| MBOU Vyatka gymnasieskola | |
|---|---|
| Historisk skolbyggnad byggd 1908 (för närvarande övergiven) | |
| Grundad | 1842 |
| Direktör | Vasily Grigorievich Petrov |
| Sorts | mellanstadiet för allmän utbildning |
| elever | 136 |
| Adress | 152286, Yaroslavl-regionen , Nekrasovsky-distriktet , med. Vyatskoe , st. Davydkovskaya, 25 |
| Hemsida | http://vyatskoe76.narod.ru |
Vyatskaya gymnasieskola, MOU Vyatskaya gymnasieskola är en gymnasieinstitution belägen i byn Vyatskoye , Nekrasovskys kommundistrikt i Yaroslavl-regionen .
Den grundades 1842 som en treårig allmän skola (den första i Danilovsky-distriktet i Yaroslavl-provinsen ) och fram till 1908 låg den i byggnaden av Vyatka volost-regeringen.
År 1865 , under eran av de "stora reformerna" av Alexander II , förvandlades Vyatka allmänna skola till en elementär zemstvo-skola med en treårig studiegång. Detta bidrog till en viss demokratisering av utbildningen, eftersom zemstvo-lärare utöver de obligatoriska ämnena (Guds lag, läsa, skriva, räkning, sång) hade rätt att valfritt undervisa i geografi, historia och naturhistoria. Zemstvo försåg lärare med de bästa läroböcker som fanns på den tiden. Visuella hjälpmedel användes flitigt. Ett folkbibliotek öppnades i byn.
1908 omvandlades Vyatka Zemstvo-skolan, på initiativ av Yaroslavl-guvernören A. A. Rimsky-Korsakov [1] , till en fyraårig stadsgrundskola och 1912 - till en högre grundskola uppkallad efter Tsarevich Aleksej Nikolajevitj . Från Volostregeringens trånga och obekväma träbyggnad flyttade skolan till en tvåvånings rymlig röd tegelbyggnad speciellt byggd för den.
På 1930- talet blir ”tioåring” och tar 1941 examen i sin första 10:e klass.
På 1950- talet akademiker från Yaroslavl Pedagogical Institute kommer till Vyatskoye för distribution : Oleg Nikolaevich Golosov och Lidia Ivanovna, Galina Aleksandrovna Kotova, Sofya Nikolaevna Vorontsova, Agnia Vasilievna Kokoshkina, Maria Vasilievna Urandina och andra. Tack vare deras osjälviska arbete, blir skolan en riktig andlig skola byns kulturella centrum. Turism- och lokallärarrörelsen får särskild utveckling.
Under 1960-1970 - talet . Vyatka-skolans team har upprepade gånger vunnit resor till Moskva och Leningrad vid regionala turer . Vyatka-skolebarn, ledd av Golosova Lydia Ivanovna, försvarade Yaroslavl-regionens ära vid X All-Russian sammankomsten av unga turister-lokala historiker i staden Bratsk 1967. De besökte Bajkalsjön , klättrade till toppen av Chersky . 1969 , för den första platsen vid det regionala turistrallyt, fick laget en biljett till Ulyanovsk .
Historieläraren Urandina Maria Vasilievna skapade ett skolmuseum för lokal lore, ledde en historisk cirkel i många år. År 1966 deltog medlemmar av kretsen i den arkeologiska expeditionen av Dr. ist. Sciences D. A. Krainova ( 1904 - 1998 ) (utgrävningar av Volosovo-Danilovsky Fatyanovo gravfält).
Under åren leddes skolan av Arkhangelsky Alexey Lukich (1908), Levchenkov Dmitry Fedorovich (1914), Studitskaya Elizaveta Alexandrovna (1920-talet), Yuryev Ivan Alexandrovich (1930-1941), Timrot Dmitry Dmitrievich (19424-19424), Nikolai Ivanovich (1942-1946), Medvedkov Anatoly Iustinovich (1946-1948), Ermolaev Gerasim Samsonovich (1948-1950), Baratt Iosif Efimovich (1950-1952), Vinogradov Alexei Sergeevich (1952-1952-1952-1952-1952) ), Makeev Yuri Vasilievich (1962-1981), Golosov Oleg Nikolaevich (1981-1984). De var födda lärare och företagsledare som gav all sin kraft att organisera högkvalitativa och bekväma studier. Så Yu. V. Makeev bytte ut spisvärme med vattenvärme, byggde ett pannrum, en skolmatsal, ett garage, en skjutbana, reparerade lärarhus som hade förfallit och en skogsparkzon började bildas under honom .
Från 1984 till 2006 leddes Vyatka-skolan av Lyudmila Nikolaevna Dmitrieva, hedrad lärare i Ryska federationen. Under denna period samarbetade skolan aktivt med forskare från Yaroslavl State Pedagogical Institute för att testa modeller för skolsjälvstyre. 2001 - 2004 _ _ Vyatka-skolan är en regional experimentell plattform för utveckling av en statlig-offentlig mekanism för att hantera utbildningens kvalitet. Tillsammans med professorn, doktorn i pedagogiska vetenskaper Bayborodova L. V., utvecklades ett nytt koncept för pedagogiskt arbete.
2006 ledde Lyubov Anatolyevna Abramova , en examen från 1990 , Vyatka-skolan .
Den 3-4 oktober 2008 hölls firanden tillägnad skolbyggnadens 100-årsjubileum på Vyatka-skolan. Firandet deltog av utexaminerade och lärare från olika år, skolbarn, representanter för distrikts- och regionala förvaltningar, lokala invånare.
År 2009 började Vyatka-skolan arbetet med ett stort projekt "School-Museum" Uklad ", utvecklat med syftet att implementera civil-patriotisk utbildning genom framgångsrika traditioner för lokalhistorisk utbildning. Projektets nyckelidé är att skapa integrerade sammanslutningar av studenter i olika åldrar efter intressen: historiska, etnografiska, ekologiska och informationscentra.
Tack vare genomförandet av detta projekt ingick Vyatka-skolan i det pågående programmet för återuppbyggnaden av byn Vyatskoye och blev en av dess turistattraktioner.
Vyatka-skolan är den enda allmänna utbildningsinstitutionen på territoriet för Vyatka-grenen av landsbygdsbebyggelsen Krasny Profintern i Nekrasovsky kommunala distrikt i Yaroslavl-regionen. Barn från byn studerar i skolan. Vyatskoye, byarna Kondrevo och Kadnikovo (ca 2 km från skolan) och de omgivande byarna som ligger på ett avstånd av mer än 3 km från skolan (34 personer).
För närvarande ( läsåret 2009 - 2010 ) har skolan 136 elever i 11 klasser. Andelen studenter minskar gradvis på grund av barns naturliga avgång. Under de senaste tre åren har fyra elever, på initiativ av sina föräldrar, gått till gymnasieskolor i Yaroslavl för att studera. Antalet barn av andra nationaliteter (främst tadzjiker och zigenare) ökar.
Skolan har 21 lärare. Med högre utbildning - 17 personer, med en examenskategori - 16 personer. Det finns en positiv dynamik i den professionella utvecklingen av lärare i teamet. Lärarkåren är kapabel till gemensamma aktiviteter, har kreativ potential.
Utbildning i skolan bedrivs enligt det traditionella systemet, i årskurs 2-3 enligt systemet "Primary School - 21st Century". Skolutexaminerade fortsätter sin utbildning, främst i staden Yaroslavl: 78 % lämnade huvudskolan under de senaste fyra läsåren; 23 % av dem gick in i tekniska skolor, 23 % i PU och 19 % var anställda. Efter examen från gymnasiet: 18% gick till universitet, 62% - till tekniska skolor, 12% - till PU, resten hittade ett jobb.
Skolans byggnad är anpassad, därför uppfyller den inte moderna krav på utbildningsprocessen. Skolans materialbas har förbättrats under de senaste åren: ett informatikrum har utrustats, ett pedagogiskt och metodiskt kit för kemirummet har mottagits från avdelningen för kärnvapen, en icke-standardiserad sporthall, men fylld på med utrustning för genomföra lektioner och fritidsaktiviteter. Skolan har inte tillräckligt med lokaler så det finns inga ämnesrum och specialrum, biblioteksytan är liten så 2007 skapades en metodisk lokal.
Skolan samarbetar med Nekrasov Children's Music School (en pianoklass har varit verksam på basis av Vyatka Secondary School sedan 2005 ), med Impulse Medical Center i Nekrasovskoye och med Sozvezdie Center for Children's Education.
Föräldrarnas sammansättning är heterogen: med högre utbildning - 15%, sekundär - 28%. Skolövergripande föräldrautskottet anser att skolans huvudsakliga funktion är att tillhandahålla utbildningstjänster för att förbereda eleverna för vidare utbildning. De ser utveckling och utbildning som sekundära, men viktiga uppgifter för skolan.
Som förberedelse för 100-årsjubileet 2008 genomfördes en större översyn av skolans huvudbyggnad, ett parkområde (1,45 hektar) och ett skolområde anlagdes, målade glasfönster köptes för museiutställningar och ett foto galleri med skolans annaler utformades.