Begreppet värdeutbyte är ett sociopsykologiskt ledarskapsbegrepp , enligt vilket en gruppmedlem som är identifierad med den mest kompletta uppsättningen av gruppvärden nomineras till en ledarposition i en grupp. Föreslog av R. L. Krichevsky 1980 [1] .
Idén att betrakta interpersonell kommunikation som ett utbyte utvecklades ursprungligen inom socialpsykologin av J. Homans , D. Thiebaud, G. Kelly och andra. För att förklara fenomenet ledarskap 1980 föreslog R. L. Krichevsky konceptet värdeutbyte [ 1] .
Detta koncept övervägs i ryska universitetsläroböcker om socialpsykologi. Så, Andreeva G. M. skriver om begreppet värdeutbyte , inom ramen för att överväga fenomenet ledarskap [2] ; Platonov Yu. P. nämner konceptet, med tanke på mekanismerna för gruppdynamiken [3] .
I sina verk skriver Krichevsky att föremål, föremål, fenomen i omvärlden är viktiga värden för en person. Författaren definierar värde som ett materiellt eller idealiskt föremål som är betydelsefullt för en person, det vill säga kapabelt att tillfredsställa hans behov och tillgodose hans intressen. Begreppet "utbyte" betraktas vanligtvis i samband med de olika manifestationerna av interpersonell kommunikation. Krichevsky menar att kommunikation ska ses som interaktion, dialog. I interpersonell interaktion kombineras värderingar och utbyte med varandra, det vill säga det sker ett utbyte av speciella "produkter" av mänsklig aktivitet - värderingar eller värdeutbyte. [fyra]
Författaren till detta koncept säger att värdeutbyte börjar mekanismen för interpersonell interaktion. Konsekvensen av interpersonell interaktion är utvecklingen av ledarskapsprocessen. Schematiskt kan detta visas på följande sätt: värdeutbyte => interpersonell interaktion => ledarskapsprocess. Personliga värdeegenskaper hos individer, i processen för interaktion i en grupp, förändras till auktoritet och erkännande, vilket i sin tur också är de parametrar som är betydelsefulla och viktiga. Ledaren anses vara den i vilken sådana egenskaper presenteras i en mer komplett form, som är särskilt betydelsefulla för gruppen, det vill säga de är värden för gruppen. [fyra]
Grupputveckling inkluderar två huvudnivåer av värdeutbyte: