinsen | — | 1803 | 1832 | Vitryska utbildningsdistriktet |
| Grodno provinsen | — | 1803 | 1832 | Vitryska utbildningsdistriktet |
| Bialystok-regionen | blev en del av Ryssland | 1807 | 1832 | Vitryska utbildningsdistriktet |
| Provins | Tidigare inkluderat | År för inträde | utgivningsår | Senare ingår |
|---|---|---|---|---|
| Vilna provinsen | Vitryska utbildningsdistriktet | 1850 | 1917 | — |
| Grodno provinsen | Vitryska utbildningsdistriktet | 1850 | 1917 | — |
| Kovno provinsen | Vitryska utbildningsdistriktet | 1850 | 1917 | — |
| Minsk provinsen | Vitryska utbildningsdistriktet | 1850 | 1917 | — |
| Vitebsk provinsen | S:t Petersburgs utbildningsdistrikt | 1864 | 1917 | — |
| Mogilev-provinsen | S:t Petersburgs utbildningsdistrikt | 1864 | 1917 | — |
År 1803 fanns det 25 sekundära och ofullständiga gymnasieskolor och cirka 130 grundskolor på Vitrysslands territorium. I början av 1820-talet tvingades många katolska lärare att lämna.
Från och med 1915 bestod Vilnas undervisningsdistrikt av 11 967 institutioner av alla slag, i vilka totalt 685 526 elever studerade, inklusive 9 636 grundskolor med 575 272 elever. I fördelningen efter administrativt-territoriella komponenter i distriktet:
Fördelning av studenter efter typer av läroanstalter (täljaren är antalet studenter, nämnaren är antalet läroanstalter).
| Typ av institution | ett | 2 | 3 | fyra | 5 | 6 | 7 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Läroanstalter på gymnasienivå | |||||||
| Gymnasier, progymnasier, institut och lyceum | 2,975 5 |
2,510 5 |
6,299 21 |
3,410 13 |
8,837 29 |
7,144 24 |
|
| Riktiga skolor | 531 1 |
464 1 |
1,179 5 |
440 1 |
892 3 |
796 3 |
|
| Andlig | 689 5 |
885 5 |
157 1 |
246 2 |
1,074 6 |
923 6 |
|
| Pedagogisk | 319 3 |
147 1 |
918 12 |
198 3 |
664 9 |
1,235 15 |
|
| Medicinsk | 76 1 |
||||||
| Militär | 540 1 |
401 1 |
|||||
| Skogsbruk och jordbruk | 40 1 |
93 1 |
629 6 |
||||
| Tekniskt och hantverk | 388 4 |
326 5 |
73 4 |
78 1 |
376 5 |
582 5 |
|
| Kommersiell, handel och industri | 803 2 |
725 4 |
927 3 |
475 2 |
947 3 |
611 3 |
|
| Konstnärlig | 91 2 |
31 1 |
|||||
| Gräns, beskattning och topografi | 182 1 |
||||||
| Professionell | ? ett |
? 5 |
160 1 |
||||
| Privata läroanstalter och kyrkor för utländska bekännelser | 5,130 44 |
3,919 23 |
5,372 37 |
3,753 53 |
8,935 54 |
||
| Andra läroanstalter | |||||||
| Skolor för blinda och döva | 14 1 |
||||||
| Religiös icke-kristen | 4 726 379 |
1 560 94 |
8 957 464 |
656 6 |
9 757 476 |
5 989 458 |
|
| Grundskolor | |||||||
| Sämre | 46 847 639 |
80,718 1,570 |
106,792 1,880 |
46,973 751 |
149,358 2,333 |
144,584 2,463 |
|
Notera. Siffrorna i kolumnerna i tabellen anger de administrativa territoriella komponenterna i utbildningsdistriktet:
| Utbildningsdistrikt i det ryska imperiet 1917 | ||
|---|---|---|
| ||