Imperial Rescript on Education (教育ニ 関スル勅語 Kyoiku ni Kansuru Chokugo ) undertecknades och utfärdades av Meiji-kejsaren den 30 oktober 1890 för att formulera den kejserliga japanska regeringens utbildningspolitik i grundläggande principer. Detta dokument, som innehåller 315 kanji , lästes upp vid alla viktiga skolevenemang och eleverna var tvungna att studera och memorera dess text.
Efter Meiji-restaureringen kände ledningen för Meiji-regeringen ett behov av att lyfta fram de övergripande målen för den snabba moderniseringen (västerniseringen) av Japan med stöd och legitimering bland befolkningen av ett politiskt system centrerat på imperialistisk makt. På 1870- och 1880 -talen drev Motoda Nagazane och andra japanska konservativa på för återupprättandet av konfucianska principer som vägledning för utbildning och offentlig moral. Inoue Kowashi och andra anhängare av "moderniseringen" av Japan trodde dock att detta skulle bidra till en återgång till den gamla feodala ordningen, och insisterade på filosofin om "kejsaren som centrum för imperiets liv". Premiärminister Yamagata Aritomo godkände utarbetandet av ett reskript, vilket var en kompromiss i innehållet, skrivet i första hand av Inoue Kowashi med tillägg av Motoda Nagazane och andra.