Nikolaeva, Elvira Ivanovna

Nikolaeva Elvira Ivanovna
Födelsedatum 22 oktober 1931( 1931-10-22 )
Födelseort Kyzylorda , KazSSR
Dödsdatum 26 april 2013 (81 år)( 2013-04-26 )
En plats för döden
Land
Vetenskaplig sfär pedagogik
Arbetsplats Tashkent State Pedagogical Institute uppkallat efter Nizami , NArFU uppkallat efter M. V. Lomonosov
Alma mater Tashkent Institute of Law , Tashkent State Pedagogical Institute uppkallat efter Nizami
Akademisk examen kandidat för pedagogiska vetenskaper
Akademisk titel Professor
Utmärkelser och priser
Hedrad högskoleanställd i Ryska federationen.png Medalj "Veteran of Labor"
Utmärkt utbildning i Sovjetunionen

Nikolaeva Elvira Ivanovna ( 22 oktober 1931 , Kyzyl-Orda , Kazakh SSR  - 26 april 2013 , Severodvinsk , Ryssland ) - Motsvarande medlem av International Academy of Sciences of Pedagogical Education, Candidate of Pedagogical Sciences , Professor of the Humanitarian Institute NArFU uppkallad efter M. V. Lomonosov i . Severodvinsk

Biografi

Född i en familj av ingenjörer och teknisk intelligentsia. Barndom och ungdom är förknippade med omlokaliseringar av far till en militäringenjör (Ryssland, Kazakstan, Uzbekistan ). Avslutade allmän gymnasieutbildning 1948 (Uzbekistan). 1952 tog hon examen från Tashkent Law Institute med en examen i advokat . 1958 - Fakulteten för ryskt språk och litteratur vid Tashkent State Pedagogical Institute uppkallad efter Nizami , specialiserad på "Lärare i ryskt språk och litteratur".

Hon började sin karriär 1952 som lärare i ryska språket och litteraturen i en lantlig skola (byn Troitskoye , Uzbekistan). Hon arbetade i 17 år som lärare och sedan huvudlärare på skolan. Hon deltog i utvecklingen och genomförandet av det statliga programmet för övergången av grundklasser i skolor i Sovjetunionen till en treårig utbildning när det gäller innehållet och metoderna för att behärska programmet för undervisning i ryska språket (1967).

1968 började hon ett nytt livsskede - forskningsverksamhet vid Uzbek Research Institute of Pedagogical Sciences uppkallad efter. Kary-Niyazov ( Tasjkent ). Vetenskapliga intressen bestämdes av gemensamt vetenskapligt arbete med grundutbildningssektorn vid forskningsinstitutet för innehåll och undervisningsmetoder i APS SSR (Moskva) om övergången av primärklasser till ett nytt utbildningsinnehåll. Forskarens vetenskapliga potential bildades under inflytande av välkända forskare inom grundskoleutbildningen (Prof. N. S. Rozhdestvensky, Prof. G. A. Fomicheva, Prof. N. N. Svetlovskaya, kandidat för pedagogiska vetenskaper M. S. Vasilyeva, R. Kadyrov A. och många andra). På grundval av den genomförda vetenskapliga forskningen försvarades en kandidats avhandling "Formation of knowledge of the motherland bland elever i klass 1-3 i skolor i Uzbekistan med det ryska undervisningsspråket" (1972).

Ytterligare vetenskaplig och pedagogisk verksamhet sammanhänger med problemen med utbildning och fostran av yngre skolbarn samt utbildning av lärarpersonal vid universitetet. Från 1978 till 1994 arbetade hon på grundskolans fakultet vid Tashkent State Pedagogical Institute uppkallat efter. Nizami. Hon ledde avdelningen för det ryska språket och metoder för dess undervisning i grundkurser. Erhöll de akademiska titlarna docent (1981) och professor (1991). Hon bedrev aktivt forskningsarbete och fruktbar publiceringsverksamhet i utarbetandet av utbildnings- och metodlitteratur för ryskspråkiga skolor i Uzbekistan; lärare-publicist; författare och programledare för pedagogiska tv-program för grundskollärare. Arbetade med doktorander (4 doktorsavhandlingar). Hon övervakade en av de lovande vetenskapliga riktningarna i Uzbekistan på 70-80-talet. - förberedelse av barn som har dåliga kunskaper i ryskt tal, för att studera på ryska. Hon deltog i utvecklingen av det statliga programmet för förberedelse av icke-ryska barn i sex års ålder för utbildning i grundklasserna i ryska skolor (70-talet); Program från utbildningsministeriet i den uzbekiska SSR om problemet med att intensifiera undervisningen av elever i nationella grupper i ryska språket i pedagogiska skolor i Uzbekistan (1989). Hon ledde det utbildnings- och metodologiska rådet för grundskolan (ryska) under utbildningsministeriet i den uzbekiska SSR.

I oktober 1994, i samband med att hon flyttade till Archangelsk-regionen, ledde hon avdelningen för pedagogik vid Severodvinsk Humanitarian Institute vid Pomor International Pedagogical University. M. V. Lomonosov (senare - Severodvinsk-grenen av Pomor State University uppkallad efter M. V. Lomonosov, då Humanitarian Institute of Northern Arctic Federal University uppkallad efter M. V. Lomonosov i Severodvinsk). Under denna period av vetenskapliga och pedagogiska detaljer under ledning av prof. Nikolaeva E. I. försvarade 5 doktorsavhandlingar. Ämnet "Regional komponent i samband med innehållet i grundskoleutbildning (ryska språket)" håller på att utvecklas. Inom ramen för temat utvecklades projektet "Sjöman".

Utmärkelser

Yrkesmässiga hederstitlar:

Lista över publikationer

Länkar