| Boris Semyonovich Gershunsky | |
|---|---|
| Födelsedatum | 19 januari 1935 |
| Födelseort | Kiev , ukrainska SSR , Sovjetunionen |
| Dödsdatum | 10 december 2003 (68 år) |
| En plats för döden | Moskva , Ryssland |
| Land | Sovjetunionen → Ryssland |
| Vetenskaplig sfär | pedagogik |
| Arbetsplats | Institutet för utbildningsutvecklingsstrategi för den ryska utbildningsakademin |
| Alma mater | Kyiv Polytechnic Institute |
| Akademisk examen | Doktor i utbildning (1982) |
| Akademisk titel |
professor (1989) akademiker vid Russian Academy of Education (1992) |
Boris Semyonovich Gershunsky ( 19 januari 1935 , Kiev , ukrainska SSR , Sovjetunionen - 10 december 2003 , Moskva , Ryssland ) - sovjetisk och rysk vetenskapsman- lärare , en av grundarna och akademikern av Ryska utbildningsakademin (1992).
Född den 19 januari 1935 i Kiev.
1957 tog han examen från Kiev Polytechnic Institute och undervisade sedan vid Kievs tekniska skola för radioelektronik.
1982 disputerade han på sin doktorsavhandling, 1989 tilldelades han den akademiska titeln professor.
Från 1982 till 1984 - forskare vid Research Institute of Pedagogy of the Ukrainian SSR.
Sedan 1984 arbetade han vid Research Institute of General Pedagogics vid Academy of Pedagogical Sciences of the USSR (nu Institute for the Development of Education in the Russian Academy of Education ), från 1992 till 1994 var han chef för institutet.
Boris Semyonovich Gershunsky dog den 10 december 2003 i Moskva.
Sedan 1970-talet har han utvecklat problemen med teorin och metodiken för prognostik som en riktning för pedagogisk forskning, underbyggt de viktigaste riktningarna och stadierna i utvecklingen av pedagogiska prognoser, deras metoder och tekniker. Gershunsky är intresserad av teorin och praktiken för livslång utbildning, utbildningsfilosofin.
Författare till program och manualer om elektronik för systemet för allmän gymnasieutbildning. Deltagare i utvecklingen av program för utveckling av utbildning i Ryssland.