Sher, Veniamin Iosifovich
Den aktuella versionen av sidan har ännu inte granskats av erfarna bidragsgivare och kan skilja sig väsentligt från versionen som granskades den 1 juli 2017; kontroller kräver 10 redigeringar .| Veniamin Iosifovich Sher | |
|---|---|
| Födelsedatum | 24 november 1900 |
| Dödsdatum | 1962 |
| Land | |
| Yrken | kompositör |
| Verktyg | fiol |
| Utmärkelser |
 |
Veniamin Iosifovich Sher ( 24 november 1900 - 1962 ) - sovjetisk violinist , kompositör och musiklärare . Hedrad konstnär av den uzbekiska SSR (1944).
Biografi
Född i en klarinettists familj . Han tog examen från Petrograds konservatorium i Sergej Korguevs violinklass . Från 1927 undervisade han vid Leningrads konservatorium. Bland Shers elever finns Vladimir Ovcharek , Mark Komissarov , Viktor Lieberman , Anatoly Reznikovsky, Zinovy Vinnikov m fl. Vladimir Spivakov studerade vid den specialiserade gymnasieskolan vid Leningrads konservatorium . Enligt memoarerna från M. E. Belodubrovsky ,
Drygt hälften av dåtidens violinister i Leningrads filharmoniska orkester var förmodligen hans elever. Han hade en speciell pedagogisk begåvning att icke-verbalt introducera musikens anda, förmedla dess väsen, stil som om "han såg det själv." Detta förblev för alltid och krävde inte upprepade förklaringar när man kontaktade den här författaren. "Lyssna inte på skivan. Vi kommer att reda ut det själva", brukade han säga [1] .
Bland verk av V. I. Sher finns Konsertfantasi för violin på temat M. Glinkas opera " Ruslan och Lyudmila ", Barnkonsert för violin och orkester ( 1947 ), annan violin och kammarmusik.
Enligt memoarerna av E. E. Fedorov, Veniamin Sher under andra hälften av 1940-talet. spelade viola i Glazunovkvartetten [2] .
Källor
- ↑ M. E. Belodubrovsky. Non Scholae Sed Vitae Arkiverad 22 september 2007 på Wayback Machine // Denna fantastiska Gavrilin. - St. Petersburg: Förlaget "Journal" Neva "", 2002.
- ↑ E. Fedorov. Lane Matveeva (mina skolår) . Hämtad 8 februari 2008. Arkiverad från originalet 30 november 2007.
 |
| |||
|---|---|---|---|---|