Datorkompetens ( eng. Computer literacy ) - besittning av ett minimum av kunskaper och färdigheter för att arbeta på en dator med hjälp av datorteknik; förstå grunderna i datavetenskap och informationsteknologins betydelse i samhället.
Datorkunskaper ger kunskap om informationssamhället och datorisering, förmåga och färdigheter att använda en dator och personliga egenskaper som säkerställer framgången med att skapa en hybrid intelligens . Låter dig använda datorn i stor utsträckning som ett medel för kognitiv aktivitet, utökar möjligheterna att lagra och presentera information, ökar motivationen för lärande, möjliggör systematisk självkontroll och reflektion av aktivitet, utför psykoterapeutiska funktioner, förbättrar välbefinnande och själv -bekräftelse.
Det anses nu vara en färdighet som är lika nödvändig som förmågan att läsa och skriva.
I Sovjetunionen var den första som förespråkade idéerna om undervisning i datorteknik akademikern A. P. Ershov , som 1981 vid den tredje världskonferensen för International Federation for Information Processing i Lausanne gjorde en rapport med titeln " Programmering - den andra läskunnigheten [1] " .
Under hans ledning skapades Siberian School of Informatics.
I Ryska federationen har gymnasieskolor infört (sedan läsåret 1985) den allmänna kursen "Fundamentals of Informatics and Computer Engineering".