| Konservatoriet i San Pietro a Maiella | |
|---|---|
| ital. Conservatorio di San Pietro a Majella | |
| Monument till Beethoven på konservatoriets innergård (skulptör F. Gerace , 1895) | |
| Grundens år | 1808 |
| År av omorganisation | 1826 |
| Plats | Italien ,Neapel |
| Hemsida | sanpietroamajella.it |
| Mediafiler på Wikimedia Commons | |
Konservatoriet i San Pietro a Majella ( italienska: Conservatorio di San Pietro a Majella ) är en italiensk institution för högre utbildning i musik som verkar i Neapel .
Grundades 1808 genom dekret av Joseph Bonaparte som Royal College of Music ( italienska: Regio Collegio di Musica ) på grundval av två konservatorier verksamma i staden sedan slutet av 1500-talet - Sant'Onofrio a Capuana och Pieta dei Turchini. Till en början låg kollegiet i det före detta klostret St. Sebastian och kallades informellt San Sebastianos konservatorium. Den första presidenten för högskolan var Giovanni Paisiello , hans assistenter var Fedele Fenaroli och Giacomo Tritto . Girolamo Crescentini spelade också en betydande roll i konservatoriet och ledde sångskolan i det. Bland konservatoriets första berömda studenter var Vincenzo Bellini , vars första opera "Adelson och Salvini" 1825 släpptes på konservatoriets scen.
År 1826 fick konservatoriet en byggnad på via San Pietro a Maiella genom dekret av kung Francis I , varefter det fick sitt nuvarande namn. Plattan som installerats på byggnaden indikerar att det nuvarande vinterträdgården ärver alla fyra gamla konservatorier i Neapel , det vill säga även vinterträdgårdarna Santa Maria de Loreto och Poveri di Gesu Cristo, som stängdes i slutet av 1700-talet.
Under andra hälften av 1800-talet skedde utvecklingen av konservatoriet i samband med Italiens försök, som upplevde enandets era , att förena systemet för musikutbildning, med Milanos konservatorium som förebild . Stadgan som antogs 1890 säkrade konservatoriets underordnande under ministeriet för folkbildning, samtidigt som man behöll den betoning som ärvts från de gamla klosterkonservatorierna på elevernas moraliska fostran.