Osh Humanitarian Pedagogical Institute uppkallat efter A. Myrsabekov

Den aktuella versionen av sidan har ännu inte granskats av erfarna bidragsgivare och kan skilja sig väsentligt från versionen som granskades den 23 mars 2022; verifiering kräver 1 redigering .
Osh State Pedagogical University uppkallad efter A. Myrsabekov (
Osh State Pedagogical University )
ursprungliga namn Kirg. Osh Humanitarian-Pedagogical Institute
Tidigare namn Osh högre högskola; Osh Humanitarian Pedagogical Institute
Grundad 2002
Rektor Bekmurza Bekbolotovich Zuluev
Plats  Kirgizistan , Osh 
Laglig adress 01010, Osh, st. Isanov, 73
Hemsida oshmpu.kg/ru/

Osh State Pedagogical University uppkallad efter A. Myrsabekov ( Kyrg . Osh Humanitarian-Pedagogical Institute ) är en pedagogisk institution för högre utbildning i Kirgizistan som utbildar lärare för republikens skolor. Beläget i staden Osh . Universitetet bär namnet på en av dess ledare - Anashbek Zhumalievich Myrsabekov [1] .

Historik

1925, på grundval av ettåriga kurser för utbildning av grundskollärare, öppnades en speciell pedagogisk utbildningsinstitution - en pedagogisk teknisk skola, vars första chef var Sultan Kurmaev, rektor var Sharip Garifzhanov. 1927 flyttades den tekniska skolan till Jalal-Abad . 1939 återupprättades det i Osh. Under det stora fosterländska kriget gjordes ett stort mottagande av flickor, vilket blev ett stort bidrag både till utbildningen av den nationella intelligentsian i Centralasien och till kvinnors verkliga jämställdhet [1] .

1966 ägde den tredje öppnandet av antagningen till Osh Pedagogical College rum, sedan 1968 har en förskoleavdelning öppnats, vars första examen ägde rum 1972. Sedan 1972 har Yusup Toktosunovich Toktosunov alltid varit ansvarig för lärarskolan i 20 år. 1975 öppnades musikavdelningen. 1979 byggdes en studentbostad för 611 personer och 1982 en utbildningsbyggnad [1] .

1992, Ph.D. Kenzhemat Abdalakimovich Abdylakimov. Tillsammans med utbildning av specialister inom det statliga ordningsväsendet bedriver skolan rekrytering på entreprenad. Distansundervisning har återupptagits.

1994 döptes Osh Pedagogical College om till Osh Pedagogical College genom beslut av styrelsen för ministeriet för offentlig utbildning. 1995 leddes högskolan av Ph.D. Anashbek Zhumalievich Myrsabekov, vars namn institutet för närvarande bär [1] .

År 1996, genom ett dekret från Kirgizistans regering, omvandlades Osh Pedagogical College till Osh Higher College [2] . Det sker förändringar i strukturen: pedagogiska och humanitära fakulteter öppnas, avdelningar bildas. 1998 leddes Osh Higher College av Ph.D. Dosaaly Choyubekovich Imanberdiev. En internationell avdelning skapas, pedagogiska, fysiska och musikhögskolor bildas, en distansutbildningsfakultet öppnas (en filial i staden Sulukta , pedagogiska laboratorier i Kadamjai , Kara-Kulja , Naukat , Kara-Suu ). Genom beslut av institutets akademiska råd skapades nya fakulteter: management och business, naturlig-matematisk, kirgizisk-ryska. Lärarpersonalen bestod av 6 doktorer i vetenskaper, professorer, 28 vetenskapskandidater, docent, 57 metodologer, mer än 40 utmärkta utbildningsstudenter i Sovjetunionen och Kirgizisiska SSR.

År 2002, på grundval av ett dekret från Kirgizistans regering, fick Osh Higher College status som Osh Humanitarian Pedagogical Institute (OGPI) [3] . Tidigare betecknade denna förkortning Osh State Pedagogical Institute, nu Osh State University (Osh State University). 2005 blev doktor i pedagogiska vetenskaper, professor Doolotbai Babaevich Babaev rektor. Sedan december 2006 leddes institutet av doktor i filologi, professor Kanybek Abduvasitovich Isakov [1] .

Läsåret 2015-2016 studerade 6770 studenter vid universitetet, 3763 studenter på heltidsavdelningen, 3007 studenter på distansformen [4] . Institutet är ett av de fem universiteten i landet som utbildar lärare för genomförandet av programmet för flerspråkig utbildning (på kirgiziska, ryska och engelska) som lanserades 2017 i förskolor, skolor och högre utbildningsinstitutioner i Kirgizistan [5] [6] .

Struktur

Institutet har 6 fakulteter:

I universitetets struktur ingår också en högskola.

Internationellt samarbete

OGPI samarbetar med utländska utbildningsinstitutioner, forskningscentra, stiftelser ( Soros-Kyrgyzstan Foundation , Eurasia Foundation , DAAD [7] , UNESCO , USAID , etc.), samt ambassaderna i Ryssland, Egypten, Kina, Iran, Korea. Kontakter upprätthålls med företrädare för Rossotrudnichestvo i Kirgizistan [8] .

Nära kontakter har etablerats med KUU, KNU , BSU , OSHMU, OshTU , ZhaMU, BatMU, etc.

OGPI-studenter fortsätter sina studier vid universiteten i Tyskland, England, Ryssland [9] ( URGPU [10] ), Kina, Egypten och andra länder.

Sedan 2017 har institutet öppnat en "Konfuciusklass", där volontärer från Folkrepubliken Kina tillhandahåller gratis kinesiska språkträning till skol- och universitetsstudenter, hjälper till med att förbereda kinesiska prov för stipendieutbildning vid universitet och institut i Kina [ 11] [12] .

Anteckningar

  1. ↑ 1 2 3 4 5 N. K. Kharlamova, S. M. Moiseeva. Från utbildningsprogram till utbildningens höjder . Socialpedagogisk och populärvetenskaplig tidning "Kutbilim" (13 mars 2015). Hämtad 25 mars 2019. Arkiverad från originalet 25 mars 2019.
  2. ↑ Dekret från regeringen i Kirgizistan daterat den 10 oktober 1996 nr 470 "Om omvandlingen av Osh Pedagogical College till Osh Higher College" . Kirgizistans justitieministerium . Hämtad 25 mars 2019. Arkiverad från originalet 27 mars 2019.
  3. ↑ Dekret från Kirgizistans regering av den 18 maj 2002 nr 316 . Webbplats för Kirgizistans justitieministerium (18 maj 2002). Hämtad 24 mars 2019. Arkiverad från originalet 27 mars 2019.
  4. ↑ Rapport om granskningen av användningen av budgetmedel och särskilda medel vid Osh Humanitarian Pedagogical Institute uppkallat efter A. Zh Myrsabekov för 2015 . Kontokammaren i Kirgizistan. Officiell webbplats (2015). Hämtad 24 mars 2019. Arkiverad från originalet 24 mars 2019.
  5. ↑ Cholpon Beishelen kyzy. Landets skolor ska gå över till flerspråkighet . Internetprojekt Gezitter.org (20 april 2017). Hämtad 25 mars 2019. Arkiverad från originalet 25 mars 2019.
  6. ↑ Irina Balakina. Hur man ökar "ödets gåva"  // Rossiyskaya Gazeta - Nedelya - Kirgizistan. - 2018. - 1 februari ( nr 7485 (22) ). Arkiverad från originalet den 25 mars 2019.
  7. ↑ DAAD i Kirgizistan . Officiell webbplats för den tyska ambassaden i Kirgizistan (1995-2019). Hämtad 24 mars 2019. Arkiverad från originalet 24 mars 2019.
  8. ↑ Möte med rektorn för Osh Humanitarian and Pedagogical Institute uppkallad efter. A.Zh. Myrsabekov . Representation för Rossotrudnichestvo i Kirgizistan. Officiell webbplats (21 september 2017). Hämtad 24 mars 2019. Arkiverad från originalet 24 mars 2019.
  9. ↑ Utexaminerade från södra Kirgizistan kommer att kunna studera vid ledande universitet i Ryssland . kaktus.media (3 maj 2016). Hämtad 24 mars 2019. Arkiverad från originalet 24 mars 2019.
  10. ↑ Partneruniversitet . USPU-webbplats (1999-2019). Hämtad 24 mars 2019. Arkiverad från originalet 24 mars 2019.
  11. ↑ Konfuciusklasser öppnar i ytterligare tre utbildningsinstitutioner i Kirgizistan , Xinhua News Agency  (9 mars 2017). Arkiverad från originalet den 25 mars 2019. Hämtad 25 mars 2019.
  12. ↑ Alexander Shustov. Drakens mjuka kraft: Hur Kina försöker vinna inflytande i Centralasien . Eurasia.Expert (9 januari 2018). Hämtad 25 mars 2019. Arkiverad från originalet 25 mars 2019.
  Gå till Wikidata-objektet  I sociala nätverk
Foto, video och ljud
I bibliografiska kataloger