Personalbedömningssystemet är en uppsättning av flera instrumentella system som är fast kopplade till personalhanteringens huvudfunktioner:
Utvärdering innebär att det finns utvärderingskriterier ( kompetenser , KPI ) och en utvärderingsskala. Bedömningen av personal i näringslivet är vanligtvis indelad i:
Det finns följande metoder för att bedöma kompetenser
Bedömningen av en persons psykologiska egenskaper återfinns ofta i urvalet av personal. Bedömningsmetoderna är begränsade till testning och intervjuer. Kvaliteten på bedömningen beror på bedömarens kvalifikationer.
Bedömning av kunskaper, färdigheter och förmågor är vanligare vid urval och utbildning av personal. De huvudsakliga bedömningsmetoderna är testning och simulatorer, mer sällan intervjuer. Affärsspel är dock bättre lämpade för att bedöma ett antal färdigheter . Kvaliteten på bedömningen beror på utarbetandet av den metodologiska basen ( tester , fall) och kompetensen hos de experter som utför bedömningen.
Beteende är det svåraste föremålet för utvärdering. Gäller alla tre HR- funktioner . Beteendebedömning sker inom ramen för det kompetensbaserade synsätt som utvecklades av McClelland i mitten av 1970-talet. XX-talet En vanlig metod för att bedöma kompetenser är kompetensintervjun (beteendeintervju). Kvaliteten på bedömningen beror helt på utarbetandet av den metodologiska basen (kompetensmodellen) och kompetensen hos de experter som gör bedömningen. Den andra populära metoden för att bedöma kompetenser är assessment center, som är ett system av tester, case, affärsspel och intervjuer som syftar till en helhetsbedömning av affärsmässiga och personliga egenskaper.
Utvärdering av arbetseffektivitet skiljer sig genom att den är fast kopplad till företagets affärsprocesser och kontrollsystem. Prestationsutvärdering är med andra ord vanligtvis en utvärdering som görs i personalkontrollstadiet. Prestationsutvärdering är en bedömning av uppfyllelsen av personliga nyckeltal. KPI och personalens motivation i det månatliga kontrollsystemet gör att du får betydande konkurrensfördelar för ditt företag.
Fundera på själva metoderna som kan användas vid personalbedömning. Genom fokus särskiljs följande typer av metoder:
Kvalitativa metoder är metoder som identifierar anställda utan användning av kvantitativa indikatorer. De kallas också beskrivande metoder:
Kombinerade metoder är en uppsättning beskrivande metoder som använder kvantitativa aspekter:
Kvantitativa metoder är de mest objektiva, eftersom alla resultat registreras i siffror:
En heltäckande och helt oberoende metodik för att bedöma personal är certifiering .
Alla ovanstående metoder kan effektivt bedöma endast en viss aspekt av en persons arbete eller hans sociopsykologiska egenskaper. Nyligen har en universell komplex metod använts alltmer - metoden för Assessment Centers, som har införlivat delar av många metoder för att uppnå den mest objektiva analysen av personal. Denna metod har ett antal kriterier (oftare utvecklade kompetensprofiler), enligt vilka en person bedöms. Exempel på kompetenser är: inlärningsförmåga, förmåga att göra muntliga och skriftliga generaliseringar, kontakt, uppfattning om andras åsikter, flexibilitet i beteende, interna normer, kreativa egenskaper, motståndskraft mot stressiga situationer, energi, organisation, organisations- och ledningsförmåga, osv. En egenskap hos metoden är tillgången på kompetensbedömningsverktyg som säkerställer att varje kompetens bedöms minst 2 gånger, och varje bedömd - minst 2 utbildade observatörer. Vanligtvis, i scenariet för Assessment Center, finns det en gruppuppgift (spel), rollspelsövningar (den bedömda personen måste visa ett beteende som är utmärkande för honom i ett antal situationer), analytiska uppgifter och presentationer. Bedömningscentrets resultat stöds av enkäter och intervjuer.
För en effektiv tillämpning av denna metod kan ett frågeformulär användas. Det är mycket viktigt att 360-gradersbedömningsformuläret byggs utifrån ett system av kriterier som är universellt för en given organisation. Endast i detta fall kan den information som erhållits till följd av undersökningen jämföras med andra redan tillgängliga uppgifter. Det är också önskvärt att frågeformuläret bjuder in experter att inte bara ge numeriska betyg, utan också att välja en beteendeindikator och ge ett exempel. Som ett resultat av 360-gradersbedömningen kan vi alltså få två typer av information: kvalitativ och kvantitativ. Kvalitativ information låter dig beskriva exakt hur en anställd beter sig på jobbet, och kvantitativ information gör det möjligt att jämföra anställda med varandra. Syftet med metoden är att få en samlad bedömning av den person som certifieras.
Fördelar med denna metod:
Nackdelar med denna metod:
Idag kan de flesta bedömningsverktyg användas på distans, i ett onlineformat. Även om det finns risker som förvrängda uppfattningar om beteendemässiga svar, gör detta det möjligt att utvärdera ett stort antal anställda eller sökande, vilket sparar tid och pengar.
Användning av virtuella bedömningsmetoder är tillrådligt för stora företag vars divisioner är geografiskt fördelade [1]