Selivanova, Natalia Leonidovna
| Natalia Leonidovna Selivanova | |
|---|---|
| Födelsedatum | 1 mars 1949 (73 år) |
| Land | Sovjetunionen → Ryssland |
| Vetenskaplig sfär | pedagogik |
| Arbetsplats | Institutet för utbildningsutvecklingsstrategi för den ryska utbildningsakademin |
| Akademisk examen | doktor i pedagogiska vetenskaper |
| Akademisk titel |
Professor korresponderande ledamot av Ryska utbildningsakademin (2005) |
| vetenskaplig rådgivare | L. I. Novikova |
| Utmärkelser och priser |
 |
Natalia Leonidovna Selivanova (född 1 mars 1949 ) är en sovjetisk och rysk vetenskapsutbildare , motsvarande medlem av Ryska utbildningsakademin (2005).
Biografi
Hon föddes den 1 mars 1949.
Hon tog examen från forskarskolan vid Research Institute of General Problems of Education (handledare L. I. Novikova ), arbetade som forskare i laboratoriet "Kollektiv och personlighet" av detta institut under ledning av L. I. Novikova.
Sedan 1988 har han arbetat vid Institutet för teori och historia av pedagogik vid den ryska utbildningsakademin.
Sedan 1993 - Chef för laboratoriet för teorin om utbildningssystem vid Institutet för teoretisk pedagogik och internationella studier i utbildning vid den ryska utbildningsakademin (det nya namnet på institutet).
Sedan 1996 - Chef för det vetenskapliga centret för samtida utbildningsproblem, sedan 2012 (på grund av bytet av strukturen) - Chef för laboratoriet för utbildningsteori vid Institutet för teori och historia för pedagogik vid Ryska utbildningsakademin , från 2014 till 2019 - Chef för Centrum för strategi och teori om utbildning av personligheten vid den nyskapade Institutet strategi för utveckling av utbildning RAO, för närvarande chefsforskare.
2005 valdes hon till motsvarande medlem av den ryska utbildningsakademin från Institutionen för filosofi om utbildning och teoretisk pedagogik.
Vetenskaplig verksamhet
En av utvecklarna av teorin om utbildningssystem, som accepteras av praktiserande lärare och kreativt används i utbildningsinstitutioners verksamhet, vilket bekräftas av de traditionella allryska och regionala tävlingarna för utbildningssystem i skolor och utanför skolan institutioner.
Under hennes ledning utvecklades begreppen utbildningsrum, innovativa förhållningssätt till beaktandet av individens utveckling som subjekt och objekt, syftet och resultatet av utbildning; problem med metodologiska förändringar i kunskapen om utbildning, hantering av utbildningsprocessen; interaktion mellan innovativa och traditionella utbildningsämnen i utbildningssystemet; bildandet av en ny personlig och professionell position för en lärarutbildare, nya utbildningskoncept, program för avancerad utbildning av lärare som utbildare har utarbetats.
Författare till mer än 200 vetenskapliga, vetenskapliga och metodologiska publikationer (monografier, manualer, koncept, program, vetenskapliga artiklar).
Under hennes ledning förbereddes och försvarades 12 kandidat- och 3 doktorsavhandlingar om utbildningens problem.
Medlem av redaktionen för tidskrifterna "Bulletin of the Russian Humanitarian Foundation", "Klasslärare", "Vetenskap och praktik för uppfostran och ytterligare utbildning", "En sociallärares arbete i en skola och mikrodistrikt", "Personlig utbildning". "; redaktion för tidskrifterna "Izvestia RAO", "Bulletin of St. Tikhon Humanitarian University", suppleant. chefredaktör för tidskriften "Problems of Education". Medlem av International Association "Moral Education".
Utmärkelser
- Pris från Ryska federationens president inom utbildningsområdet (tillsammans med L. I. Novikova , V. A. Karakovsky , för 1996) - för utvecklingen av läromedlet "Utbildning? Utbildning... Utbildning!" för utbildningsinstitutioner [3]
- Medalj "Till minne av 850-årsdagen av Moskva" (1997)
- Medalj av K. D. Ushinsky (2009)
- Den högsta tacksamheten från chefen för det ryska kejserliga huset - E. I. V. Storhertiginnan Maria Vladimirovna "För exemplarisk professionell service till fosterlandet och mycket användbart arbete inom området för att bevara och utveckla traditionerna för rysk utbildning" (2013)
Anteckningar
- ↑ 1 2 Selivanova Natalia Leonidovna. Institutet för strategi för utveckling av utbildning vid den ryska utbildningsakademin . instrao.ru. Hämtad 21 mars 2021. Arkiverad från originalet 6 mars 2020.
- ↑ 1 2 Selivanova Natalia Leonidovna . nostro-mondo.com. Hämtad 21 mars 2021. Arkiverad från originalet 14 april 2021.
- ↑ Dekret från Ryska federationens president av den 09/04/1997 nr 986 . kremlin.ru. Hämtad 21 mars 2021. Arkiverad från originalet 19 februari 2020.
Länkar
- Motsvarande medlemmar av den ryska utbildningsakademin. Ryska utbildningsakademin . rusacademedu.ru. Hämtad: 21 mars 2021.