Talloire-deklarationen

Talloires Declaration of Sustainable Development , skapad av universitetspresidenter för högre utbildningsinstitutioner runt om i världen. John Mayer, rektor för Tufts University ( Massachusetts , USA ) sammankallade en konferens 1990, där 22 universitet från olika delar av världen deltog i Talloires, Frankrike. Detta dokument förklarar världsledarskapet för högre utbildningsinstitutioner i utveckling, skapande, stöd och skydd av hållbar utveckling. Registrar of the Talloires Declaration är en Washington-baserad organisation som heter University Leaders for Sustainable Development . Från och med den 1 februari 2017 undertecknades deklarationen av 502 universitets- och högskolepresidenter från 55 länder på 5 kontinenter, varav 170 enbart i USA.

Text till deklarationen från Talloires

Vi, presidenter, rektorer och vicerektorer för universitet runt om i världen, är djupt oroade över den oöverträffade omfattningen och hastigheten av föroreningar och förstörelse av miljön, utarmningen av naturresurser.

Lokala, regionala och globala luft- och vattenföroreningar; ackumulering och distribution av giftigt avfall; förstörelse och utarmning av skog, mark och vatten; Utarmningen av ozonskiktet och utsläppen av växthusgaser hotar mänsklighetens och tusentals andra arters existens, jordens integritet och dess biologiska mångfald, människors säkerhet och framtida generationers arv. Dessa miljöförändringar orsakas av skrupellös och ohållbar resursproduktion och konsumtionsmönster som förvärrar fattigdomen i många delar av världen.

Vi anser att det krävs omedelbara åtgärder för att ta itu med dessa grundläggande problem och förbättra situationen. Befolkningsstabilisering, införandet av miljövänlig industri- och jordbruksteknik, återplantering av skog och ekologisk återuppbyggnad är nyckelkomponenter för en rättvis och stabil framtid för hela mänskligheten som lever i harmoni med naturen.

Universitet och institutioner spelar en ledande roll i utbildning, forskning, policyskapande och informationsutbyte som krävs för att uppnå ovanstående mål. Ledare för universitet och institutioner måste därför organisera och stödja mobiliseringen av interna och externa resurser som svar på den nuvarande situationen.

I detta avseende är vi redo att vidta följande åtgärder:

1. Sprida information om miljömässigt hållbar utveckling.
Ta alla tillfällen i akt att öka medvetenheten hos allmänheten, myndigheter, industri, organisationer och universitet genom att tala ut om det akuta behovet av att gå mot en hållbar framtid.

2. Skapa en grundläggande kultur för miljömässig hållbarhet.
Involvera alla universitet i utbildning, forskning, beslutsfattande och kommunikation om befolkning, miljöfrågor och framsteg mot global hållbarhet.

3. Skapa en ansvarsfull attityd i samhället gentemot miljön.
Införa program för expertbedömning av naturvård, hållbar ekonomisk utveckling, befolkningsstorlek, inklusive inom närliggande områden, vilket kommer att säkerställa hög kompetensnivå och medborgerligt ansvar för universitetsutbildade i miljöfrågor.

4. Bidra till att förbättra universell miljökunskap.
Utveckla program för att utbilda sökande, studenter och lärare i miljöskydd.

5. Tillämpa miljöprogram i praktiken.
Visa ett exempel på en ansvarsfull inställning till miljön genom att etablera och i praktiken tillämpa normer och metoder för att hushålla med resurser, minska och återvinna avfall samt bedriva miljövänlig verksamhet.

6. Involvera alla intressenter.
Uppmuntra myndigheter, stiftelser och industrier att stödja integrerad forskning, utbildning, beslutsfattande och informationsutbyte om miljömässigt hållbar utveckling. Samarbeta med offentliga och ideella organisationer för att hjälpa till att lösa miljöproblem.

7. Ge ett integrerat tillvägagångssätt.
Hålla gemensamma konferenser för universitetslärare och ledning med miljöspecialister för integrerad utveckling av utbildningsprogram, vetenskapliga projekt, forskning och utbildningsverksamhet till stöd för en miljömässigt hållbar framtid.

8. Involvera grund- och gymnasieskolor.
Upprätta förbindelser med skolor och specialiserade utbildningsinstitutioner i gymnasieskolan i syfte att få en heltäckande utbildning om befolkningen, miljöns tillstånd och hållbar utveckling.

9. Stöd pedagogisk verksamhet i hela landet och utanför.
Arbeta med lokala och internationella organisationer för att främja hållbar utveckling över hela världen.

10. Fortsätt ständigt i rörelse.
Inrätta ett samordningsråd för att stödja rörelsen, samt informera varandra och stödja gemensamma aktiviteter för att genomföra denna deklaration.


Länkar