Mark Ivanovich Bashmakov | |
---|---|
| |
Födelsedatum | 10 februari 1937 |
Födelseort | Leningrad , ryska SFSR , Sovjetunionen |
Dödsdatum | 31 mars 2022 (85 år) |
En plats för döden | Sankt Petersburg , Ryssland |
Land | |
Vetenskaplig sfär | algebraisk geometri , pedagogik |
Arbetsplats | St. Petersburg State University , IPO RAO |
Alma mater | LSU (mathmech) |
Akademisk examen | Doktor i fysikaliska och matematiska vetenskaper |
Akademisk titel | Akademiker vid Ryska utbildningsakademin ( 1993 ) |
vetenskaplig rådgivare | D.K. Faddeev |
Studenter | A. A. Suslin |
Utmärkelser och priser |
![]() |
Mark Ivanovich Bashmakov (10 februari 1937, Leningrad - 31 mars 2022, St. Petersburg ) - sovjetisk och rysk matematiker, lärare, författare till många läroböcker och manualer för skolbarn, doktor i fysikaliska och matematiska vetenskaper, professor, akademiker i den ryska Academy of Education (1993) [ 1] .
Född 10 februari 1937 i Leningrad. Far - en infödd av bönderna i Tver-provinsen , mor - ursprungligen från Vinnitsa [2] .
1954 tog han examen från gymnasiet med en guldmedalj och gick in på fakulteten för matematik och mekanik vid Leningrad State University (LSU) . 1959 tog han examen med utmärkelser från Leningrad State University och antogs till forskarskolan, varefter han konsekvent arbetade som biträdande, docent och - fram till sin död - professor. Parallellt med sitt arbete vid Leningrad State University, sedan 1977, under 15 år, ledde han institutionen för högre matematik vid LETI .
Från 2002 till 2010 - Chef för laboratoriet för produktivt lärande vid Institutet för innehåll och undervisningsmetoder vid den ryska utbildningsakademin, sedan 2011 - Chef för laboratoriet för produktiv pedagogik vid Institutet för pedagogisk utbildning och vuxenutbildning vid den ryska akademin av utbildning [3] .
1993 valdes han till fullvärdig medlem av den ryska utbildningsakademin (RAO).
År 2013 tilldelades M. I. Bashmakov Ryska federationens regerings pris inom utbildningsområdet för en uppsättning läroböcker "Mathematics for All" och tilldelades titeln "Laureate of the Prize of the Government of the Ryska federationen i Ryssland" utbildningsområde" [4] .
M. I. Bashmakov dog den 31 mars 2022 [5] .
Det vetenskapliga arbetet och huvudresultaten av M. I. Bashmakov relaterar till algebra och talteori [6] . Den huvudsakliga forskningsriktningen är tillämpningen av den moderna algebra- och topologiapparaten för att lösa klassiska problem i teorin om diofantiska ekvationer , algebraisk talteori och algebraisk geometri . Han fick ett antal meningsfulla resultat, som var allmänt kända och återspeglades i recensionsmonografier [7] . Den matematiska världslitteraturen inkluderar sådana begrepp som bär hans namn som "Bashmakovs teorem" [7] , "Bashmakovs problem" [8] och "Bashmakovs metod" [9] .
1965 försvarade M. I. Bashmakov sin doktorsexamen. Han skapade en vetenskaplig skola, från vilken kom ett antal välkända matematiker ( A. A. Suslin och andra), mer än två dussin kandidater och doktorer i fysikaliska och matematiska vetenskaper.
M. I. Bashmakov började aktivt arbeta med skolbarn medan han fortfarande studerade matematik och mekanik vid Leningrad State University och fortsatte i början av 60-talet. Han deltog i skapandet och driften av ett nätverk av cirklar, först vid fakulteten, sedan i olika distrikt i Leningrad och senare i några städer i nordväst. Han var bland arrangörerna av de första regionala olympiaderna i matematik i Murmansk , Syktyvkar och andra städer, deltog i förberedelserna av den första allunionsolympiaden för skolbarn i matematik [10] .
År 1963, på initiativ och med aktivt stöd från akademiker från USSR:s vetenskapsakademi A. D. Aleksandrov , I. K. Kikoin , A. N. Kolmogorov och M. A. Lavrentiev, dekretet från USSR:s ministerråd (nr 905 av 23 augusti) , 1963) under de största universiteten i landet i Moskva , Leningrad, Kiev och Novosibirsk etablerades sekundära utbildningsinstitutioner av en ny typ. Det var specialiserade internatskolor med naturvetenskaplig profil, utformade för att utbilda elever på högre nivå än i vanliga skolor.
M. I. Bashmakov var en av dem som gjorde det största bidraget till organisationen och utvecklingen av den specialiserade internatskolan nr 45 vid Leningrad State University. Som ordförande i kommittén för skolans organisation övervakade han allt förberedande arbete och deltog själv i att bestämma skolans placering, välja lärare och pedagoger, välja elever från republikerna och regionerna i nordvästra landet, förbereda de nödvändiga dokumenten och lösa många andra frågor. På mindre än två månader som gått sedan regeringens beslut fattades var alla problem lösta och den 16 oktober 1963 påbörjade internatet sitt arbete för fullt [11] .
M. I. Bashmakov var den första ordföranden i urvalskommittén, han erbjöds det första programmet i matematik och upprättade en läroplan. Han undervisade därefter på en internatskola i sju år.
Senare skrev den långvariga rektorn för internatskola nr 45 G. M. Efremov om denna period:
Om vem jag vill säga speciellt - det handlar om Mark Ivanovich Bashmakov. Underbar person! Skolan var i själva verket hans idé - han gjorde allt det huvudsakliga förberedande arbetet innan den öppnades, och sedan, fram till början av 70-talet, bestämde han hela strategin för undervisning i matematik i skolan [11] .
På 1980-talet undervisade M. I. Bashmakov i tre år på gymnasieskolor i Leningrad. Han skapade ett innovativt för sitt tidsprogram i matematik för gymnasieskolor, läroboken i matematik han skrev [12] trycktes upprepade gånger och är fortfarande efterfrågad i systemet för grund- och gymnasieutbildning. Bevis på erkännandet av M. I. Bashmakovs förtjänster var tilldelningen av hans märke "Utmärkt arbetare i yrkesutbildning i Sovjetunionen."
Baserat på erfarenheten av att arbeta i en internatskola vid Leningrad State University och yrkesskolor utvecklade och utvecklade M. I. Bashmakov det pedagogiska konceptet produktivt lärande. Konceptet är ett pedagogiskt system som implementerar utbildningsprocessen med hjälp av individuella vägar, med åtgärder som säkerställer personlig tillväxt, socialt självbestämmande hos deltagarna, tillväxten av deras roll i bildandet, genomförandet och utvärderingen av deras utbildningsväg [13 ] [14] . Tillvägagångssätten från M. I. Bashmakov visade sig ligga nära de som implementeras i form av ett internationellt nätverk av skolor International Network of Productive Schools (INEPS) [15] . Inkluderingen av den ryska linjen i detta nätverk ägde rum 1991 vid INEPS-kongressen i Peniche ( Portugal ) på initiativ av M. I. Bashmakov.
MI Bashmakov är författare till en stor serie läroböcker om den nya generationens matematik. Dessa läroböcker uppfyller de grundläggande behoven för att studera matematik från årskurs 1 till 11 i en allmän skola med olika profiler, institutioner för grund- och gymnasieutbildning. Serien innehåller mer än 20 läroböcker som ingår i den federala listan över läroböcker, samt mer än 30 olika pedagogiska stödmaterial.
M. I. Bashmakov var en aktiv deltagare och arrangör av All-Union Olympiads för skolbarn, han var medlem av redaktionen för den populära populärvetenskapliga masstidningen Kvant och tidningen Mathematics at School .
Som en del av implementeringen av konceptet produktivt lärande under ledning av M. I. Bashmakov skapades ett system med massdidaktiska spel och tävlingar. En modell för sådana tävlingar var den matematiska tävlingen " Känguru " [16] , där skolor från mer än 20 länder deltar. I synnerhet allryska tävlingar "Golden Fleece" i världens konstkulturs historia, "British Bulldog" [17] på engelska, "KIT" [18] (datorer, informatik, teknologier) i informatik, "Chip" [19 ] (människan och naturen) inom naturvetenskap. 1994 blev M. I. Bashmakov, som representant för Ryssland, medlem i den internationella föreningen "Känguru utan gränser".
1992, i St. Petersburg, under ledning av M. I. Bashmakov, öppnades Institutet för produktivt lärande (IPE) [20] . Under de följande åren var IPO deltagare och arrangör av ett antal internationella och nationella projekt, vars syfte var utvecklingen av produktiva inlärningsmetoder och deras användning i pedagogisk praktik.
M. I. Bashmakov valdes under sina studentår till chef för Komsomol - organisationerna för kursen, fakulteten för matematik och mekanik och hela Leningrad State University. 1990 valdes han till suppleant i Leningrads kommunfullmäktige vid den 21:a sammankomsten , där han blev ordförande för kommissionen för folkbildning.
Bergsklättring har blivit M. I. Bashmakovs långsiktiga hobby . Han klättrade på alla sjutusen i Sovjetunionen, belönades med tecknet " Snöleopard ". I 15 år var han kapten för bergsklättrarlaget i Leningrad-grenen av Burevestnik- idrottsföreningen , ledde den första bestigningen av V. Balyberdin till Communism Peak , deltog i förberedelserna av Leningrad-idrottare för den första sovjetiska bestigningen av Everest [22] . Han lämnade inte sin hobby förrän nyligen [23] [24] .
M. I. Bashmakov är en välkänd bibliofil. Baserat på materialet i sin samling publicerade han fyra böcker. Medlem i World Club of Petersburgers .
![]() | |
---|---|
I bibliografiska kataloger |