Katedral- eller katedralskolor - under medeltiden , sekundära utbildningsinstitutioner vid katedraler (biskopsavdelningar) i de största städerna i Europa. Med förenklingen av statsapparaten i de barbariska kungadömena var det inte nödvändigt att upprätthålla en stor stab av utbildade tjänstemän, och utbildningsfunktionerna överfördes till kyrkan.
Det tidigaste beviset för grundandet av en katedralskola är från 527: skolan kopplad till rådet i Sevilla upprättades genom ett dekret från det andra rådet i Toledo i det visigotiska kungariket . Ett 20-tal katedralskolor nämns i källorna från 600-700-talen i Spanien och Gallien. I England introducerades institutionen för kyrkoskolor av den gregorianska missionen , de skapades samtidigt med skapandet av stift: i Canterbury 597, Rochester 604, i York 627.
Karl den Store , som reformerade utbildningen i sitt imperium , utfärdade 789 ett dekret om inrättande av skolor vid varje kloster och biskopsråd för undervisning i läskunnighet, sång, notskrift, räkning och grammatik. I Frankrike fanns de största katedralskolorna i Chartres , Orléans , Paris , Lane , Reims och Rouen ; i Nederländerna och Tyskland - i Utrecht , Köln , Metz , Speyer , Würzburg , Bamberg , Magdeburg och några andra städer. Dessa skolor levererade också personal till den sekulära administrationen: kung Henrik I , som var en av de första läskunniga härskarna i Europa, var nära förknippad med Lanskoy-skolan. Speyer utbildade diplomater för behoven i det heliga romerska riket. Under renässansen av 1100-talet uppstod de första medeltida universiteten från många katedralskolor .