First Siberian Practical Polytechnic Institute är en institution för högre specialutbildning ( kommersiell , polyteknisk och agrarisk ) utbildning som verkade under det namnet i Tomsk 1917-1923.
Fullständigt namn 1922 : Första Siberian Tomsk Praktiska Polytekniska Institutet uppkallad efter kamraten K. A. Timiryazev .
Förkortat namn : Tomsk Practical Polytechnic Institute .
I samband med den snabba utvecklingen av kapitalismen i det ryska imperiet under andra hälften av 1800-talet - början av 1900-talet, blev det nödvändigt att utbilda specialister-tekniker i Tomsk, tre skolor öppnades: Kommersiella , Real och Craft , som faktiskt senare blev de första Tomsk (och sibiriska) tekniska skolorna. Tomsk Commercial School blev grunden för framtiden, störst inte bara i ryska Asien, utan också i den unga republiken R.S.F.S.R. Practical Polytechnic Institute och Siberian Polytechnic .
Från och med 1896, bland de västsibiriska köpmännen, uppstod idén om att öppna en stor kommersiell utbildningsinstitution i Tomsk för sibiriska behov. Initiativet stöddes av det ryska imperiets finansminister S. Yu Witte .
Den 16 september 1901 (29 september enligt den nya stilen ) ägde öppningsceremonin rum för den första sibiriska handelsskolan [1] , som 1904 fick namnet "uppkallat efter tsarevitj Aleksej ": Den första sibiriska Handelsskola uppkallad efter Tsarevich Alexei .
Den 10 (23) augusti 1904 ägde en högtidlig invigning rum av en ny byggnad av palatstyp på Solyanaya-torget (bilden) [2] , byggd av Tomsk-handlarnas beskyddare med deltagande av arkitekten K. K. Lygin . Byggnaden hade inte bara stora och ljusa tecknings- och ritklasser, utan också en samlingslokal (för 600 platser) och en gymnastiksal, ett bibliotek, ett naturvetenskapligt museum med ett stort antal samlingar [3] , fysiska och kemiska laboratorier med en publik, två matsalar och kök. Fritidslokaler anordnades på var och en av byggnadens våningar för resten av eleverna under rasterna. I foajén på andra våningen installerades skulpturer av unga män i antik grekisk klassisk stil för estetisk utbildning av studenter.
Enligt Charter of the Commercial Schools of the Russian Empire (antagen 1899, godkänd av finansministern S. Yu. Witte 1901 ) var Tomsk Commercial School en sekundär specialiserad utbildningsinstitution med en åttaårig studietid , (I och II nivåer) tillhandahåller allmän och kommersiell utbildning. Skolan tog emot barn i alla klasser och religioner i åldrarna 10 till 12, men utbildning var betald.
HUVUDARTIKEL: Tomsk Commercial School
År 1911 omvandlades Handelsskolan till den första sibiriska yrkeshögskolan uppkallad efter Tsesarevich Alexei [4] , utbildningsinstitutionen hade tre avdelningar: gruv-, tekniska och jordbruksvetenskaper [5] (mekanisering, lantmäteri, agronom). I denna status fungerade utbildningsinstitutionen framgångsrikt fram till februarirevolutionen (1917) i Ryssland . Under perioden mellan de två ryska revolutionerna var livet i provinshuvudstaden fredligt och mätt. År 1917 undervisades många ämnen på handelsskolan av de ledande lärarna vid de första sibiriska universiteten - Siberian Imperial University och Tomsk Imperial Technological Institute . Utbildningsnivån bland utexaminerade från Handelsskolan var mycket hög med den tidens mått mätt. Detta påverkade nästa reform av läroanstalten. De huvudsakliga examensinriktningarna under denna period var yrkeshögskolan och lantmäteriavdelningen (agrar). Under dessa år etablerades dessutom ett laboratorium för analys av konst, ett museum för gruvkonst och kontor i skolan: geologisk, mineralogisk, geodetisk och markvetenskap. Utbyggnaden av pedagogiska funktioner gjorde det nödvändigt att utöka byggnaden, vilket genomfördes 1913-1914. designad av arkitekten och ingenjören A. D. Kryachkov .
Våren 1917 gjordes en radikal omorganisation av läroverket. Från en sekundär specialiserad läroanstalt med utbildning av tekniker fick läroanstalten utbilda ingenjörer. Den yrkeshögskola omvandlades till det första sibiriska praktiska yrkeshögskolan [6] , som vid den tiden verkligen var den första sådan utbildningsinstitution i den asiatiska delen av imperiet. Ordet först i namnet var inte av misstag: det fanns inga sådana högre utbildningsinstitutioner (förutom de klassiska kejserliga universiteten, som också öppnades då i Tomsk) i Sibirien. Men utbildningsprocessen 1917-1918. satte sin prägel på oktoberrevolutionen och etableringen av den första sovjetmaktens regim i Tomsk från november till maj 1918. Ändå var institutet aktivt.
Ett intressant faktum: mindre än en månad före störtandet av den första sovjetiska maktperioden i Tomsk, den 6 maj 1918, öppnade en utställning med målningar av Tomsk-konstnären M. M. Polyakov på Tomsk Polytechnic (Kommersiellt) Institute.
Att intelligentsian i den sibiriska regionen kom till makten på försommaren 1918 och sedan ersatte makten i Sibirien med Kolchaks regering på senhösten , begränsade avsevärt utbildningsinstitutionens arbete. Byggnaden av utbildningsinstitutionen tillhandahölls successivt först som ett sjukhus för enheter från den tjeckoslovakiska kåren stationerade i Tomsk , sedan var den allryska akademin för generalstaben för den ryska (vita) armén belägen här . Med ankomsten av enheter från 5:e Röda armén till Tomsk i slutet av december 1919 började den nya regeringen att bilda Polytechnic Institute på ett nytt sätt. Här på våren fördes i all hast den proletära ungdomen till arbetar-bonde högre yrkeshögskolekurser . I slutändan definieras institutionen som Sibiriens (Tomsk) arbetar- och bönders praktiska polytekniska institut . Sommaren 1922 fick universitetet sitt namn efter kamraten K. A. Timiryazev .
Den 24 maj 1923 besöktes Tomsk Practical Polytechnic Institute och Tomsk State University av kamrat kommissarie för utbildning i RSFSR som anlände till staden. Lunacharsky . Han berömde undervisningen vid institutet och sa att utbildningen här är på universitetsnivå, medan inte alla institut i sovjetlandet idag kan jämföras med en så hög kvalitet på utbildningsprocessen. A. V. Lunacharsky ... beundrade utrustningen vid Tomsk-universitetet och trodde att "polytekniska skolan och universitetet kan jämföras med de bästa i Ryssland, kommer nära många europeiska utbildningsinstitutioner" [7] . En månad senare omorganiserar folkkommissarien Lunacharsky utbildningsinstitutionen till den största gymnasieskolan i RSFSR, First Siberian Polytechnic College uppkallad efter. kamrat K. A. Timiryazev (andra utbildningsstadiet) - landet är i stort behov av tekniker.
Den höga nivån på utbildningsinstitutionen demonstreras av följande historiska faktum: den 17 mars 1923 valdes ordföranden för Tomsk Provincial Executive Committee , V. S. Kornev , till hedersstudent vid den praktiska yrkeshögskolan.
År 1928 delades denna läroanstalt, som fortfarande bestod av två avdelningar - tekniska och jordbruksavdelningar, i två högskolor: själva yrkeshögskolan och återskapades på grundval av den tidigare lantmäteriavdelningen vid Tomsk Lantbrukshögskola (TSHT). Båda dessa utbildningsinstitutioner, trots sina svårigheter med omorganisation och omorganisation, finns i Tomsk och för närvarande är det bara namnet på TSHT som har ändrats - sedan 2012 har det varit Tomsk Agrarian College .
För närvarande är den juridiska efterträdaren till det tidigare Praktiska yrkeshögskolan:
Båda läroanstalterna finns inte längre på sina tidigare utplaceringsställen. På platsen för byggnadskomplexet från det tidigare Praktiska yrkeshögskolan på Solyanaya-torget i Tomsk , ett nybildat byggnadskomplex från Tomsks universitet för arkitektur och anläggningsteknik . Byggnaden, byggd av köpmannen Kukhterin enligt projektet av arkitekten K. K. Lygin, är nu byggnaden av en av utbildningsbyggnaderna vid detta universitet.
Som en del av den moderna omvandlingen av det ryska utbildningssystemet och massifieringen av det första steget av högre utbildning, genom att integrera läroplanerna för Tomsk Agricultural College och Tomsk Agricultural Institute (TSHI), är Tomsk Agricultural College på väg mot att få statusen av en läroanstalt som utbildar kandidater. Återigen, inför nya sociala utmaningar, går utbildningsinstitutionen i riktning mot att utbilda specialister med högre utbildning på första nivån.