Kyrgyz State Medical Academy uppkallad efter I.K. Akhunbaev

Den aktuella versionen av sidan har ännu inte granskats av erfarna bidragsgivare och kan skilja sig väsentligt från versionen som granskades den 31 december 2016; kontroller kräver 76 redigeringar .
Kyrgyz State Medical Academy uppkallad efter I.K. Akhunbaev
( KSMA )
internationellt namn IK Akhunbaev Kyrgyz State Medical Academy
Grundens år 1939
Sorts akademi
Plats  Kirgizistan ,Bisjkek
Laglig adress Kirgizistan, 720020, Bishkek, st. Akhunbaeva, 92.
Hemsida kgma.kg/ru
Utmärkelser Befälhavare för orden "Dank"[ett]

Kyrgyz State Medical Academy uppkallad efter. I. K. Akhunbaeva  är den ledande högre medicinska utbildningsinstitutionen i Kirgizistan med en 80-årig historia.

Uppdrag

Uppdraget för KSMA som flaggskeppet för medicinsk utbildning och vetenskap i Kirgizistan är att förbättra befolkningens hälsa och livskvalitet, möta samhällets och individens behov i intellektuell, kulturell och moralisk utveckling genom högkvalitativ och kontinuerlig utbildning av medicinsk och farmaceutisk personal, baserad på den oskiljaktiga enheten i utbildningsprocessen, vetenskaplig forskning och klinisk praxis i enlighet med XXI-talets utmaningar.

Vision

KSMA är ett statligt medicinskt universitet för forskning och innovation, ett av de ledande centra för medicinsk utbildning och vetenskap i den asiatiska regionen, jämförbar med de ledande medicinska universiteten i världen.

KSMA är ett universitet med avancerad utbildning av medicinsk och farmaceutisk personal baserad på integrationen av utbildningsprocessen, grundläggande vetenskaplig forskning och innovativa metoder.

KSMA är ett universitet för innovativ utbildning som ger nya resultat, utbildning av konkurrenskraftiga, socialt ansvarsfulla, företagsamma och kompetenta specialister för innovativ utveckling av medicin och samhälle.

Mål

Strategiska mål:

  1. Inträde och konsolidering av KSMA bland de ledande medicinska universiteten i den asiatiska regionen enligt de viktigaste internationella rankningarna, på grund av utvecklingen av grundläggande och tillämpad forskning i världsklass inom hälsovård, högbergsmedicin, bioteknik, farmaci och det omfattande införandet av innovativa undervisningsteknik;
  2. Utveckling av innovativ infrastruktur för KSMA för att säkerställa principen om avancerad utbildning;
  3. Systematisk kvalitetssäkring i alla skeden av livscykeln för vetenskapliga och pedagogiska tjänster som kan konkurrera med ledande universitet i Asien och Europa;
  4. Säkerställa strategiskt partnerskap för professionell utbildning av specialister på grundval av komplext samarbete mellan KSMA och intresserade organisationer genom att kombinera intellektuell potential, materiella, ekonomiska och mänskliga resurser;
  5. Utveckling av ett system för utbildning på flera nivåer av specialister och vetenskaplig personal på grund av utbildningens och vetenskapens grundläggande karaktär, kvalitet, kontinuitet och succession, och obligatorisk integration i världens utbildnings- och vetenskapssamhälle.

Utbildningsmål:

  1. Bildandet av en specialist professionellt redo för oberoende praktik under villkoren för den moderna nivån av material och teknisk utrustning för sjukvård.
  2. Bildandet av en harmoniskt utvecklad och socialt ansvarsfull personlighet baserad på de andliga, moraliska och humanistiska värderingarna i det globala samhället, studentens personlighet är mycket odlad och barmhärtig.
  3. Bildandet av identiteten för en student som är redo att lära sig under hela sitt yrkesliv och kan initiera eller stödja innovativa produktions- och ledningstekniker, progressiva processer för social utveckling och är redo att bli en ledare i det globala samhället.
  4. Bildande och utveckling av forskningskompetens hos studenter genom införande av forskningsbaserat lärande (Research Based Learning) och utveckling av medicinsk vetenskap.
  5. Avancerad yrkesutbildning av studenter baserad på kompetens i enlighet med de snabbt föränderliga förhållandena för intensiv utveckling av sociala och ekonomiska processer, redo att snabbt erbjuda sitt deltagande, svara på samhällets och arbetsmarknadens krav.

Värden

Akademisk frihet  - KSMA ger friheten att välja ämnen och metoder för undervisning och vetenskaplig forskning, publikationer och studenter - för att skaffa kunskap enligt deras böjelser och behov

Innovation och kreativitet  — KSMA fortsätter att bedriva forskning i jakt på ny kunskap och främja nya möjligheter för mänsklig och social utveckling

Öppenhet och ärlighet  — KSMAs prestationer är baserade på insyn i handlingar, ansvar och ansvarsskyldighet

Respekt för individen  — värdesätter mångfald och respekterar individuella skillnader, KSMA behandlar anställdas och studenters värdighet och rättigheter med respekt

Personlig utveckling och ledarskap  — KSMA försöker skapa förutsättningar för att främja en kultur av personlig utveckling och professionellt självförverkligande; tillhandahålla en miljö där personal och studenter kan förbättra sina ledaregenskaper

Höga standarder  — KSMA strävar efter att bedriva sin verksamhet i enlighet med de högsta internationella akademiska standarderna

Positiv miljö  — KSMA bidrar till skapandet av en miljö som leder till tillfredsställelse med arbete och utbildning, hängivenhet till universitetet, beredskap att bevara och utveckla dess traditioner

Allmänt medvetande och engagemang för hälsa  — KSMA strävar efter att tillhandahålla högkvalitativ medicinsk vård till patienter, vara lyhörd för samhällets behov, ingjuta humanism och medkänsla i en ny generation av läkare och sjukvårdspersonal, främja en hälsosam livsstil

Konstruktivt samarbete  — KSMA samarbetar med partners som hjälper oss att uppnå excellens i det vi gör

Historik

I enlighet med dekretet från rådet för folkkommissarierna i den kirgiziska SSR daterat den 16 april 1939, fattades ett beslut "att öppna Kirgizistans statliga medicinska institut från den 1 september 1939 i staden Frunze, med inskrivning av 200 studenter för första kursen" [2] . Grunden till den högre medicinska skolan lades av professorer och lärare från Moskva, St. Petersburg, Kharkov och Kiev. 1943 ägde den första examen av studenter vid medicinska institutet rum - 120 läkare.

1:a Moskva, Leningrad, Almaty, Tasjkent och andra medicinska institut gav ovärderlig hjälp med att organisera institutet. De gav rådgivande och organisatoriskt bistånd, tillhandahöll medicinsk litteratur och skickade lärarpersonal för fast arbete vid institutet.

År 1943 ägde den första examen av studenter vid institutet rum i mängden 120 personer, och totalt utexaminerades 250 läkare det året. Efter krigsslutet 1948 påbörjades övergången till en 6-årig studietid.

På 1970-talet blev det medicinska institutet det ledande i Sovjetunionen för att lösa problemen med fysiologi, patologi och anpassning av kroppen till bergsförhållanden.

År 1996 omorganiserades institutet till Kirgizisiska statens medicinska akademi genom dekret från presidenten i Kirgizistan. Den 25 september 2008, genom dekret av presidenten för Kirgizistan, uppkallades Kirgizistans statliga medicinska akademi efter I.K. Akhunbaev.

För närvarande har KSMA medicinska, pediatriska, dentala fakulteter, en fakultet för undervisning av utländska medborgare och Institutes of Pharmacy, Higher Nursing Education, Management and Public Health, Medical School. Dessutom finns det Institute of Postgraduate Education vid KSMA, Scientific Research Institute of Fundamental Problems of Medicine and Biology och Centre for International Cooperation. Akademin utbildar läkare för länder nära och långt utomlands, utbildningen bedrivs på ryska och engelska.

Under universitetets existens har mer än 30 000 läkare utbildats. Grunden till den högre medicinska skolan lades av professorer och lärare från Moskva , St. Petersburg , Kharkov och Kiev .

Fakulteter

Folkhälsofakulteten [MPD Medical and Preventive Business] har varit öppen sedan 1998 . Tillhandahåller utbildning för hälsochefer och förebyggande vårdpersonal för att arbeta i det offentliga hälsosystemet. Studietiden är 5 år. Undervisningsspråket är ryska.

Medicinska fakulteten öppnades 1939 . Utbildar läkare inom specialiteten "Medicin". För närvarande studerar cirka 1500 studenter vid fakulteten. Studietiden är 6 år. Undervisningsspråket är ryska, kirgiziska.

Från 1942 till 1944 arbetade och studerade evakuerade lärare och studenter från 2:a Kharkov Medical Institute vid Kirgizistans medicinska institut.

Pediatriska fakulteten har funnits sedan 1956 . Utexaminerade från fakulteten tilldelas kvalifikationen för en läkare i specialiteten "Pediatrics". Studietiden är 6 år. Undervisningsspråket är ryska, kirgiziska.

Farmaceutiska fakulteten har funnits sedan 1981 . Förbereder farmaceuter i specialiteten "Apotek". Studietiden är 5 år. Undervisningsspråket är ryska. Kvällsavdelning (andra högre utbildning): på grundval av sekundär farmaceutisk utbildning - 3 år, på basis av högre medicinsk, biologisk och kemisk utbildning - 2,5 år. Forskarutbildning: 3-månaders fortbildningskurser för farmaceuter och farmaceuter, 2-veckors förcertifieringskurser.

Odontologiska fakulteten har varit öppen sedan 1960 . I slutet av fakulteten ges läkarexamen inom specialiteten "Tandvård". Studietiden är 5 år. Undervisningsspråket är ryska, kirgiziska.

Fakulteten för högre sjuksköterskeutbildning har funnits sedan 1998 . Den utbildar sjuksköterskespecialister inom specialiteten "Sköterskechef, lärare". Studietiden på grundval av allmän gymnasieutbildning är 5 år, på grundval av sekundär specialiserad utbildning - 4 år. Undervisningsspråket är ryska, kirgiziska.

Fakulteten för utländska medborgare är baserad på den engelskspråkiga institutionen vid Medicinska fakulteten, som öppnades 2001. Utexaminerade från fakulteten får kvalifikationen för en läkare i specialiteten "Medicin". Utbildningen bedrivs på engelska enligt ett integrerat system. Studietiden är 6 år.

Fakulteten för forskarutbildning ger forskarutbildning (residency och specialisering) på ryska och i ett antal specialiteter på engelska inom följande områden:

Specialiteter

Allmänna specialiteter

familjemedicin, kirurgi, terapi, pediatrik, obstetrik och gynekologi, tandvård. Studietiden är 5-6 år.

Specialiserade destinationer

neurokirurgi, mikrokirurgi, plastikkirurgi, psykoterapi, pediatrisk allergologi, neonatologi, pediatrisk kardio-reumatologi etc. Utbildningens längd är 2-5 år.

Profilspecialiteter

anestesiologi och återupplivning, neurologi, infektionssjukdomar, onkologi, psykiatri, dermatovenereologi, zonterapi, nefrologi, traumatologi, urologi, otorhinolaryngologi, oftalmologi, ftisiologi, pulmonologi, narkologi, gastroenterologi , hemat - en fusfarmakologi, hemat - en fusfarmakologi, etc. -5 år.

Specialiteter som inte involverar medicinsk verksamhet

folkhälsoläkare, epidemiolog, radiolog, endoskopist, virolog etc. Utbildningens längd är 2 år. Efter examen genomgår akademiker statlig certifiering med certifikat för rätten att arbeta självständigt.

Utexaminerade från högre medicinska utbildningsinstitutioner efter avslutad forskarutbildning kan studera i forskarskolan. Utbildning bedrivs endast på ryska, heltid (3 års studier) och deltid (4 år) på budget- och kontraktsbasis.

Regler för inresa och vistelse för utländska medborgare

Att locka utländska sökande och organisera marknadsföringsaktiviteter utförs av sektorn för Department of International Relations (UMS) för att locka utländska medborgare.

Utländska medborgare som vill studera som doktorand antas utan antagningsprov.

Utbildnings- och materialteknisk bas

Vetenskaplig forskning

Studentliv

Institutionen för pedagogiskt arbete:

För internationella studenter:

Studentsenat:

Sektor för forskningsarbete

Sport sektioner

Basket, volleyboll, bordtennis, simning, grekisk-romersk brottning, nationell brottning "kurosh", judo, skivstång, friidrott, fotboll, toguz-korgool, ordo, schack, terapeutisk gymnastik.

Sportdansstudio "Avangard"

Internationellt samarbete

KSMA dem. I. K. Akhunbaeva utvecklar aktivt internationella relationer med ledande medicinska universitet i OSS-länderna och långt utomlands och har kontrakt, avtal och samarbetsmemorandum med mer än 100 partneruniversitet. Det mest aktiva samarbetet genomförs med universiteten i Ryssland, Kina, Kazakstan, Uzbekistan, Turkiet, Iran, Europa och Sydkorea genom bilaterala avtal och vetenskapliga och utbildningsprojekt.

Arbete pågår aktivt med att utveckla akademiska mobilitetsprogram för studenter och lärare. KSMA-studenter deltar i internationella vetenskapliga och praktiska konferenser, studenttävlingar och festivaler. [3]

Studenter vid KSMA praktiserar vid universitetet i Erzincan (Turkiet), vid universiteten i Ryssland och Kazakstan, och besöker även Hebei Medical University (Kina) i syfte att bli bekanta.

KSMA dem. I. K. Akhunbayeva har nära förbindelser med representationskontor för internationella organisationer och program, såsom Världshälsoorganisationen (WHO), Soros Foundation-Kirgizistan, den tyska akademiska utbytestjänsten DAAD, OMI Open Medical Institute, Europeiska unionens nationella kontor Erasmus + Program, Kirgizisisk-Schweiziska projektet "Medical Education Reforms" (MER). Inom ramen för dessa samarbeten genomförs KSMA:s projekt- och informationsverksamhet.

KSMA dem. I. K. Akhunbaeva är medlem i International Association of Universities och associerad medlem i Consortium of the Universities of Oviedo (Spanien), Karolinska (Sverige) och Nicosia (Cypern) inom ramen för Erasmus Mundus Master Program (EMMPHID).

Koordineras av Institutionen för internationella relationer och inkluderar:

Partners till KSMA uppkallad efter I.K. Akhunbaev:

Internationella program:

Anteckningar

  1. ↑ Kyrgyz State Medical Academy uppkallad efter I.K. Akhunbaeva . Hämtad 20 november 2021. Arkiverad från originalet 20 november 2021.
  2. ↑ Kyrgyz State Academy uppkallad efter I.K. Akhunbaev. Historia . Hämtad 18 oktober 2020. Arkiverad från originalet 22 oktober 2020.
  3. ↑ Kyrgyz State Medical Academy uppkallad efter I.K. Akhunbaev . Hämtad 18 oktober 2020. Arkiverad från originalet 18 januari 2019.