Simonovich, Adelaida Semyonovna

Adelaida Semyonovna Simonovich (född Bergman ; 6 april 1844 , Moskva - 9 november 1933 , Zagorsk ) - rysk lärare, förläggare, den första ryska teoretikern inom offentlig förskoleutbildning. Grundare av den första dagis i Ryssland (1863).

Familj

Föräldrar

Adelaida Simonovich (född Bergman) föddes i Moskva , i en judisk familj döpt till lutherdomen . Föräldrar, Semyon Yakovlevich och Augustina Karlovna Bergman (född Hudson, ursprungligen från Hamburg ), var ägare till en liten butik med koloniala varor [1] . Den yngre systern - Valentina Semyonovna Bergman (gift Serov) - den första kvinnan i Ryssland - en professionell kompositör, fru till kompositören Alexander Serov , mor till konstnären Valentin Serov [2] . Den äldre systern Sofya Semyonovna (1841-1921) var gift med förmannen för den tyska Moskvaklubben Leopold Ivanovich Kohl, och hennes son Alexander Leopoldovich Kohl var chef för Tolstojhuset .

Man och barn

I början av 1860-talet gifte Adelaide Bergman sig med barnläkaren Yakov Mironovich Simonovich .

Barn till Adelaide och Yakov Simonovich:

• Nikolai Yakovlevich Simonovich (1863-1958) - kemist, bakteriolog. Före revolutionen bodde han i Tver , 1919 flyttade han till Lipetsk med sin familj, liksom med sin mor och brorson Adrian (son till Nina Yakovlevna) , där han öppnade ett kemiskt och bakteriologiskt laboratorium och behandlade bönder i förortsbyar. I början av 1930-talet arbetade han i ett tekniskt laboratorium vid Novolipetsks järn- och stålverk, där han anklagades för att ha förskingrat statlig egendom (faktiskt tog han sina egna laboratorieinstrument från anläggningen, som han själv tog med dit). I slutet av 1936 arresterades N. Ya Simonovich och dömdes till exil i staden Komsomolsk-on-Amur , där han dog [3] .
• Maria Yakovlevna Lvova (1864-1955) - fransk skulptör , studerade skulptur och målning i Paris , där hon gifte sig med psykiatern Solomon Keselevich Lvov. Mor till molekylärbiologen, Nobelpristagaren Andre Lvov [4] .
• Nadezhda Yakovlevna Derviz (1866-1907) - hustru till konstnären Vladimir Dmitrievich Derviz (1853-1937), mamma till konstnären Maria Vladimirovna Favorskaya (1887-1959).
• Varvara Yakovlevna Byashkova (1867? - 1922) - fru till Vladimir Mikhailovich Byashkov (1854-1916), läkare i den psykiatriska kolonin Burashov i Tver-provinsen; då var han chef för Smolensks psykiatriska sjukhus.
• Adelaida Yakovlevna Derviz (1872-1945). Make - matematiker Valerian Dmitrievich, yngre bror till V. D. Derviz [5] .
• Nina Yakovlevna Simonovich-Efimova (1877-1948) [6] - konstnär, en av grundarna och teoretikern för barndockteatern i Ryssland ( Petrusjka-teatern ); [7] hustru till skulptören Ivan Semyonovich Efimov (1878-1959), med vilken hon 1918 grundade den första sovjetiska Efimov-dockteatern (nuvarande N. I. Sats Children's Puppet Theatre ) [8] [9] .
• Mikhail Yakovlevich Simonovich (1878-1882)
• Adopterad dotter - Olga Fedorovna Trubnikova (1865-1927). Hon växte upp i familjen Simonovich från 13 års ålder - efter att hennes far, en patient till Ya. M. Simonovich, dog av konsumtion [10] . Sedan 1889 - hustru till konstnären Valentin Serov .

Porträtt av Valentin Serov

• Nicholas

• Maria Simonovich (Lviv)

• Adelaide Derviz

• Hoppas Derviz

Aktiviteter

Början av resan

Adelaide Bergman tog examen från femte klass skolan och, studera på egen hand, klarade provet för rätten att arbeta som hemlärare [11] . Simonovich strävade efter en universitetsutbildning, men i början av 1860-talet stängdes tillträdet till universiteten för ryska kvinnor: efter uppkomsten av universitetsstadgan från 1863 skickade utbildningsministeriet ut särskilda cirkulär till utbildningsdistrikt som indikerade att "kvinnliga personer inte är får gå på universitetsföreläsningar » [12] . På grundval av detta nekades hon som svar på hennes begäran att delta i föreläsningar vid Moskvas universitet, även utan rätt att få ett diplom [11] . Uppgiven, inklusive av denna omständighet (tillsammans med den allmänna "reaktionära kylningen" i landet), åker Adelaida Semyonovna, tillsammans med sin man Yakov Simonovich , till Schweiz i hopp om att få en utbildning utomlands. Dessutom planerade paret att stanna utomlands för alltid och organisera en "friskola" för emigranter - enligt principer som var otänkbara för Ryssland på den tiden.

I Schweiz började Simonovichs intressera sig för teorierna om offentlig förskoleutbildning. I synnerhet deltog A. S. Simonovich i en kurs med föreläsningar av den berömda Friedrich Froebels brorsdotter och bekantade sig med arbetet på dagis i Genève, organiserat enligt Froebel-systemet. Simonovicherna är ivriga att organisera liknande förskolor i Ryssland och, efter att ha studerat liknande erfarenheter i Tyskland, beslutar de sig för att åka till sitt hemland. Som forskarna påpekar spelades en betydande (om inte avgörande) roll i detta beslut av Simonovichernas möte i Genève med A.I. än någonsin hos unga ärliga människor" [13] . 1866 anlände Adelaide Semyonovna och Yakov Mironovich till St. Petersburg.

Pedagogiska synpunkter

Adelaida Simonovich underbyggde för första gången i Ryssland vikten av offentlig utbildning av barn. "De första naturliga pedagogerna är föräldrarna, och i första hand under den första tiden av barnets liv, mamman (...)", skrev A. S. Simonovich. "(...) I uppväxten av den unga generationen kommer det en period av utveckling då vuxna, förutom moraliskt inflytande, måste bekanta honom med de förbättringar i sinnet som bestämdes av den progressiva utvecklingen av mänskligt tänkande i allmän. Här visar det sig vara nödvändigt att utbildning går från föräldrars händer till utomstående som är särskilt engagerade i överföring av mental kunskap ... " [14] .

”Kindergarten är en utbildningsinstitution för små barn från 3 till 7 år utan åtskillnad i klass, religion och kön. Syftet med dagis är den fysiska, mentala och konsekvent moraliska utvecklingen av barn. Det kompletterar därmed den bristfälliga familjeuppfostran och förbereder samtidigt barnet för att komma in i skolan. Därför är dagis en länk mellan familjen och skolan”, så definierade A. S. Simonovich syftet med formatet för barnutbildning hon skapade [15] .

I sina verk ägnade A. S. Simonovich mycket uppmärksamhet åt att jämföra dagis och skola, pratade om olika tillvägagångssätt för att undervisa barn i förskole- och skolåldern, samt hur att gå på dagis kan påverka ett barns framtida liv. Hon var motståndare till den tidiga skolstarten, insisterade på behovet av att gå på dagis för barn i åldrarna 3 till 7 år, och påpekade: "Om du sätter ditt barn i den här åldern på skolbänken, tar du döden in i livet för barnet, du bryter mot harmonin i hans utvecklingsorgan, berövar honom uppriktighet och ingjuter omsorg i honom (...) För att dra nytta av skolan måste du vara beredd på det, och dagis ger denna förberedelse” [16] . Dessutom introducerar Simonovich begreppet "elementär klass" - en analog till den moderna förberedande gruppen. Så hon kallar den sista perioden av barnets vistelse på dagis, där han får de första färdigheterna att läsa och räkna och börjar vänja sig vid skolsystemets krav (först och främst lär han sig uthållighet och koncentration).

Efter att ha startat sin lärarkarriär som en ivrig anhängare av Friedrich Froebels idéer , agerade A. S. Simonovich därefter som en kritiker av hans koncept och reviderade det avsevärt. I Froebel-systemet accepterade Simonovich villkorslöst den centrala, centrala idén - behovet av social utbildning för förskolebarn och utvecklingen av verkligheten av barn genom pedagogiska aktiviteter och spel under ledning av pedagoger ("trädgårdsmästare"). Hennes huvudsakliga anspråk på Froebel-systemet var att utvecklingsaktiviteter med barn byggdes uteslutande på att arbeta med "konstgjorda" didaktiska material (kuber, bollar, teckningar och så vidare), och essensen av klasserna reducerades till den mekaniska memoreringen av egenskaper hos olika föremål och de åtgärder som kan vidtas med dem.

”Ett barn mekaniserat med Froebel-systemet är mycket lätt att känna igen: han lägger ut olika figurer mekaniskt utan att förstå betydelsen av dessa figurer; be ett sådant barn att rita något för dig, han kommer omedelbart att rita en figur som är mycket bekant för honom från systemet, och varje gång han ritar samma figurer utvecklas inte hans tanke och fantasi. Det kommer aldrig att falla honom in att rita en sak som han ser 500 gånger i sin omgivning, men han kommer säkert att rita det som är en del av systemet ... Ett sådant barns spel är meningslösa för honom, han förstår dem inte, men spelar för att han visades hur man spelar; han springer, gläds också mekaniskt, eftersom han visades hur glädjande. I livet kommer sådana barn inte att kunna arbeta självständigt...” skrev Simonovich i en av sina artiklar [14] .

Arbeta med barn

Den 27 september 1863, tillsammans med sin man, barnläkare Yakov Mironovich Simonovich  , öppnade hon det första dagiset i Rysslands historia i St. Petersburg och började ge ut Kindergarten magazine [17] .

Alla barn på dagis delades in i yngre och äldre grupper. Hos de yngre tre-fyraåriga barnen uppfostrades de som i en familj: genom individuella lekar och klasser. Ya. M. Simonovich tog hand om de äldre barnen och ledde främst klasser i naturen. På våren, sommaren och hösten arbetade barn i trädgården, tog hand om växter och tittade på fåglar, insekter och möss [15] .

1869 stängde hennes första dagis på grund av ekonomiska problem. 1870-1876 drev Adelaida Semyonovna ett liknande dagis i Tiflis [18] .

1886 grundade hon den första barnkammaren vid Kalachayevsky landsbygdsskola i Tver-provinsen .

1874 publicerade hon en tvådelad samling av hennes och makens artiklar om pedagogik och psykologi i förskoleåldern "Praktiska anteckningar om små barns individuella och sociala utbildning", som genomgick två nytryck (1884 och 1907, den sista under rubriken "Kindergarten" med illustrationer av hennes egna barn) .

Adelaida Simonovich höll en konstskola, där hennes brorson Valentin Serov och svärson Vladimir Derviz undervisade . Kända är porträtten av Adelaide Simonovichs barn - Nadezhda Simonovich och Adelaide Simonovich-Derviz, 1872-1945 ( samma ).

Anteckningar

1. ↑ Valentina Serova . Hämtad 16 november 2010. Arkiverad från originalet 14 juli 2014. (obestämd)
2. ↑ Valentina Serova: servering av musikkultur . Hämtad 15 november 2010. Arkiverad från originalet 6 juni 2016. (obestämd)
3. ↑ Mästarens hus. Memoirs of A. I. Efimov (son till N. Ya. Simonovich-Efimova) Arkivexemplar daterad 26 mars 2008 på Wayback Machines internetportal "First Lipetsk", avsnittet "Local History"
4. ↑ Valentin Serov . Hämtad 15 november 2010. Arkiverad från originalet 27 januari 2012. (obestämd)
5. ↑ V. V. Antonov. Familjen Dervizov i St. Petersburg och i Ryssland  (otillgänglig länk) Fontanka Cultural and Historical Almanac, 2009
6. ↑ Se det skulpturala porträttet av N. Ya. Simonovich-Efimova här Arkivexemplar daterad 28 september 2007 på Wayback Machine
7. ↑ Nina Yakovlevna Simonovich-Efimova - författare till böckerna Petrushechnik's Notes (Moskva-Leningrad: Gosizdat, 1925), Dolls on Canes (Moskva, 1940), Memories of Valentin Aleksandrovich Serov (Moskva: Artist of the RSF4SR), "Notes av en Petrushechnik och artiklar om dockteatern" (Moskva: Konst, 1980), "Anteckningar om en konstnär" (Moskva: Sovjetkonstnären, 1982).
8. ↑ Korrespondens från N. Ya Simonovich-Efimova från det belägrade Leningrad . Hämtad 15 november 2010. Arkiverad från originalet 25 oktober 2012. (obestämd)
9. ↑ Se konstnärens galleri här Arkiverad 19 december 2010 på Wayback Machine
10. ↑ Peter Kile. Valentin Serov Arkivexemplar daterad 14 juli 2014 på Wayback Machine Site av P. Kiele "Renaissance"
11. ↑ 1 2 Marina Aromshtam. The Beginning of Beginnings: On the History of Preschool Pedagogy in Russia Arkivexemplar daterad 26 mars 2017 på Wayback Machine Newspaper "Preschool Education" Publishing House "First of September", nr 18, 2007
12. ↑ Ekaterina Kornilova. "Behöver inte universitetskurser"?..  (otillgänglig länk) Onlinetidning från Kazan Federal University, 4 mars 2011
13. ↑ Lapshina G.S. Adelaida Simonovich och tidningen "Kindergarten" // Gender and Media - M., 2011. S. 16-25.
14. ↑ 1 2 A. S. Simonovich. Vem kan vara pedagog? Arkiverad 25 juli 2015 på tidningen Wayback Machine Kindergarten. nr 11 - 12, 1867
15. ↑ 1 2 Litvin L. Idén om "gratis" utbildning  // Förskoleutbildning: Vetenskaplig tidskrift. - 1991. - Nr 6 . - S. 50-59 . Arkiverad från originalet den 5 augusti 2020.
16. ↑ A. S. Simonovich. Kindergarten-School Connection Arkiverad 5 mars 2016 på Wayback Machine Kindergarten Magazine. nr 4, 1866
17. ↑ Simonovich, Yakov Mironovich // Great Russian Biographical Encyclopedia (elektronisk upplaga). - Version 3.0. — M. : Businesssoft, IDDC, 2007.
18. ↑ Adelaida Simonovich - grundare av det första dagiset i Ryssland Arkiverad den 14 juli 2014.

Länkar

• V. A. Serov — Porträtt av A. Ya. Simonovich (1889)

Ordböcker och uppslagsverk	Stor ryss