| Vasily Semyonovich Strakhov | ||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| V. S. Strakhov med rang av överste, 1910 | ||||||||||
| Födelsedatum | 25 april ( 7 maj ) 1843 | |||||||||
| Födelseort | Livland Governorate | |||||||||
| Dödsdatum | okänd | |||||||||
| Anslutning | ryska imperiet | |||||||||
| Typ av armé |
infanteri (1863-1865) |
|||||||||
| År i tjänst | 1863-1911 | |||||||||
| Rang |
Generalmajor (vid pensionering) |
|||||||||
| befallde |
Tula Arms School (1879-1911) |
|||||||||
| Utmärkelser och priser |
|
|||||||||
| Autograf | ||||||||||
Vasily Semyonovich Strakhov - Chef för Tula Arms School från 18 februari 1879 till 24 mars 1911. Generalmajor.
Ärftlig adelsman [1] . En infödd i provinsen Livonia . Han fick allmän och militär utbildning i en specialklass av en av de mest prestigefyllda militära utbildningsinstitutionerna i det ryska imperiet på den tiden - Orlovsky Bakhtin Cadet Corps [2] . Kadettkåren tog examen från den första kategorin och sändes den 12 juni 1863 till den 5:e gevärsbataljonen [3] som var stationerad i staden Lublin ( Kungariket Polen ) som infanteriunderlöjtnant. Han var en del av trupperna i Warszawas militärdistrikt och deltog i kampanjen 1863-1864 - undertryckandet av det polska upproret . År 1865 övergick han till fältfotartilleriet [4] och tjänstgjorde sedan i Riga militärdistrikt , successivt: i artilleribrigaden, den mobila artilleriparken [5] och fästningsartilleriet Dinaminda (tyskt namn - Dunamünde) [6] . År 1868 skickades han för att tjäna i laboratoriet i Riga militärdistriktet .
Militärdistriktets laboratorium (i det ryska imperiet) är den militära enheten för tekniskt stöd för trupperna i distriktets underordning, engagerad i frigörandet av träningsmaterial till trupperna, förberedelse av buckshot, papperspatroner och andra skjutvapen, samt urladdning av oanvändbara och föråldrade laddningar och patroner.Befälhavaren för laboratoriet var överstelöjtnant för fältfotartilleriet Pyotr Ivanovich Mamontov . Det var han som 1869 skulle få förtroendet att skapa en ny unik militär utbildningsinstitution för artilleriavdelningen - Tula Arms School [7] . Stridsofficer, tilldelad flera order, inklusive St. Anna-orden 4:e graden för tapperhet , senare generalmajor (sedan 1883), far till den framtida hjälten från första världskriget, generallöjtnant Vladimir Petrovich Mamontov [8] . P. I. Mamontov, som skapade Tula vapenskola från grunden, rekommenderade inte av en slump den unge löjtnanten Strakhov för ytterligare tjänst vid skolan. Tydligen uppskattade P. I. Mamontov sin underordnades affärs- och yrkesegenskaper. Och, naturligtvis, i detta val hade han inte fel.
I februari 1870 skickades V.S.Strakhov till den nyskapade Tula Arms School som överbefäl, "att övervaka undervisningen i färdigheter och vetenskaper." I själva verket var det biträdande rektor för skolan.
I skolan, i hans position, omfattade V.S. Strakhovs uppgifter [9] :
- konstant närvaro i klassrummen och övervakningsordning i dem;
- oro för "den framgångsrika kursen i undervisningen av eleverna och deras flit";
- Handledning av praktiska övningar och arbete av studenter;
- ta hand om skolans försörjning i tid med klassrumsmaterial, läromedel;
- att övervaka innehållet i biblioteket och litografi och inte tillåta privata beställningar av litografi.
Efter utnämningen av P. I. Mamontov till befälhavare för Benderys fästningsartilleri 1879, godkändes V. S. Strakhov, genom val av Feldzeugmeister- generalen, av Högsta Orden som chef för Tula Arms School. I hans militära biografi blev skolans ledarskapsperiod den ljusaste och mest framstående. I 32 år ledde han vapenskolan som anförtrotts honom. Det var under åren av hans ledning av skolan som den ägde rum som en militär utbildningsinstitution i Ryssland, som utbildade vapensmeder för den ryska armén [10] - specialister på reparation och drift av handeldvapen i militära enheter (i "trupp" enheter", som de sa på den tiden). Han tilldelades alla sina många utmärkelser och befordringar när han tjänstgjorde i vapenskolan.
Enligt bestämmelserna om specialskolor vid artilleriavdelningen hade skolans chef rättigheter som regementschef. I denna position var han skyldig [11] , [12] :
- övervaka utvecklingen av utbildning och utbildning av elever, den yttre ordningen och välfärden för den utbildningsinstitution som anförtrotts den, och att alla anställda exakt följer alla regler som fastställts för skolan;
- lära ut teorin om handeldvapen i seniorklassen;
- observera ett bekvämt rum och ett gott underhåll av elever hos vapenmästarna. Skolans elever inkvarterades trots allt i lägenheter hos fabrikshantverkare eller släktingar till eleverna själva.
Och de var skyldiga att "förse de hos dem placerade eleverna ... med mat, kläder och allt som behövdes för städning" mot en avgift som bestämdes av anmälningskortet [13] .
För utmärkelse i tjänst befordrades han före schemat till överstelöjtnant 1882.
Han uppmuntrade starkt sina församlingars önskan om personlig kreativitet. Eleverna behövde trots allt inte bara i teorin känna till hela den tekniska processen för att tillverka de studerade vapnen, utan också självständigt kunna tillverka delar till dem, både i verkstäder och i fält. Inom skolans väggar gjorde eleverna arbetsmodeller av handeldvapen - gevär, hagelgevär och revolvrar, i 1/10 av deras naturliga storlek. För produktionen av skolans elever under hans ledning av arbetsmodeller av kalla och handvapen med tillbehör, presenterade av krigsministern till suverän-kejsaren , förklarades V.S. Strakhov den största tacksamheten. Så här säger ordningen på växthuvudet detta [till 1] :
" Huvudartilleridirektoratet, daterat den 20 augusti, under nr 25841, meddelade mig att ... Den suveräna kejsaren, efter presentationen av de förutnämnda modellerna av krigsministern, efter att ha accepterat dem positivt, värdade det HÖGSTA kommandot: "Tack Överstelöjtnant Strakhov och eleverna på Tula Arms School.” Tillkännagivande av detta, enligt den anläggning som anförtrotts mig, beordrar jag att lägga till överstelöjtnant Strakhovs meritlista den HÖGSTA tacksamheten och denna order att läsas upp för eleverna i Tula Arms School. Chefen för anläggningen, generallöjtnant Bestuzhev-Ryumin. »
- Orden av chefen för Imperial Tula Arms Plant No. 238 daterad 25 augusti 1888.Dessa verk är världsberömda. År 1900, på världsutställningen i Paris, belönades de med den stora guldmedaljen [15] . Nu presenteras de i form av utställningar i Tula State Museum of Weapons .
V.S. Strakhov utförde inte bara exakt och noggrant alla regler som föreskrivits för honom, specificerade i bestämmelserna om specialskolor för artilleriavdelningen, order och order från chefen för huvudartilleridirektoratet (GAU) och order som meddelats av militäravdelningen. Han fattade också självständiga beslut, baserade på sin egen vision och förståelse för en viss situation. Han reagerade omedelbart på ankomsten av nya typer av vapen i trupperna och ändrade hela utbildningsprocessen för att studera dem. Utbildningsprocessen genomgick en snabb omstrukturering när det berömda 3-linjära geväret av 1891 års modell , Nagant-revolvern av 1895 års modell och Maxim maskingevär antogs av den ryska kejserliga armén . Här är texten till en av de många rapporter som V.S. Strakhov lämnade till befälhavaren för Imperial Tula Arms Plant (ITOS) A.V. Kun :
“ Jag ber dig att meddela: kommer en kopia av maskingevärsmoden. 1906, för en omfattande bekantskap av studenter med dess enhet "
- Rapport från överste V.S. Strakhov till chefen för anläggningen.Han uppnådde det omöjliga. På hans förslag fick skolelever studera utformningen av Maxim maskingevär, en i grunden ny typ av vapen, direkt under tillverkningen i verkstäderna. Här är texten i svaret som skickades till chefen för anläggningen från GAU:
“ ...Gau rapporterar detta och tillägger att elever på vapenskolan bekantar sig med enheten för Maxim-kulsprutan kan göras under tillverkningen av dessa kulsprutor i fabriken. »
- Ett utskick från vapen- och ammunitionsavdelningen på GAU till chefen för vapenfabriken.Ingen tid slösades alltså bort på att studera den materiella delen av vapenmodellen i klassrummet. Och förutom detta kunde eleverna observera den tekniska processen för tillverkning av ett maskingevär (liksom andra typer av vapen) i alla dess skeden. Processen med upprustning av armén i tsarryssland har alltid varit extremt förlängd i termer av tid. Tack vare förutseendet och djärva handlingar från skolchefen fick den ryska armén omedelbart, när nya vapen kom in i trupperna, också vapensmeder - specialister på driften av specifika typer av handeldvapen som antogs.
För utmärkelse i tjänst befordrades V.S. Strakhov till överste före schemat 1891.
Men samtidigt var V.S. Strakhov väldigt strikt med sina husdjur. Alla underpresterande eller odisciplinerade elever utvisades omedelbart från skolan. Och uppenbarligen gillade inte alla i staden sådan verksamhet av skolchefen. I slutet av 1901 riktades en anonym uppsägning av V.S. Strakhov till det ryska imperiets krigsminister . I den anklagades skolchefen för "fruktansvärda brott", nämligen:
- " ... otron på Guds existens och moralens ohövlighet utvecklas i skolan, det finns ingen utbildning av moral och religiositet, andlig utbildning ... ";
- " ... stöld blomstrar ... ";
- " ... hans kamrater kommer till eleven som är arresterad, de tar med vodka och snacks och en drink börjar. Ofta kommer kvinnor till de straffade, som förs av kamrater till en elev som är arresterad, och här sker den mest avskyvärda utsvävningen, ofta skadlig för ungdomars hälsa ... ".
- " ... yngre lärare deltar ofta i sina elevers fester ...";
- " ... eftersom han ville behålla sin myshörna för sin familj, skaffade han sin brorson en övergång till skolan för tjänsten som handledare för utbildningen, som han gifte sig med sin dotter ... ".
Detta följdes av en lång diskussion om det "olidliga livet" för vapensmeder - utexaminerade från TOSH, som inte har några utsikter till ytterligare befordran och anklagelsen av V. S. Strakhov för fullständig passivitet, ovilja att reformera i skolan ("lämnar inte några projekt "). I slutet av uppsägningen lades ett absurt förslag fram: "... stäng eller avveckla skolan tills vapensmedernas situation förbättras."
Trots anonymiteten i uppsägningen och det absurda i många av dess bestämmelser, tillsattes en kommission för att verifiera denna information, ledd av generalinspektören för vapen- och ammunitionsfabriker, generallöjtnant V. N. Bestuzhev-Ryumin . I januari 1902 svarade V. N. Bestuzhev-Ryumin till krigsministern, som talade om "grundlösheten" i de fakta som presenterades på alla punkter. Det framhölls att ledningen är medveten om vapensmedarnas öde samt brister i organisationen av vapenskolor, och dessa frågor ligger inte inom skolchefens kompetensområde. Om drickande och utsvävningar i straffceller, såväl som yngre lärares deltagande i "dessa avskyvärda gärningar", V.N. till befälhavaren för vapenfabriken, eftersom hon var en del av vapenfabriken, som dess strukturella enhet) för att undersöka denna information angiven av informatören. Och vidta åtgärder för att eliminera dem, om "detta" bekräftas. Här är det sista uttömmande svaret från V. N. Bestuzhev-Ryumin:
” ... Frågan om vem rektorn för skolan gifte sig med hans dotter tror jag inte gäller någon annan än dem, särskilt eftersom informatören anförde denna omständighet som en förklaring till varför rektorn inte lämnar in några projekt och till och med saktar ner reformen. Under tiden, som jag sa ovan, är detta helt i strid med sanningen ... "
- Svar från generalinspektören för vapenfabriker V. N. Bestuzhev-Ryumin till krigsministern. 3 januari 1902.Tydligen var "cheferna" inte nöjda med resultatet av kontrollen. En månad senare, i februari 1902, fick en annan kommission, utsedd av kamrat Feldzeugmeister General, i uppdrag att rapportera:
" ...finns det verkligen en brist på intern ordning i Tula Arms School, och i jakande fall, i vilken utsträckning överensstämmer överste Strakhov för närvarande hans position ... "
- Begäran från kamrat Feldzeugmeister General till befälhavaren för Tula Arms Plant A.V. Kun . 7 februari 1902.Och detta är efter den tidiga tilldelningen av V.S. Strakhov rang av överste. Efter tjugo år som chef för skolan och höga statliga utmärkelser. Denna kontroll bekräftade emellertid också grundlösheten i anklagelserna mot V. S. Strakhov. Som en principiell man, viljestark och beslutsam, utvisade V. S. Strakhov elever från skolan för minsta fel och för dåliga framsteg. Och därmed orsakade missnöje i GAU. De förklarade detta tillstånd med det faktum att "undervisning och handledning av elever i skolan inte utförs med vederbörlig uppmärksamhet och noggrannhet." Och de krävde att befälhavaren för vapenfabriken "ägna särskild uppmärksamhet åt denna omständighet". Kontroller följde en efter en, men de bekräftade bara riktigheten av skolchefens arbete med att undervisa och utbilda elever.
Åren av den första ryska revolutionen 1905 visade sig vara mycket svåra för V. S. Strakhov och hela skolan . Överväldigade av revolutionär romantik presenterade eleverna en petition till rektorn för skolan, där de patetiskt hävdade att de gick med i den allryska strejken. I denna situation fattade befälhavaren för ITOZ A. V. Kun ett radikalt beslut och beordrade stängning av skolan:
" ... med tanke på att skolans elever lämnat in en petition om att gå med eleverna i den allmänna politiska strejken, gav jag en order om att stänga skolan. Samtidigt föreslog jag att rektorn skulle ge alla skolans elever sina handlingar och betrakta dem som avskedade från skolan ... "
- A. V. Kuns rapport till chefen för huvudartilleridirektoratet. 11 januari 1906.Självklart pratade vi inte om själva nedläggningen av skolan. Befälhavaren för vapenfabriken hade inte befogenhet att göra det. Endast suveränen-kejsaren kunde göra detta. Troligtvis var TOZ-befälhavarens beslut spontant och känslomässigt. Möjligen förväntade sig A.V. Kun att utöva ett psykologiskt inflytande på sina elever. Naturligtvis, som en militär man, var V.S. Strakhov skyldig att uppfylla denna order. Och han meddelade eleverna om nedläggningen av skolan och delade ut personliga handlingar till alla. Men å andra sidan behandlade V.S. Strakhov sina elever som en far. Han förstod perfekt att elever som utvisats från skolan inte kunde fortsätta att gå in i militära utbildningsinstitutioner och militära företag i Ryssland. På order av anläggningsbefälhavaren krävde han att de skulle erkänna att namninsamlingen undertecknades under påtryckningar från deras kamrater och att åter ansöka om inträde i skolan. Och V.S. Strakhov begärde att befälhavaren för ITOZ skulle släppa in de elever i skolan som skulle ge ett skriftligt åtagande att de skulle följa de befintliga reglerna.
Skolan har återupptagits. Endast ett fåtal personer vägrade fortfarande att lämna in en framställning och var uteslutna från den. Den unika militära utbildningsinstitutionen i Ryssland räddades. Senare, efter flera omvandlingar, förvandlades det till landets ledande tekniska universitet för utbildning av specialister inom området raket- och artillerivapen - Tula Artillery Engineering Institute .
Strakhov lämnade ett rikt arv efter sina unga efterträdare som chef för skolan, kaptenen för vakternas fotartilleri, Nikolai Nikolayevich Petrov, och till kaptenen för vakternas fotartilleri, Boris Yakovlevich Uspensky, som ersatte N.N. Petrov. De fick av sin fantastiska lärare en extraordinär pedagogisk process, avancerade och innovativa metoder för träning och utbildning, en möjlighet till självförbättring och utveckling. Allt detta var användbart för dem under den svåraste tiden i rysk historia: första världskriget , februari- och oktoberrevolutionerna 1917, inbördeskriget .
V. S. Strakhov, tillsammans med sin fru Lyubov Petrovna, deltog aktivt i det offentliga livet i staden Tula. Han var själv medlem i "Kommittén för föreningen för främjande och utveckling av hantverksindustrin i Tulaprovinsen". För nyttiga aktiviteter för att organisera en hantverks- och industriutställning i Tula, av Högsta Orden [16] , utropades han 1898 till Högsta välvilja . Han var en fullvärdig medlem av "rådet av förtroendevalda för eleverna vid Tula Theological Seminary " och "Rådet för Tula Art and Craft Educational Workshop" [17] . Och hans fru Lyubov Petrovna var under många år assistent till förvaltaren av Tulas barnhem Olga Albertovna Shlippe - Nikolaevsky [18] uppkallad efter Hennes kejserliga höghet storhertiginnan Xenia Alexandrovna , Mariinsky [19] och Krasnoglazovsky "Crèche" [20] . L.P.Strakhova dog den 24 mars 1908 "efter en lång och allvarlig sjukdom", vilket anges i dödsrunan publicerad i tidningen " Tulskaya ryktet " nr 147 daterad den 27 mars 1908. Detta var inte den enda allvarliga familjeförlusten. Tidigare, 1891, hade en av hans två söner dött. Förlusten av två av de käraste människorna, den tunga arbetsbelastningen i samband med ledningen av skolan och den höga åldern (han fyllde 67 år 1910) hade en viss negativ inverkan på V.S. Strakhovs hälsa. Hela 1910 var han sjuk. Och i september 1910 avskedades han. I september 1910 tillkännagavs följande order för anläggningen:
" AV HÖGSTA order den 13:e dagen i september, listad i fältartilleriet, befordrades chefen för Tulas vapenskola, överste Strakhov, till generalmajor med avsked från tjänsten med uniform och pension. Som ett resultat beordrar jag generalmajor Strakhov att korrigera positionen för chefen för Tula Arms School, tills utnämningen till den vakanta vakanta tjänsten och överföringen av tjänsten till den utsedda personen "
- Order av befälhavaren för Imperial Tula Arms Plant A. V. Kun nr 263 av den 20 september 1910.Generalmajor V.S. Strakhovs rang tilldelades ett steg högre än den rang som föreskrivs av hans ordinarie position vid pensioneringen. Den 24 mars 1911 överlämnade han posten som rektor för skolan till N. N. Petrov, kapten för vakternas fotartilleri, som anlände från St. Petersburgs rörfabrik [21] den 21 mars.
V. S. Strakhov bodde i Tula [22] :
Från 1870 till 1897. - Petrovskaya (moderna F. Engels) gatan, Ilyinas hus.
Från 1898 till 1911 - officerarnas hus på vapenfabrikens territorium.
År 1911 tilldelades han en pension från Statskontoret, till beloppet av en full lön, 860 rubel om året, med produktion av onago, med ett fast avdrag, från Polotsks skattkammare. Och dessutom tilldelades en emerial pension [23] till ett belopp av 1290 rubel per år, också med produktion från Polotsks finanskassan. Det vill säga på platsen för hans vidare bostad. Valet av Polotsk för att leva är ganska förståeligt. Änkemannen V.S. Strakhov hade inget eget boende. Ovannämnda brorson till V. S. Strakhov, Sergei Mikhailovich Strakhov, som hade ställningen att övervaka utbildningen av elever i färdigheter och vetenskaper vid vapenskolan och gifte sig med en av sina döttrar 1906, överfördes till Polotsk Cadet Corps som en pedagogisk handläggare. Tydligen bestämde sig dottern och brorsonen för att ta hand om sin äldre far och farbror och tog honom till deras plats i Polotsk. Datum och plats för V.S. Strakhovs död är okända [till 2] .
ortodox religion .
Änkor.
Har barn: Sophia född 23 september 1872, Alexandra född 15 november 1873 och Nikolai född 23 februari 1886.
Han tjänstgjorde inte i den offentliga tjänsten och i valen av adeln . Jag fick inte
de HÖGSTA reskripten .
Efter typ av vapen var han inte utan en position.
Tillfångatagen av fienden, i reserv och pensionerad var det inte.
I fall mot fienden var det inte strider och fälttåg.
Blev inte sårad.
Han hade inga speciella uppdrag utöver sina direkta uppgifter enligt de HÖGSTA order [26] och från sina överordnade.
Han var disciplinerad, han utsattes inte för straff i samband med en begränsning i tjänsten.
Under domstolen och utredning var inte.
Fastigheter för honom och hans föräldrar visas inte.
_(1).JPG?uselang=ru){kind=link}