Van Leeuwen, Hendrik Johanna

Hendrik Johanna van Leeuwen
nederländska.  Hendrika Johanna van Leeuwen
Födelsedatum 3 juli 1887( 1887-07-03 )
Födelseort
Dödsdatum 26 februari 1974 (86 år)( 1974-02-26 )
En plats för döden Delft , Nederländerna
Land
Vetenskaplig sfär fysiker
Arbetsplats
Alma mater
vetenskaplig rådgivare Hendrik Anton Lorenz
 Mediafiler på Wikimedia Commons

Hendrik Johanna van Leeuwen ( holländska.  Hendrika Johanna van Leeuwen , 3 juli 1887 - 26 februari 1974 ) var en holländsk fysiker , känd för sina tidiga bidrag till teorin om magnetism . Hon studerade vid universitetet i Leiden under Hendrik Anton Lorenz och doktorerade 1919. I sin avhandling "Problems in the Electronic Theory of Magnetism" ( Vraagstukken uit de elektronentheorie van het magnetisme) [2] [3] förklarade Van Leeuwen varför magnetism i själva verket är en kvantmekanisk effekt. Denna upptäckt kallas Bohr-van Leuvens sats., eftersom Niels Bohr några år tidigare kommit fram till samma slutsats.

Biografi

Van Leeuwen fortsatte att forska om magnetiska material vid "Technische Hogeschool Delft" ( Delfts tekniska universitet ), som assistent från september 1920 till april 1947 och, från 1947 till hennes pensionering 1952, som lektor i teoretisk och tillämpad fysik ( lektor). i de theoretische och tillämpade naturkunder). [4] Van Leeuwen genomförde experiment på magnetism och skapade bland annat en ny modell för minskningen av permeabiliteten i ferromagnetiska metaller, och publicerade resultaten 1944 i tidskriften Physica, De vermindering der permeabiliteit bij toenemende frekvens). [5]

1960 flyttade Van Leeuwen till Huyse van Sint Christoffel, ett vårdhem för kvinnor i centrala Delft (nu ett bostadsområde), där hon bodde till sin död 1974.

Hendrik van Leeuwen var svägerska till Gunnar Nordström , känd som "finsken Einstein", som studerade i Leiden med Paul Ehrenfest , Hendrik Anton Lorenz efterträdare . Hennes syster Cornelia (Nel) gick också in på forskarskolan vid universitetet i Leiden, där hon studerade fysik under Willem Kisom. Hon avslutade inte sina studier eftersom hon gifte sig med Nordström och flyttade med honom till Helsingfors. [6]

Den 11 december 1925 deltog Van Leeuwen vid firandet av årsdagen av Lorenz doktorsexamen, [7] där hon firade hans roll som vetenskapsman och lärare. [åtta]

Anteckningar

  1. Dataset Library TU Delft - 2017.
  2. Hendrika Johanna van Leeuwen. Fråga om elektronteori för magnetism  (behov)  ? .
  3. van Leeuwen, Hendrika Johanna (1921). "Problemes de la théorie électronique du magnétisme" . Journal de Physique et le Radium . 2 (12): 361-377.
  4. de Jong, Frida (1997). Standhouden i Delft . Gewin . 20 (4):227-242 . Hämtad 2020-10-29 . Strax efter kriget var det mycket svårt för TH [Technische Hogeschool] att få akademisk personal. Lönerna var låga jämfört med industrin och laboratorieanläggningarna var lägre. Vid den tiden, kort efter varandra, utsågs tre kvinnor till lektor: Hendrika van Leeuwen 1947 i teoretisk och tillämpad fysik; Antonia Korvezee 1948 i fysikalisk kemi; och Jentina Leene 1949 inom fiberteknik. Dessa tre damer var alla från en äldre generation, utbildade med en Ph.D. långt före kriget och ogift.
  5. HJ Van Leeuwen. De minskning av permeabiliteten vid ökande frekvens  (tyska)  // Physica. - 1944-01-01. — bd. 11 , H.1 . — S. 35–42 . — ISSN 0031-8914 . - doi : 10.1016/S0031-8914(44)80017-9 .
  6. Kloek, Els, red. (2018). 1001 vrouwen in de 20ste eeuw . Nijmegen: Vantilt. pp. 460–461. ISBN9789460043864.
  7. fotografiet av middagsgästerna står HJ van Leeuwen till vänster om Albert Einstein , nedanför Niels Bohr .
  8. van Leeuwen . professor dr. HA Lorentz bij zijn gouden doctoraat , Nieuwe Rotterdamsche Courant  (11 december 1925), s. 9. Den engelska översättningen av den holländska texten lyder: För oss, hans elever, var Lorentz inte bara den store vetenskapsmannen, utan också ett exempel att följa som en vänlig, optimistisk person med stor pliktkänsla, beundransvärd enkelhet och varmt intresse för alla omkring sig. Många stora fysiker njöt av att vara en av Lorentz elever under en kortare eller längre tid. Det finns inget bättre sätt att hedra vår fantastiska lärare än att försöka fortsätta vårt eget arbete med alla våra styrkor, entusiasm och omsorg.