Den humanitära akademin för Ryska federationens väpnade styrkor (1991-1994) är en högre militär utbildningsinstitution för Ryska federationens väpnade styrkor , utformad för att utbilda militärpsykologer, militärjournalister, utbildare för alla typer av väpnade styrkor, militära grenar, inre trupper från Rysslands inrikesministerium och gränstrupper från Rysslands FPS , såväl som vetenskaplig och pedagogisk personal med högre pedagogisk utbildning för militära universitet, samt bedriver vetenskaplig forskning inom området för ett antal humaniora.
Den 7 december 1991, på grundval av ordern från presidenten för RSFSR och i samband med avskaffandet av militär-politiska organ och den politiska apparaten för enheter och underenheter i de väpnade styrkorna, den militär-politiska orden av Lenin och oktoberrevolutionen omvandlades Red Banner Academy uppkallad efter V. I. Lenin till Ryska federationens Humanitarian Academy Armed Forces. Till chef utsågs generalöverste A. N. Kolinichenko.
Under de nya förutsättningarna var akademins huvuduppgift att reformera utbildnings- och utbildningsprocessen för att göra akademin till ett centrum för humanitär utbildning i Försvarsmakten och inkludera den i det allmänna systemet av utbildningsinstitutioner på högsta nivå av professionell träning. Reformen genomfördes på principerna om avideologisering och avgång, humanitarisering och humanisering, prioritering i utbildningen av officerare inom vetenskapliga, ideologiska, psykologiska, pedagogiska och kulturella områden, en differentierad bedömning av arbetets resultat. Avdelningarna för SUKP:s historia, partipolitiskt arbete, vetenskaplig kommunism och världskommunist- och arbetarrörelsen avskaffades. Institutionen för marxistisk-leninistisk filosofi blev känd som Institutionen för filosofi och religionsvetenskap. Institutionen för historia skapades, som bemannades av lärare från de avskaffade avdelningarna.
Utbildningsprocessen var inriktad på att utbilda assistenter (senare suppleanter) till befälhavare för regementen (fartyg) för utbildningsarbete; specialister inom den militär-humanitära profilen (statsvetare, psykologer, sociologer, kulturologer, journalister, etc.) för att bemanna utbildningsorganen i formationer och föreningar; lärare i humaniora för militära universitet.
Reformen av utbildnings- och utbildningsprocessen var inte smärtfri. Akademins moraliska och psykologiska klimat återspeglade inkonsekvensen i den sociopolitiska situationen i landet, kollapsen av Sovjetunionens förenade väpnade styrkor , samhällsvetenskapernas kristillstånd. Många erfarna, högt kvalificerade lärare lämnade akademin på grund av svåra material- och levnadsförhållanden, brist på lägenheter, ständiga förseningar med att betala ut löner och andra omständigheter som påverkade utbildningsprocessens kvalitet.
Övergångsperiodens svårigheter övervanns först i slutet av 1994. Den moraliska och psykologiska situationen i akademin stabiliserades, och målen för reformen uppnåddes i princip. Ett stort bidrag till att lösa problemen under denna period gjordes av vice chef för akademin, I.I.bakamiral
Under en kort period etablerades utbildning av specialister i enlighet med de nya kraven. 1994 hade akademin 6 fakulteter: militärpsykologisk, militärpedagogisk, kultur och journalistik, gräns- och inrikestrupper, korrespondensutbildning samt en specialavdelning.
Akademien organiserade forskningen i enlighet med tidens krav. Råden för försvar av doktors- och magisteravhandlingar fortsatte att fungera. För perioden 1991 till 1994. 31 doktorsavhandlingar och 334 magisteravhandlingar försvarades i akademins råd. Trots många högt kvalificerade lärares avgång var det möjligt att behålla institutionernas vetenskapliga potential på en relativt hög nivå. År 1994 utförde 50 vetenskapsdoktorer och 178 vetenskapskandidater vetenskapligt och pedagogiskt arbete vid Akademien. Humanitarian Academy ockuperade en värdig plats i det allmänna systemet för militära universitet i Ryska federationens väpnade styrkor.
Den 20 juni 1994, i enlighet med dekretet från Ryska federationens president, blev den humanitära akademin för Ryska federationens väpnade styrkor en del av den nyskapade militära utbildningsinstitutionen - Militära universitetet vid försvarsministeriet . Ryska federationen .
fakulteter
Stolar