Larisa Andreevna Petrovskaya | |
---|---|
Födelsedatum | 13 november 1937 |
Födelseort | Voronezh |
Dödsdatum | 19 mars 2006 (68 år) |
En plats för döden | |
Land | Sovjetunionen → Ryssland |
Vetenskaplig sfär | psykologi |
Arbetsplats | Lomonosov Moscow State University |
Alma mater | Filosofiska fakulteten, Moscow State University |
Akademisk examen | Doktor i psykologi |
Akademisk titel | Professor , korresponderande ledamot av den ryska utbildningsakademin |
känd som | ledande socialpsykolog i Ryssland; lade grunden för teorin och praktiken av sociopsykologisk utbildning i Ryssland |
Larisa Andreevna Petrovskaya - ( 13 november 1937 , Voronezh - 19 mars 2006 , Moskva ) - sovjetisk och rysk socialpsykolog , grundare av teorin och praktiken för sociopsykologisk träning i Ryssland. Motsvarande ledamot av den ryska utbildningsakademin (1995; Institutionen för psykologi och utvecklingsfysiologi), doktor i psykologi , hedrad professor vid Moscow State University (2000). Pristagare av M. V. Lomonosov-priset för pedagogiskt arbete, medlem av det akademiska rådet vid psykologiska fakulteten vid Moskvas statliga universitet [1] . Medlem av det akademiska rådet för Center for Family and Childhood vid den ryska utbildningsakademin , medlem av expertrådet vid institutionen för utvecklingsfysiologi och psykologi vid den ryska utbildningsakademin.
Född i familjen till en pilot, hjälte från det stora fosterländska kriget. Larisa Andreevna tog examen från skolan med en medalj 1955, varefter hon gick in på Lomonosov Moscow State University . 1960 tog hon examen från filosofiska fakulteten vid Moscow State University . Hon fortsatte sina studier i forskarskolan och försvarade 1969 sin doktorsavhandling "Kritik mot några militaristiska begrepp om internationell konflikt i amerikansk borgerlig ideologi." Sedan 1972 har hon arbetat vid institutionen för socialpsykologi . 1986 disputerade hon på sin doktorsavhandling. Ämnet för doktorsavhandlingen är "Teoretiska och metodologiska grunder för sociopsykologisk träning." 1995 valdes hon till motsvarande medlem av den ryska utbildningsakademin. Hon dog den 19 mars 2006 efter en allvarlig sjukdom. En minnestavla installerades vid psykologiska fakulteten vid Moscow State University bredvid träningsklassen. Den 14 november 2010 restes ett monument över Petrovskaya och hennes familj på Pykhtinsky-kyrkogården. Eleverna i Petrovskaya skapade och underhåller sajten "Tillägnad Larisa Andreevna Petrovskaya" [2]
Petrovskaya kallas en pionjär inom utveckling och tillämpning av aktiva sociopsykologiska träningsmetoder i vårt land [3] , som i synnerhet inkluderar känslighetsträning , personliga tillväxtgrupper etc. Hon utvecklade aktivt teorin och praktiken för sociopsykologisk utbildning i Ryssland, och idag är de viktigaste resultaten inom detta område av sociopsykologisk kunskap förknippade med hennes namn. Petrovskaya initierade undervisningen i teori och praktik för sociopsykologisk träning vid universitetet. Dessutom inkluderade hennes vetenskapliga intressen problemen med interpersonell kommunikations psykologi. Det är från Petrovskayas verk som utvecklingen av traditionen att studera interpersonell feedback i rysk socialpsykologi härstammar. Sedan mitten av 1970-talet. under hennes ledning genomfördes ett antal empiriska studier som syftade till att studera strukturen för interpersonell feedback vad gäller dess form och innehåll. Hennes vetenskapliga intressen är baserade på E. Fromms idéer och humanistisk psykologi i allmänhet [4] .
Under doktorandåren började han sin lärarkarriär vid Novosibirsk-konservatoriet och vid Kiev Polytechnic Institute. Sedan 1972 började hon arbeta vid institutionen för socialpsykologi. I mer än 30 år läste Petrovskaya, förutom den allmänna kursen "Socialpsykologi", olika specialkurser för studenter: "Socialpsykologins historia", "Teoretiska och metodologiska grunder för socialpsykologisk utbildning", "Pedagogisk kommunikationspsykologi" , "Social Psychology of Health", "Social Psychology of Everyday Life", tillsammans med kollegor läste en specialkurs "Utländsk socialpsykologi på 1900-talet". Petrovskaya föreläste i många ryska städer. I sin pedagogiska verksamhet förlitade sig Petrovskaya på idéerna från V. A. Sukhomlinsky och Ya . Korchak . Under årens arbete har Petrovskaya förberett 36 doktorer. 2006 tilldelades hon Lomonosovpriset för pedagogiskt arbete.
I bibliografiska kataloger |
---|