Statlig standard för allmän utbildning (Ryssland)
Den statliga standarden för allmän utbildning är en del av de statliga utbildningsstandarderna , normerna och kraven som bestämmer det obligatoriska minimiinnehållet i de huvudsakliga utbildningsprogrammen för allmän utbildning, den maximala volymen av studiebelastningen för studenter, utbildningsnivån för akademiker institutioner, såväl som de grundläggande kraven för att säkerställa utbildningsprocessen (inklusive dess material och tekniska, utbildnings- och laboratorie-, informations- och metodologiska, bemanning).
Syftet med den statliga standarden för allmän utbildning är att tillhandahålla:
- lika möjligheter för alla medborgare att få utbildning av hög kvalitet ;
- enhet av utbildningsområdet i Ryska federationen ;
- skydda elever från överbelastning och bibehålla deras mentala och fysiska hälsa;
- kontinuitet i utbildningsprogram på olika nivåer av allmän utbildning, möjligheten att få professionell utbildning;
- social trygghet för studenter;
- social och professionell trygghet för lärarpersonal ;
- medborgarnas rättigheter att få fullständig och tillförlitlig information om statliga normer och krav för innehållet i allmän utbildning och utbildningsnivån för utexaminerade från utbildningsinstitutioner;
- grunden för att beräkna federala standarder för finansiella kostnader för tillhandahållande av tjänster inom allmän utbildning, samt för att skilja mellan utbildningstjänster inom allmän utbildning som finansieras från budgeten och på konsumentens bekostnad, och för att fastställa krav på läroanstalter som implementerar den statliga standarden för allmän utbildning .
Staten garanterar allmän tillgänglighet och kostnadsfri allmän utbildning vid läroanstalter inom de gränser som bestäms av den statliga standarden för allmän utbildning.
Den statliga standarden för allmän utbildning är grunden för:
- utveckling av den federala grundläroplanen , utbildningsprogram för primär allmän , grundläggande allmän och sekundär (fullständig) allmän utbildning , grundläggande läroplaner för de ingående enheterna i Ryska federationen , läroplaner för utbildningsinstitutioner , exemplariska program i akademiska ämnen ;
- objektiv bedömning av utbildningsnivån för utexaminerade från utbildningsinstitutioner;
- objektiv bedömning av utbildningsinstitutionernas verksamhet;
- bestämma volymen av budgetfinansiering av utbildningstjänster, vars tillhandahållande till medborgare på gratis basis garanteras av staten över hela Ryska federationens territorium;
- fastställande av likvärdighet (nostrifiering) av dokument om allmän utbildning på Ryska federationens territorium;
- upprättande av federala krav för utbildningsinstitutioner när det gäller utrustningen för utbildningsprocessen, utrustningen för utbildningslokaler.
Den statliga standarden för allmän utbildning av den första generationen inkluderade tre komponenter:
- federal komponent - upprättad av Ryska federationen (minst 75 procent av den totala standardtiden som tilldelas för utveckling av utbildningsprogram för allmän utbildning tilldelas);
- regional ( nationell-regional ) komponent - upprättad av ämnet i Ryska federationen (minst 10 procent av den totala standardtiden som tilldelas för utveckling av utbildningsprogram för allmän utbildning tilldelas);
- del av utbildningsinstitutionen - självständigt inrättad av utbildningsinstitutionen (minst 10 procent av den totala standardtiden som tilldelas för utveckling av utbildningsprogram för allmän utbildning tilldelas).
Från och med 2001 , när experimentet med övergången till 12-årig utbildning startade, introducerades den fjärde komponenten - elev: konsultationer, motorklasser etc. Men de gäller inte för den maximala utbildningsbelastningen, därför är de valfria för studenter .
I slutet av 2010-början av 2011 publicerades utkast till en ny standard för sekundär (fullständig) allmän utbildning [1] , vilket orsakade omfattande kritik [2] [3] [4] . I april 2011 publicerades den tredje versionen av standarden, som snart togs bort från departementets portal [5] .
Beställningen om godkännande av den federala statliga utbildningsstandarden (FSES) för sekundär (fullständig) allmän utbildning undertecknades före avgången av ministern för utbildning och vetenskap i Ryska federationen A.A. Fursenko den 17 maj 2012 och registrerades hos det ryska justitieministeriet den 7 juni 2012.
En detaljerad analys av fördelarna och nackdelarna med standarden, såväl som historien om antagandet av den andra generationen av Federal State Educational Standard för primär-, gymnasie- och gymnasieskolor, ges i artikeln Educational Standard for High Schools: Achievement eller katastrof? [6]
Anteckningar
- ↑ Projekt daterade 2010-11-16. och 15.02.2011. (inte tillgänglig länk) . Hämtad 26 februari 2011. Arkiverad från originalet 28 februari 2011. (obestämd)
- ↑ The Last Frontier Arkiverad 4 februari 2011 på Wayback Machine Institute for Globalization and Social Movements
- ↑ Resolution från mötet i Moscow Mathematical Society om standarden på gymnasiet . Hämtad 26 februari 2011. Arkiverad från originalet 10 mars 2011. (obestämd)
- ↑ St. Petersburg Mathematical Society motsatte sig gymnasiestandarden 2011-02-24.
- ↑ De undervisar i skolan Arkivexemplar av 23 april 2011 på Wayback Machine Polit.ru , 2011
- ↑ Utbildningsstandard för gymnasiet: prestation eller katastrof? (inte tillgänglig länk) . Hämtad 15 juni 2012. Arkiverad från originalet 25 april 2014. (obestämd)
Länkar