Sommarskola (projekt)

Det multidisciplinära skolseminariet "Summer School" , tidigare sommarskolan "Researcher" , sommarskolan för "Russian Reporter" , ibland bara Sommarskolan , är en rysk årlig multidisciplinär sommarskola som har hållits sedan 2004. Sedan 2009 har det hållits med organisatoriskt stöd från Russian Reporter magazine , sedan 2013 - på basis av Joint Institute for Nuclear Research i Dubna .

Historik

Traditionen att hålla sådana skolor har funnits sedan slutet av 80-talet, när Summer Ecological School (LES) bildades på grundval av Biologiska fakulteten vid Moskvas statliga universitet . [1] 2003 skildes sommarskolan "Forskare" från den. Efter att tidningen Russian Reporter började ge informationsstöd till projektet sedan 2009, blev projektet känt som Russian Reporter Summer School. 2013 firade hon sin tioårsdag.

Lokalerna för skolan var olika regioner i centrala Ryssland (2004 - byn Stolipino i Tver-regionen [2] ; 2005 och 2007 - byn Kostenevo i Moskva-regionen ; 2006 - byn Zasizhye i Smolensk-regionen ; 2008 och 2009 - byn jul i Tver-regionen [3] ; 2010, 2011 och 2012 - byn Ruchki i Tver-regionen) [4] . Sedan 2013 har skolan hållits nära Dubna vid Volga rekreationscenter, som ägs av Joint Institute for Nuclear Research . [5]

Aktiviteter

Sommarskolan innehåller ett antal workshops som uppdateras årligen. Under 2017 öppnades tillträde för 26 workshops (och 39 program inom dem). Bland profilerna vid olika tidpunkter fanns: ekologi, fysik, IT, design, filosofi, arkitektur + konst, medicin, geografi, naturvetenskap, samhällsvetenskap, psykologi, dokumentärfilm, vetenskaplig, social, kulturell, reportage, rese- och fotojournalistik , matematik, Big Data, utbildning, stadsstudier, astronomi och geologi. Under 2017 kommer även en freestyleavdelning att ingå som en del av verkstaden liveteater [6] .

Enligt arrangörerna, under 2014, under skolan, besökte 1200 personer den, cirka 1000 seminarier, föreläsningar, masterclasses, rundabordssamtal, praktiska projekt och forskning hölls [7] .

Innehåll

Evenemanget hålls under 4-5 veckor i juli-augusti. [8] Det är ett tältläger och stationära, välutrustade rum för studier och projektarbete. [9]

Traditionellt användes byggnaden av en landsbygdsskola för detta, men sedan 2013 har skolan flyttat till de välutrustade rekreationsanläggningarna vid Joint Institute for Nuclear Research, anpassade för pedagogiskt arbete. Huvuddelen av dagen på Sommarskolan ägnas åt föreläsningar, seminarier, fältarbete och projektarbete. [tio]

Det hålls också rundabordssamtal och utflykter till vetenskapliga institut , och en telefonkonferens med CERN hölls också . [11] Läroplanen för varje workshop representeras av föreläsningar och seminarier, förenade av ett gemensamt tema för riktningen. Förutom workshopföreläsningar hålls "guldföreläsningar" för hela skolan utan differentiering till workshops. [12] Utöver läroplanen finns det också ett kulturellt program: Skolan är värd för helgdagar , konserter , fotoutställningar, filmvisningar och öppna presentationer av workshops. [13] Så konserter på sommarskolan hölls av Psoy Korolenko , grupperna " Operation Plasticine ", " Pony ", " Pizza " och andra.

Sommarskolan deltar under hela året i anordnandet av populärvetenskapliga föreläsningar och andra evenemang.

Medlemmar

Det vetenskapliga rådet omfattar många forskare, inklusive två motsvarande medlemmar av den ryska vetenskapsakademin , en akademiker vid den ryska utbildningsakademin , professorer och lärare från ledande ryska universitet och vetenskapliga institutioner ( JINR , FIAN , Moscow State University , Higher School of Economics , Novosibirsk State University , Russian Economic University , Moscow State Pedagogical University , Moscow State Pedagogical University , etc.).

Sommarskolans föreläsare är välkända forskare, vetenskapsmän, journalister, designers, föreläsare från ledande universitet i Ryssland .

• Vladimir Surdin  är en astronom och populariserare av vetenskap, kandidat för fysiska och matematiska vetenskaper, seniorforskare vid Statens astronomiska institut. P.K. Sternberg Moscow State University , specialist på stjärndynamik . [femton]
• Vitaly Leybin  är journalist, chefredaktör för tidningen Russian Reporter.
• Yuri Kozyrev  är en rysk fotojournalist, sexfaldig vinnare av World Press Photo-priset, vinnare av Overseas Press Club Oliver Rebbot, ICP Infinity, Frontline Club, Visa d'or News, Trophee och Public Prize-utmärkelser vid Prix Bayeux-Calvado . Tre gånger var han medlem i World Press Photo-juryn. Under de senaste 25 åren har Yuri Kozyrev täckt alla större militära konflikter i fd Sovjetunionen, såväl som i Afghanistan, Irak, Libyen, etc. Kontraktsfotograf för Time magazine .
• Sergey Maksimishin  är en fotojournalist, flera vinnare av tävlingarna ryska pressfoton och världspressfoton . Samarbetar med Izvestia , Rossiyskaya Gazeta , Time , Geo , The Washington Post , The Times , The Wall Street Journal , Newsweek .
• Alexander Barulin  är specialist inom området för lingvistikteorin , semiotik och deras sektioner - teorin om glotogenes, teorin om morfologi . Grundare och första dekanus för fakulteten för teoretisk och tillämpad lingvistik vid det ryska statsuniversitetet för humaniora ( RGGU  - 1991-2000), medförfattare till den statliga utbildningsstandarden i specialiteten "Teoretisk och tillämpad lingvistik".
• Anton Krotov  är en resenär, författare, grundare och ordförande för Free Travel Academy.
• Gasan Mirzoev  är en offentlig person, ordförande för Guild of Russian Lawyers.
• Grigory Trubnikov  - Akademiker vid Ryska vetenskapsakademin , vicedirektör för JINR , biträdande minister för vetenskap och högre utbildning.
• Yuri Bykov  är en rysk filmregissör, ​​producent, manusförfattare och skådespelare.
• Oleg Aronson  är filosof, kandidat för filosofiska vetenskaper, film- och tv-teoretiker.
• Vitaly Egorov - bloggare "Green Cat", populariserare av astronautik.

Det finns ingen formell uppdelning mellan elever och lärare i skolan. Medlemmar i skolan kan agera i olika roller och utföra olika uppgifter. Vid urval av deltagare finns inga begränsningar på ålder eller utbildningsnivå, men minimiåldern från vilken det är möjligt att studera på Sommarskolan är 14 år [16] . Inte alla verkstäder rekryterar skolbarn: 2017 öppnades registreringen av skolbarn för 8 workshops, resten designades för studenter och akademiker. Rekrytering sker utifrån enkäten och workshopens urvalsuppgift. Rekryteringskriterierna skiljer sig åt för varje studieområde.

Projektfunktioner

• Volontärarbete  – skolan hålls varje år av volontärer, arrangörer och lärare får inga löner och avgifter. [9]
• Täckning [17] — representanter för nästan alla regioner i Ryssland och det nära utlandet  deltar i arbetet med sommarskolan .
• Tvärvetenskaplig karaktär - Skolan förenar mer än två dussin områden. Tvärvetenskap uppnås genom att involvera deltagare från olika workshops i gemensamma projekt , ett mångsidigt föreläsningsprogram, rundabordssamtal, etc. [18]
• Akademisism - Skolan är inriktad på akademisk vetenskap . Lärare representerar ____________________]13[NSU,JINR,EconomicsofSchoolHigher,UniversityStateMoscow:somuniversitetsådana och andra. Från pressen presenterade " Russian Reporter ", " Schrödingers katt ", " Vetenskap och liv ", " Trinity Variant ", " Vetenskap i fokus ", " Vetenskap och teknik i Ryssland ", " Teatertidning ", etc. [ 19]
• Självförvaltning - huvuddelen av organisationsarbetet faller på studenter. [tjugo]

Interna projekt

En av de viktigaste accenterna i skolans pedagogiska arbete ligger på designinriktningen av verkstäderna. Under sommaren genomför deltagarna dussintals projekt, varav några fortsätter under hela året. Lågsäsongsprojekten " Mediapolygon " och " City-24 " är nära förbundna med "Sommarskolan ". [21] Även på sommarskolan utvecklades konceptet för tidningen " Schrödingers katt " inom ramen för School of Scientific Journalism (workshop för SHNJ), en av ledarna för vars ledare är Grigory Tarasevich , som blev redaktör -chef för tidningen [22] . Sedan 2008 har deltagarna i skolan i Dubna hållit en vinterskolekonferens " Flerovs läsningar ". Sommarskolans deltagare anordnar under året ett antal offentliga populärvetenskapliga föreläsningar [23] . Olympiaden för skolbarn "Vägen till medicin" hålls.

Utmärkelser

Enligt resultaten av tävlingen " Innovationer genom journalisters ögon ", som innehas av det ryska Venture Company , tilldelades den första platsen den "ryska reportern" för NANO-24- projektet . Nästan tvåhundra unga journalister sänder nyheter relaterade till modern tekniks liv hela dagen. En betydande del av projektdeltagarna är studenter som har utbildats på Sommarskolan, samt på Mediapolygon och City-24- projekten . [24] " Varför vetenskap är intressant " är ett gemensamt projekt från workshopen för vetenskaplig journalistik och student-tv vid Ural Federal University i TViST-studion. Unga forskare och framtida forskare berättar varför vetenskap är intressant och vad som är unikt med det, blev vinnaren av festivalen "The Art of Science ". [25]

Anteckningar

1. ↑ LASH historia . Hämtad 10 juli 2022. Arkiverad från originalet 4 mars 2016. (obestämd)
2. ↑ Informationsportal "Tver" (otillgänglig länk) . Datum för åtkomst: 19 december 2013. Arkiverad från originalet 19 december 2013. (obestämd) 
3. ↑ nyhetsbyrån tvernews . Datum för åtkomst: 19 december 2013. Arkiverad från originalet 19 december 2013. (obestämd)
4. ↑ Rysk reportersommarskola. Nyheter om Maksatihi . Datum för åtkomst: 19 december 2013. Arkiverad från originalet 19 december 2013. (obestämd)
5. ↑ Öppna Dubna . Datum för åtkomst: 21 december 2013. Arkiverad från originalet 24 december 2013. (obestämd)
6. ↑ letnyayashkola.org. Freestyle-avdelningen: "Det här är en ny sinnesportliknande schack, men mer dynamisk . " Sommarskola. Hämtad 27 juni 2017. Arkiverad från originalet 1 juli 2017. (ryska)
7. ↑ letnyayashkola.org. Om skolan . Sommarskola. Hämtad 27 juni 2017. Arkiverad från originalet 30 juni 2017. (ryska)
8. ↑ SocioLogos . Datum för åtkomst: 21 december 2013. Arkiverad från originalet 24 december 2013. (obestämd)
9. ↑ 1 2 / TV-kanal "Dubna" . Datum för åtkomst: 21 december 2013. Arkiverad från originalet 24 december 2013. (obestämd)
10. ↑ Inom vetenskapsområdet. NSU (otillgänglig länk) . Hämtad 21 december 2013. Arkiverad från originalet 13 november 2012. (obestämd) 
11. ↑ Öppna Dubna . Datum för åtkomst: 21 december 2013. Arkiverad från originalet 24 december 2013. (obestämd)
12. ↑ / Moscow State University webbplats . Datum för åtkomst: 21 december 2013. Arkiverad från originalet 24 december 2013. (obestämd)
13. ↑ 1 2 / NSU-studenter studerade massvis i Dubna. NSU (otillgänglig länk) . Behandlingsdatum: 20 december 2013. Arkiverad från originalet 24 december 2013. (obestämd) 
14. ↑ Föreläsningar . Hämtad 11 augusti 2017. Arkiverad från originalet 18 januari 2017. (obestämd)
15. ↑ RusRep . Hämtad 20 december 2013. Arkiverad från originalet 20 december 2013. (obestämd)
16. ↑ 16 smarta sommarskolor för ungar , Mel . Arkiverad från originalet den 30 juni 2017. Hämtad 27 juni 2017.
17. ↑ OTR (otillgänglig länk) . Hämtad 20 december 2013. Arkiverad från originalet 20 december 2013. (obestämd) 
18. ↑ Workshops . Datum för åtkomst: 21 december 2013. Arkiverad från originalet 24 december 2013. (obestämd)
19. ↑ Akademiska rådet . Datum för åtkomst: 21 december 2013. Arkiverad från originalet 24 december 2013. (obestämd)
20. ↑ Rysk reportersommarskola. Fisk . Datum för åtkomst: 19 december 2013. Arkiverad från originalet 19 december 2013. (obestämd)
21. ↑ åska . Hämtad 20 december 2013. Arkiverad från originalet 20 december 2013. (obestämd)
22. ↑ Om tidningen // , Schrödingers katt  (16 november 2014). Arkiverad från originalet den 16 december 2015. Hämtad 27 juni 2017.
23. ↑ Vägg . vk.com. Tillträdesdatum: 27 juni 2017. (obestämd)
24. ↑ / Innovationer genom journalisternas ögon - 2013 (otillgänglig länk) . Datum för åtkomst: 21 december 2013. Arkiverad från originalet 24 december 2013. (obestämd) 
25. ↑ / Konkurrens (otillgänglig länk) . Hämtad 20 december 2013. Arkiverad från originalet 20 december 2013. (obestämd)