Interferens (psykologi) är en teori relaterad till mänskligt minne . Interferens uppstår under inlärning, när det finns en interaktion mellan nytt material och befintliga minnen, vilket leder till en negativ inverkan på assimileringen av nytt material [1] .
Huvudantagandet för interferensteorin är att den lagrade informationen är intakt och intakt, men inte kan reproduceras på grund av konkurrens med nyinhämtad information [1] .
Det finns två huvudtyper av interferens: proaktiv interferens och retroaktiv interferens.
Proaktiv interferens är försämringen av retentionen av det material som memoreras under påverkan av det tidigare memorerade [2] . Det vill säga att individen har svårt att komma ihåg ny information, eftersom processen att koda och lagra denna nya information påverkas av befintliga minnen. De hjärnstrukturer som är ansvariga för proaktiv interferens är den ventrolaterala prefrontala cortexen och den vänstra främre prefrontala cortexen [3] .
Retroaktiv interferens är en försämring av kvarhållandet av memorerat material som orsakas av memorering eller drift med efterföljande material [4] . Det vill säga att ny information påverkar redan existerande minnen, förvränger dem eller stör deras förmåga att reproducera sig. Det cerebrala substratet som ansvarar för retroaktiv interferens är den vänstra främre ventrala prefrontala cortexen [5] .