William Lynn Westerman | |
---|---|
Födelsedatum | 15 september 1873 [1] eller 1873 [2] |
Födelseort | |
Dödsdatum | 4 oktober 1954 [3] eller 1954 [2] |
En plats för döden |
|
Land | |
Arbetsplats | |
Alma mater | |
Studenter | Moses Finley |
Mediafiler på Wikimedia Commons |
William Lynn Westerman (Westerman) ( eng. William Linn Westermann ; 15 september 1873, Belville , Illinois - 4 oktober 1954, White Plains , New York ) - amerikansk papyrolog och antikens historiker, orientalist. Hanterade frågan om slaveri i den antika världen .
Utexaminerad från University of Nebraska (1894, kandidatexamen; 1896, magister). Från 1899 studerade han vid universitetet i Berlin och 1902 doktorerade han (vetenskaplig instruktör Diels, Hermann ), studerade även där hos Ed. Meyer [5] .
När han återvände till USA på ett lärarjobb: 1902-06. i Missouri, 1906-08. i Minnesota, 1908-20. i Wisconsin, 1920-23. vid Cornell (full professor) och 1923-48. vid Columbia University (professor i historia). Pensionär sedan 1948.
Medlem av den amerikanska delegationen till fredskonferensen i Paris 1919.
En av de första papyrologerna i USA. Under hans ledning och med hans medverkan samlades flera papyrussamlingar in och publicerades med omfattande kommentarer.
Författare till The Story of the Ancient Nations (1912).
Upphovsmannen till det ursprungliga konceptet, enligt vilket slaveri, livegenskap och lönearbete var jämnt fördelat i den antika världen (se TSB). Hans huvudsakliga arbete i denna fråga, The slave systems of Greek and Roman antiquity (Westermann WL The slave systems of Greek and Roman antiquity. Philadelphia, 1955), är fortfarande den mest omfattande studien om detta ämne i den angloamerikanska antiken [6] . Westerman menade att det antika slaveriets roll och betydelse var kraftigt överskattad [5] , hans koncept var inflytelserik bland många västerländska forskare under lång tid [7] , men nu kritiseras det [8] [6] .
Bland hans elever finns Moses Finlay , Naphtali Lewis och Meyer Reinhold .
Ordböcker och uppslagsverk | ||||
---|---|---|---|---|
|