| beiyang militärskola | |
|---|---|
| År av existens | 1885-1900 |
| Land | Qing imperium |
| Förskjutning | Tianjin |
Beiyang Military School ( kinesiska : 北洋 武備学堂, pinyin Beiyang wybei xuetang , pall. Beiyang ubei xuetang ) är en kinesisk militär utbildningsinstitution etablerad som en del av Qing-regeringens politik för självförstärkning. Den låg i Li Hongzhangs högkvarter - staden Tianjin . Beroende på sin plats kan den också i ett antal källor kallas Tianjins militärskola ( kinesisk övning 天津武备学堂, pinyin Tianjin wubei xuetang , pall. Tianjin wubei xuetang ).
I de gamla åtta banertrupperna var officersposterna ärftliga. I de nya trupperna (Xiang, Huai och andra arméer från de tidiga militaristerna) var de högsta befälspositionerna personer som avancerade under åren av undertryckande av nationell befrielse och bonderörelser på 1850-1870-talet, och underordnade befälspositioner ersattes av mäktigaste, modigaste och mest effektiva soldaterna Men varken högre eller yngre officerare hade en modern militär utbildning. Detta skapade stora svårigheter i ledning och kontroll - moderna vapen krävde mer grundlig utbildning av ledningsstaben, dock matchade de kinesiska officerarna vad gäller kunskap inte ens de europeiska arméernas vanliga kompetenta underofficer.
Li Hongzhang insåg detta och skickade officerare från Huai-armén under hans kontroll utomlands. Vid flera tillfällen reste små grupper av kinesiska befälhavare till Tyskland, efter modell av vars väpnade styrkor Li Hongzhang ville bygga sin armé. Till exempel, 1877 skickade Li Hongzhang en grupp på 7 officerare till Tyskland, varav 2 måste återkallas för vårdslöshet och dålig disciplin, 1 dog av sjukdom, 3 genomförde en treårig kurs för infanteriofficerare och bara den sista en, Wang Desheng, slutförde inte bara en treårig kurs, utan lämnades i Berlin för en specialkurs. När han återvände till Kina 1881, fick han rang som general zongbing och ledde Li Hongzhangs personliga vakt. En annan av de tysktränade officerarna, Cha Lianbiao, skickades till Shenjiing för att träna banersoldater i modern taktik.
Erfarenheterna från kadetternas affärsresa till Tyskland avslöjade ett antal svårigheter - språkbarriären, de höga kostnaderna för utbildning och ovanliga klimatförhållanden. Allt detta tillät inte den utbredda praxisen att skicka kadetter utomlands. Därför försökte de sprida kunskapen om officerare som utbildats utomlands så brett som möjligt inom Huai-armén. Tyska bestämmelser översattes aktivt till kinesiska, men huvudarbetet med utbildning och utbildning av soldater i början av 1880-talet låg hos utländska instruktörer. Enligt ögonvittnen var Qing-officerare vanligtvis bara närvarande vid manövrarna som åskådare, utan att ha vapen med sig, och om de togs till kommando började väldrillade enheter omedelbart vackla under återuppbyggnaden.
Naturligtvis spelade kinesernas generellt negativa inställning till militärtjänst en stor roll här - om en person hade möjlighet att göra en civil karriär, valde han det medvetet. Endast de som inte hade möjlighet att betala för dyr utbildning i den konfucianska kanonen och inte hade litterära talanger gick in i militären. I adelns och allmogens ögon var dessa människor oförskämda martinetter, otrevliga klubbar, vars plats måste bestämmas en gång för alla. Dessutom trodde man bland folket att militära angelägenheter var väldigt enkla i sig - det räckte att lära sig att rida en häst och skjuta från en båge och inte vara rädd för döden i strid. Denna dom kunde ha varit sann även under åren av det hårda inbördes kriget 1850-1864, men striderna i det fransk-kinesiska kriget 1884-1885 visade hela inkonsekvensen i denna åsikt - de kinesiska trupperna, väl beväpnade med moderna vapen, trots vissa framgångar i strider med fransmännen, visade sig ändå inte vara i nivå just på grund av kommandots odugliga och motsägelsefulla handlingar.
Den högre befälsstaben hade, till skillnad från den lägre, ingen modern militär utbildning alls. Detta var anledningen till den dåliga kvaliteten på kommandot för Qing-trupperna under striderna mot fransmännen och japanerna. De flesta av generalerna för de nya trupperna kom från ärftliga familjer av militära eller små godsägare som stödde Manchuregimen under Taipingkriget. De bildade sina trupper på grundval av de tuanlianska lantliga självförsvarsenheterna , som förblev i Kina fram till upprättandet av CPC:s makt 1949 och bildandet av Kina. Befälet över sådana enheter, som i själva verket var feodala trupper, ibland beväpnade med moderna skjutvapen, gick inte utöver personligt mod och initiativ, överlägsen kunskap om kampsport och viss skicklighet i administration. Samtidigt visade många av generalerna sig verkligen väl i strider, eftersom de var personligt modiga krigare.
Efter krigets slut öppnade Li Hongzhang, med hänsyn till den samlade erfarenheten, Beiyang Military School i Tianjin, som utbildade juniorofficerare för armén. Den första befälhavaren för skolan var Li Zonglian (kinesiska 李宗濂). Skolan hade infanteri-, kavalleri-, artilleri- och sapperavdelningar och sedan 1890 tillkom en järnvägsavdelning. Det fanns 2 typer av kurser - en femårig kurs, varefter kadetten fick en officersgrad och en kort (cirka ett år), varefter kadetten släpptes i trupperna som underofficer. Kadetter för hela studietiden antogs i åldern 13 till 16 år. Vid antagningen avlade kadetterna en ed att troget och flitigt tjäna ämnen, att inte lämna skolan, att inte gifta sig och att inte avlägga prov för en civil tjänst under sina studier. Under de första 3 åren studerade kadetter engelska eller tyska, matematik, mekanik, astronomi, naturvetenskap, geografi, topografi och tog kurser i kinesisk historia och klassisk litteratur. På den 4:e och 5:e kursen studerade kadetterna artilleri, stridstjänst, befästning och andra militära discipliner. Kadetternas framgång rapporterades till kejsaren efter nästa prov.
Skolan var liten - i bästa fall, före kriget 1894-1895, släpptes flera hundra yngre befälhavare för Huai-armén. Detta var dock ett stort steg framåt jämfört med befälsutbildningens tillstånd före 1885. De flesta av de gamla skolans arméofficerare fick endast en traditionell militär utbildning - studerande medeltida militärkanoner och kampsporter. Militärskolan Beiyang försåg armén med endast yngre officerare. Officerare av den gamla skolan räknade inte med dem och kallade dem föraktfullt "unga uppkomlingar", och de talade i sin tur mycket riktigt om sina äldre kamrater som fullständiga okunnigar i militära angelägenheter. Mellan de gamla och nya skolornas officerare rådde en ständig tråkig fiendskap.
Då och då skickades kadetter för arméövningar till garnisonerna Luishunkou och Shanhaiguan , men om tillfället föll ut var de inblandade i farligare uppgifter. Så 1891 sändes en avdelning av kadetter för att undertrycka upproret av sekterister i Zhehe , och 1893 följde kadetter från Beiyang-skolan med general Nie Shicheng på en farlig inspektionsresa genom Manchuriet, som myllrade av Honghuz-gäng, där de var tvungen att genomföra en topografisk undersökning av regionen.
Sommaren 1894 visade sig kadetterna från Beiyang Military School vara utmärkta i Korea - de genomförde topografiska undersökningar, genomförde spaning av området, deltog i byggandet av befästningar och befäl över individuella enheter av Qing-trupperna. Kadeterna Yu Guangxin, Zhou Xianzhang, Li Guohua och Xin Delin dog heroiskt i slaget vid Songhwan den 29/07/1894.
År 1895 tillhandahöll en examen från Beiyang-skolan, Feng Guozhang, som var underordnad Nie Shicheng, vapen och ammunition till Qing-arméenheterna och folkmilisen som försvarade Liaoyang, och övervakade även kommunikationsfrågor med Nie Shichengs högkvarter.
En av de första utexaminerade från skolan, Duan Qirui, efter att ha återvänt från en praktikplats i Tyskland, tjänstgjorde som artilleriinstruktör i Weihaiwei-garnisonen.
År 1900 beslutade Qing-kommandot att upplösa skolans personal för att behålla personal, men 90 kadetter vägrade lämna skolans campus och stannade kvar för att vakta den under striderna i Tianjin-regionen. Efter starten av den allierade offensiven mot Qing-positionerna nära Tianjin kom skolan under beskjutning, vilket orsakade en stor brand. Under överfallet som följde dog alla kadetter som försvarade skolan. Militärlägrets byggnader förstördes och skadades allvarligt.
Efter slutet av den aktiva fasen av fientligheterna försökte Yuan Shikai , som ledde Beiyang-klicken , att återställa skolan. Ruinerna demonterades, arbetarna förberedde platser för byggandet av grunden till nya byggnader, men efter undertecknandet av det slutgiltiga protokollet som avslutade kriget visade det sig att Tianjin skulle demilitariseras helt och all militär och alla institutioner borde lämna staden . Idén om att återställa skolan i Tianjin måste överges och flyttas till Zhili-provinsens provinscentrum - staden Baoding. År 1902 öppnades Baoding Military School i Baoding, efterträdaren till Beiyang Military School, som blev smedjan av personal för Beiyang-armén och ryggraden i Beiyang-klicken.
Beiyang Military School fungerade som en personalsmedja för det republikanska Kina. Många officerare som tog examen från Beiyangskolan och deltog i det kinesisk-japanska kriget tog sedan framstående positioner i den kinesiska regeringen, och ett antal generaler som kom från Beiyangskolan blev till och med presidenter och premiärministrar i Republiken Kina.
Kinas presidenter :
Militära och politiska personer :