Autonom kommunal utbildningsinstitution "Humanitarian Lyceum" | |
---|---|
Motto | Utbildning är en investering i framtiden! |
Grundad | 1990 |
Direktör | Alexander Georgievich Balitsky |
Sorts | Lyceum |
elever | 304 (2012) |
Adress | Ryssland , 426035, Udmurtrepubliken , Izhevsk , st. Shishkina, 3 |
Hemsida | gly.ru |
Den autonoma kommunala utbildningsinstitutionen "Humanitarian Lyceum" (tidigare skola nr 44 ) är en sekundär allmän utbildningsinstitution på högre nivå i staden Izhevsk ( Udmurtia ), som har funnits sedan 1990 .
Lyceum för humaniora är en självständig kommunal utbildningsinstitution med rättigheter som en juridisk person som självständigt bedriver ekonomisk verksamhet. Det högsta styrande organet i Humanitarian Lyceum är Lyceumrådet, som består av lärare, föräldrar och elever.
Elever antas till årskurserna 1, 5, 8, 9 och 10. Utbildning upp till årskurs 7 bedrivs inom ramen för en femdagars skolvecka, från åttonde klass - inom en sexdagars skolvecka.
Humanitarian Lyceum har till uppgift att utveckla och implementera en modell för en gymnasieskola, vars grund kommer att vara ett individuellt utbildningsprogram för en elev. Lyceums huvudsakliga utbildningsprogram är School of Individual Education. Inom ramen för programmet ges studenterna möjlighet att självständigt välja specialiserade kurser och valfria, lärare, utbildningsformer; deltagande i projekt, seminarier, tävlingar och konferenser på alla nivåer upp till federala; träningsmetoder, utbildningstillfällen, expeditioner, praktik, individuellt arbete med handledare och konsulter. Handledning, forskning och projektmetod (design och forskningsarbete i årskurserna 9-10), TRIZ , affärs- och organisationsspel, förprofessionell praktik blev inslag i utbildningsprocessen för Humanitarian Lyceum. Vid den allryska tävlingen "The Best Schools of Developing Education - 2005" presenterade lyceumets lärare ett antal innovativa utvecklingar: psykologisk träning, handledningsteknik, författarens projekt "Educational Cartography" [1] . Enligt lyceumsdirektören borde den moderna skolan sluta undervisa "i ordets traditionella mening". Skolans uppgift är enligt hans mening att hjälpa eleven att utforma sin egen utbildning, utveckla professionella och sociala möjligheter. Som ett resultat bör skolan förvandlas till ett "mission control center" [3] .
Lyceumet undervisar i främmande språk, litteratur, historia och samhällskunskap, matematik, geografi, design, ekonomi och entreprenörskap inom ramen för specialiserade utbildningsprogram.
Humanitarian Lyceum är i samarbete med bland annat Udmurt State University , Evrika Institute for Problems of Educational Policy (Moskva), International Association for Developmental Education, Examination and Methodological Council "Relod" (Moskva), den interregionala handledaren Association, American Councils on Education (USA), Society of Students vid Helsingfors universitet (Finland), ett antal finska och estniska kulturstiftelser. Sedan 2006 har studenter vid lyceumet deltagit i Europarådets forskningsprojekt "Twin Cities" och det internationella projektet "European Home". Så 2006 deltog studenterna vid lyceumet i presentationen av Udmurt-Welsh Friendship Society [4] .
Läsåret 2021/22 arbetade 27 lärare permanent på Lyceum (inklusive administrationen). Ytterligare 4 personer kombinerade arbete på lyceum med annat arbete. Bland lärarpersonalen fanns 4 kandidater för pedagogiska vetenskaper , 2 innehavare av märket "Utmärkt arbetare för offentlig utbildning" och 1 innehavare av märket "Hedersarbetare för allmän utbildning i Ryska federationen" [5] .
Direktör för Lyceum - Alexander Georgievich Balitsky. Biträdande direktör för utbildningsarbete - Valentina Nikolaevna Deryusheva, för vetenskapligt och metodiskt arbete - Anna Valerievna Kovalchukova.
Teknikläraren Zoya Lebedeva är medlem i Union of Artists of Russia, hennes verk inom sådana genrer av brukskonst som "flortextilier", vävning etc. ställdes ut i Moskva, St. Petersburg, Frankrike, Sverige och Finland [6] [7] .
Engelskläraren Tatiana Plekhova är vinnaren av det rysk-amerikanska yrkesutbildningsprogrammet för lärare till lärare (3TP) finansierat av det amerikanska utrikesdepartementets Bureau of Educational and Cultural Programs , som drivs av American Councils for International Education ( ACSELS ) och stöds av Federal Education Agency , Ryska federationens utbildnings- och vetenskapsministerium , " Uchitelskaya Gazeta " och lokala utbildningsavdelningar. Som finalist i tävlingen tränade Tatyana Plekhova i mars-april 2006. på en skola och universitet i Alabama [8] .
Antal studenter
2008 | 2013 |
275 personer | 304 personer |
Lyceumelever deltar regelbundet i All-Russian School Olympiad. Studenter vid Humanitarian Lyceum vann till exempel fyra priser (inklusive en vinnare) på den republikanska scenen av 2013 års skololympiad. Några av dem gick till den sista (sista) etappen av Olympiaden.
1995 tillägnade poeten och barden Julius Kim en dikt till Lyceum for the Humanities [9] .