Omvandlingar av systemet för ekonomiskt stöd till Röda armén under inbördeskriget och omvandlingen av finanstjänsten till ett oberoende organ för militär kontroll väckte frågan om utbildning av personal och deras officiella ställning på ett nytt sätt. Först och främst antogs en kurs för att överge den militära byråkratin i det ekonomiska stödsystemet och övergå till att bemanna det med lednings- och ledningspersonal med militära grader. För utbildning av finansiärer i militärdistrikten Moskva, Petrograd, Yaroslavl, Volga, Oryol öppnades distriktskurser med en sex månader lång utbildningsperiod.
För att utbilda ansvariga anställda i den finansiella och ekonomiska avdelningen, nödvändiga för att tjänstgöra i de finansiella organen i de militära, marin- och civila avdelningarna, på order av huvuddirektoratet för militära utbildningsinstitutioner, beordrades det att öppna en högre finansiell och ekonomisk Skola för 100 personer under RVSR:s ekonomiavdelning. [1] M.V. Lezgintsev utsågs till rektor för skolan .
Det nya tillvägagångssättet för rekrytering av personal inom finanstjänsten indikerades också tydligt i villkoren för att ta emot skolelever: endast militär personal antogs till den, gymnasieutbildning var obligatorisk för antagning. Samtidigt värvades först och främst militär personal som skickades till skolan från centrala och lokala institutioner samt delar av militär- och marinavdelningarna och endast annan militär personal som tillsammans med gymnasieutbildningen hade ”tjänsteerfarenhet inom det ekonomiska och ekonomisk del” antogs för de återstående vakanserna. Skolans elever var föremål för alla rättigheter och skyldigheter för elever vid militära akademier.
Skolakademiker utsågs till finansiella och ekonomiska positioner i trupperna, medan de hade ett övertag gentemot andra kandidater. Samtidigt fastställdes deras skyldighet att tjänstgöra vid militär- eller marinavdelningarna, minst 1,5 gånger mer än studietiden i skolan.
För utexaminerade infördes gymnasieavgångsbevis, med kungörelse av detta i beställningen för huvuddirektoratet för militära läroverk, och för sjöfartsavdelningen - med kungörelsen i beställningen för sjöfartskommittén.
I förordningen om skolan [3] föreskrevs att undervisningen i den "skulle byggas på grundval av en grundlig och detaljerad bekantskap av eleverna med statsvetenskap, ekonomisk och finansiell vetenskap, militär ekonomi, med allmänna och särskilda typer av statsräkenskaper". Cyklerna för allmän utbildning, militär och specialvetenskap omfattade 36 ämnen, av vilka 9 ämnen endast tillhandahölls för marinavdelningen. I den allmänna listan över akademiska discipliner upptogs en särskild plats av speciella discipliner: grunderna för finansvetenskap, redovisning, finansiell redovisning, finansiella beräkningar, kassa- och budgetverksamhet, rapportering och kontroll.
Att säkerställa utbildningsprocessen i allmänbildning och militära ämnen anförtroddes till tio heltidsavdelningar. Skolans professorer och lärare var underkastade alla rättigheter och skyldigheter för lärarkåren vid militära akademier.
Skolan satte en tvåårig studieperiod. Men med tanke på de specifika förhållandena 1920 var det initialt tänkt att öppna en accelererad kurs på åtta månader.
Möjligheten till en extern studie förutsågs. Personer som klarade alla prov och prov inom ramen för skolans krav var i allt likvärdiga med dem som gick ut skolan.
I maj 1920 döptes den högre militära finansiella och ekonomiska skolan om till Högre militär- och sjöekonomiska skola. [fyra]
Slutet av inbördeskriget gjorde sina egna justeringar av utbildningen av befälhavare i alla militära specialiteter. Detta berodde på behovet av att minska storleken på armén och flottan, den oundvikliga minskningen av behovet av befälspersonal och sökandet efter sätt att minska kostnaderna för att underhålla Röda armén. I september 1920 beslutade det högsta akademiska rådet, som var ansvarig för alla militära utbildningsinstitutioner, att slå samman Military Economic Academy med den högre militära och sjöfartsekonomiska skolan. I rapporten från rådets möte noterades att företrädare för den centrala försörjningsförvaltningen och Militärekonomiska akademin uttalade sig mot sammanslagningen av dessa två utbildningsinstitutioner och menade att livet bara kräver leverantörer och att finansiering av militära institutioner är en så snäv specialitet för vilken militärekonomiska kurser är tillräckliga. [5]
I slutet av 1920, ”För att uppnå enhet i den vetenskapliga utvecklingen av frågor av ekonomisk och finansiell natur, att förena vetenskapliga krafter i en institution och att i praktiken omsätta en enda doktrin på detta område, föreskrivs det genom en förordning av huvuddirektoratet för militära utbildningsinstitutioner: att förena den militära ekonomiska akademin och den högre militära och marina finansiella och ekonomiska skolan till en högre utbildningsinstitution med namnet på dess " ekonomiska akademi för arbetarnas och böndernas röda armé och flotta " , [6] att behålla militär ekonomisk utbildning i den i den utsträckning som var karakteristisk för själva skolan. Tre fakulteter bildades vid Ekonomihögskolan: militära förnödenheter, militärtekniska och militärekonomiska. Den militärekonomiska fakulteten bestod av två avdelningar: militärekonomisk och militärekonomisk. [7]
Under loppet av militärreformen 1923, på grund av minskningen av arméns och flottans storlek, avbröts utbildningen av specialister i Röda arméns finansiella och ekonomiska tjänster i militära utbildningsinstitutioner. Sedan oktober 1925 [8] upphörde akademin att existera på grund av att uppdraget att utbilda specialister inom den administrativa och ekonomiska tjänsten anförtroddes Militärhögskolan. M.V. Frunze , och specialister-ekonomer, teknologer - vid Institute of National Economy. G.V. Plechanov .
1934, för att stärka den militära utbildningen av finanstjänstens ledning, beslutades att öppna en särskild avdelning för utbildning av finanstjänstpersonal vid Militärhögskolan. M.V. Frunze . Under villkoren för arméns och flottans utplacering före kriget utökades antalet militära utbildningsinstitutioner, Military Economic Academy återöppnades och en särskild avdelning slogs in i den som en militär finansfakultet för utbildning av finanstjänstemän fr.o.m. militärhögskolan. M.V. Frunze . 1938 började utbildningen av militära finansiärer vid Yaroslavl Military Economic School . Senare, från 1947, började utbildningen av militära finansiärer med högre militär utbildning vid den militära fakulteten vid Moscow Financial Institute .
För närvarande fortsätter traditionerna för högre militär och finansiell utbildning vid fakulteten för finans och ekonomi vid Militäruniversitetet : utbildning av kadetter, avancerad utbildning av ledarskapet för den finansiella och ekonomiska tjänsten vid Ryska federationens försvarsministerium, militär vetenskaplig forskning och militärhistoriskt arbete på det militära finansområdet. För att fira 95-årsjubileet av högre militär finansiell utbildning bestämdes öppningsdagen för skolan som dagen för fakulteten för finans och ekonomi vid det militära universitetet . [9]