Mediekonsumtion

Mediekonsumtion är en uppsättning använd informations- eller underhållningsmedia av en person eller grupp av människor. Detta koncept inkluderar att läsa böcker och tidskrifter, titta på filmer och TV-program, lyssna på radio och interagera med nya typer av medieteknik. [1] [2] En aktiv användare av media kan kallas en person som till sin natur är skeptisk, kan tänka fritt, utvärdera vissa fenomen, ställa frågor och förstå någon annans synvinkel. [3]

Historik

Det var från tiden då tv-skärmar, videokameror och kameror uppfanns som mediekonsumtionen började. Den första kameran dök upp år 1600. Ljuset i den speglades genom ett speciellt hål eller externa linser och projicerades på en yta eller på en skärm, vilket skapade en dynamisk bild. Även på 1860-talet uppfanns mekanismer som zootropen , mutoskopet och praxinoskopet , vilket gjorde det möjligt att ta tredimensionella rörliga bilder. Dessa bilder visades specifikt på offentliga platser för ett stort antal människor. Det kan jämföras med att se en film på bio idag. Ett genombrott inom filmområdet på 1880-talet, eller snarare förbättringen av filmkameran, gjorde det möjligt att kombinera enskilda bildrutor och förvandla dem till en riktig film, som sedan visades för allmänheten på en stor duk. Tack vare denna uppfinning föddes ett nytt sätt att uttrycka sig själv. För första gången i sitt liv kunde människor förmedla sina känslor, tankar och känslor till allmänheten genom att filma deras filmer och senare distribuera sitt arbete runt om i världen. 1927 demonstrerades elektrisk TV framgångsrikt i San Francisco . År 1941 sände CBS en femton minuters nyhetssändning en gång om dagen på TV-stationen i New York, som lyssnades på av en liten publik. Men fram till 2000-talet kunde tv inte nå den framgång som den har nu. Tiden gick, tv blev färg, olika tv-kanaler dök upp. 1960 uppfanns den första persondatorn och redan 1975 lades de ut till försäljning av IBM. Två år senare blev det världsberömda Apple-märket en ny konkurrent på den internationella marknaden, släppte sina första datorer. Redan 1991 visste världen vad Internet var . För nästan femton år sedan uppfanns detta informationssökverktyg, utan vilket inte en enda person klarar sig nu. Sedan dess har sociala nätverk uppfunnits , som Facebook, Twitter, Vkontakte och många andra. I sin tur upptar Facebook och Twitter än i dag en av de första platserna på världsrankingen när det gäller närvaro. I allmänhet, sedan tiden för "rörliga bilder" har mediekonsumtionen vuxit enormt och gått in i en ny era av sociala nätverk och internet.

Betydande personligheter

Man tror att den allra första typen av massmedia är det äldsta sättet att överföra information från mun till mun. Senare, när skrivandet uppfanns, fick människor möjlighet att utbyta kunskap genom att förmedla anteckningar med ett visst innehåll till varandra. Men först med tillkomsten av tryckta tidningar blev denna typ av informationsspridning den mest populära. Johannes Gutenberg - en berömd juvelerare och affärsman - var den första som uppfann tryckpressen. Det var hans uppfinning som gjorde det möjligt att masspublicera böcker, tidskrifter och trycka reklamaffischer. Man tror att tillkomsten av tidningar var den viktigaste i historien om mediekonsumtion, eftersom varje person minst en gång i sitt liv bläddrade igenom sidorna i någon tryckt tidskrift. Decennier senare uppfann Pavel Schilling ett nytt teknikmirakel - telegrafen, som demonstrerade en tidigare okänd metod för trådlös kommunikation; de första elektroniska meddelandena skickades från denna uppfinning. Senare kunde folk använda telegrafen med hjälp av en speciell telefonhörsnäcka och ett tangentbord på vilket de skrev en speciell kod på ett telegrafband. Denna typ av kommunikation kallas "morsekod" för att hedra dess uppfinnare - Samuel Morse . Senare uppfann sådana framstående personligheter som Alexander Bell och Antonio Meucci telefonen självständigt. Det var ganska lätt att använda och krävde inte kunskap om vissa koder eller "alfabet". Strax efter "bekantskap" med telefonen fick världen veta vad radio är . Baserat på den kunskap med vilken människor uppfann telefonen och telegrafen, 1895 skickade och tog Guglielmo Marconi framgångsrikt emot en radiosignal för första gången. Slutligen, efter en lång period av förbättring, uppfann människor 1947 tv. Det är omöjligt att peka ut en specifik person som uppfann detta tekniska mirakel, men vi känner alla till namnet Vladimir Zworykin . Det var han som 1923 patenterade en metod för att sända en tv-signal, helt baserad på den elektroniska principen, 1931 skapade han ett kinescope, och på 40-talet kunde han bryta en ljusstråle i tre färger och därigenom få en färgbild . Till denna dag är tv den viktigaste och "konsumerade" delen av massmedia, eftersom den tillåter spridning av viss information inte bara genom gehör utan också visuellt. Det världsberömda Apple-företaget 1976 lade ut sin första dator till försäljning, som också fungerade som början på människors kommunikation med hjälp av e -postfunktionen .

Tillväxt av mediekonsumtion

Bland andra faktorer påverkar en individs tillgång till medieteknik kvantiteten och kvaliteten på medieanvändningen. Till exempel har amerikanska forskare funnit att en genomsnittlig amerikan får cirka 34 gigabyte information per dag. [4] Visst, med uppfinnandet av ny teknik har det skett en ökning av mediekonsumtionen bland människor. Enligt en studie från en psykologisk organisation tar det mer än 15 timmar om dagen att höra eller se all information som efterfrågas av användare på en mobiltelefon och på en dator. [5] Med den växande populariteten för nätverk som Instagramm, Twitter och Facebook minskar mediekonsumenternas ålder med tiden, men mängden media som konsumeras ökar många gånger om. Nu med hjälp av en mobil enhet är all information, vilket underhållningsmedel som helst, alla köp lättillgängliga. Det bidrar också till att mediekonsumtionen ökar i samhället.

Positivt inflytande

Det finns många positiva effekter som har förts till samhället av massmedia. När den yngre generationen växer upp kan tv spela en mycket positiv roll i deras utveckling. Till exempel hjälper tv-program som Sesame Street barn att lära sig matematik, lära sig alfabetet, lära sig att vara snälla och toleranta och få samarbetsförmåga. Alla dessa aspekter kan påverka ett barn mycket och spela en viktig roll i ett visst skede av hans utveckling. Forskaren Dora lär barn grunderna i ett främmande språk på ett roligt och samarbetande sätt. [6] Det finns många fler TV-program som inte bara utvecklar deduktivt tänkande hos barn, utan också tjänar som ett incitament för dem att besöka kulturella platser: bibliotek, djurparker, museer. [6] Massmedia, som hänvisar till reklam, kan också ha en positiv inverkan på människor. Vissa destillatörer är kända för att spendera tio procent av sin budget på att varna människor om farorna med rattfylleri och skadorna med att dricka. Studier har också visat att antalet mjölkkonsumenter, tack vare anti-alkoholreklamkampanjen, har ökat bland unga under femton år. [6] Videospel kan också positivt påverka ett barns utveckling. Generellt sett är Internet ett stort positivt bidrag till samhället, eftersom till exempel idag de flesta har tillgång till elektroniska bibliotek med tillgång till en enorm mängd litteratur. Antalet läroplatser och utbildningstjänster har ökat så mycket att alla forskningsarbeten har blivit mycket lättare att genomföra än tidigare. Sociala nätverk har fört med sig många positiva aspekter till våra liv, eftersom det är tack vare deras utseende som människor har möjlighet att fritt interagera med varandra, oavsett var de befinner sig. [7]

Kritik

Många [8] [9] [10] tror att massmedia har en stark negativ inverkan på vårt beteende och nervsystem. Till exempel främjar många filmer, TV-program, videospel och webbplatser grymhet och våld, vilket i hög grad kan påverka en persons nivå av aggression. [8] Detta kan göra människor likgiltiga för våldshandlingar och provocera personen att agera våldsamt. På grund av att massmedia karaktäriserar våld som ett skenande fenomen, börjar världen för tittarna att verka mycket våldsammare än vad den egentligen är. Mediekonsumtion kan också negativt påverka utseendet på en person, särskilt utseendet på en kvinna. Så till exempel har många tittare komplex efter att de ser en vacker och smal tjej på skärmen. [9] Detta leder till en direkt ätstörning. Dessutom tror många att orsaken till den ökade nivån av fetma bland människor de senaste tjugo åren är just den ökade mängden mediekonsumtion. Detta beror på att barn ägnar mer tid åt att spela dator eller titta på TV än att ägna sig åt fysisk aktivitet. [10] Dessutom, med den ökade mediekonsumtionen, har människor blivit mindre självständiga, eftersom de känner ett behov av att ständigt kommunicera med vänner. Om människor inte får rätt feedback från den person som de kommunicerar med, uppslukas de av en känsla av förbittring. En annan viktig aspekt som rör självständighet är barnets självständighet. På grund av att de flesta barn idag har en mobiltelefon är de aldrig riktigt ensamma, eftersom de ständigt har kontakt. Idag är det för många barn mycket sällsynt att vara ensam, eftersom de alltid kan ringa sina föräldrar om de behöver hjälp eller är rädda för något. [elva]

Se även

Länkar

  1. Robert W. McChesney Rich Media, Poor Democracy  (neopr.) . — Chicago: University of Illinois Press , 1999.
  2. Jeff Lewis. Kulturstudier: Grunderna  (neopr.) . — London: Sage, 2002.
  3. 2.0 Kapitel 2: Bli en aktiv användare: Principer . Mediactive. Hämtad 11 februari 2013. Arkiverad från originalet 23 maj 2019.
  4. Phelps, Andrew. Ethan Zuckerman vill att du ska äta dina (nyhets)grönsaker - eller åtminstone ha bättre information  //  Nieman Journalism Lab: journal. - 2011. - 8 november.
  5. Zverin, Jan U.S. Mediekonsumtionen ska stiga till 15,5 timmar om dagen – per person – år 2015 . UC San Diego New Press. Datum för åtkomst: 19 mars 2014. Arkiverad från originalet 11 mars 2014.
  6. 1 2 3 Nationellt centrum för information om bioteknik . US National Library of Medicine. Hämtad 20 mars 2014. Arkiverad från originalet 26 juli 2019.
  7. Barns mediaanvändning: En positiv psykologi - Oxford Handbooks . Hämtad 21 mars 2014. Arkiverad från originalet 23 maj 2019.
  8. 1 2 Bryant, Thompson, Jennings, Susan. Fundamentals of Media Effects  (neopr.) . - Waveland Press Inc., 2013. - S. 155.
  9. 1 2 Yamamiya, Yuko; Thomas F. Kontanter; Susan E. Melnyk; Heidi D. Posavac; Steven S. Posavac. Kvinnors exponering för tunna och vackra mediebilder: kroppsbildseffekter av medieideal internalisering och påverkansminskande interventioner  //  Elsevier : journal. - 2004. - 18 juni ( vol. Kroppsbild ). — S. 74 .
  10. 1 2 Boero, Natalie.  Alla nyheter som är feta att skriva ut: Den amerikanska "Fetmaepidemin" och media  // Kvalitativ sociologi : journal. - 2007. - 1 mars ( vol. 30 , nr 1 ). - S. 41-60 . - doi : 10.1007/s11133-006-9010-4 .
  11. Turkle, Sherry. Ensamma tillsammans : varför vi förväntar oss mer av teknik och mindre av varandra  . - Grundböcker , 2011. - P. Kapitel 9.