Kuzmina, Nina Vasilievna

Nina Vasilievna Kuzmina
Namn vid födseln Nina Vasilievna Golovko-Garshina
Födelsedatum 23 september 1923( 1923-09-23 ) (99 år gammal)
Födelseort
Land  Sovjetunionen Ryssland 
Vetenskaplig sfär akmeolog , pedagog , psykolog
Arbetsplats Velsk State Teachers' Institute ,
Leningrad State University , All-
Russian Research Institute of Vocational Education ,
Shadrinsk State Pedagogical Institute ,
Kovrov State Technological Academy
Alma mater LGPI uppkallad efter A. I. Herzen ( 1947 )
Akademisk examen doktor i pedagogiska vetenskaper ( 1965 )
Akademisk titel Professor ( 1968 )
Korrespondent ledamot av USSR Academy of Sciences ( 1978 )
Motsvarande ledamot av Russian Academy of Education ( 1993 )
vetenskaplig rådgivare B. G. Ananiev
Studenter A. A. Derkach

Nina Vasilievna (Golovko-Garshina) Kuzmina (född 23 september 1923 , Nalchik , Kabardino-Balkarian autonoma region ) - sovjetisk och rysk forskare inom området akmeologi , pedagogik och psykologi , utbildningsorganisatör, doktor i pedagogiska vetenskaper (1965), professor (1968). Motsvarande medlem av APN i USSR (1978; Motsvarande medlem av Ryska utbildningsakademin sedan 1993).

Biografi

Nina Vasilievna Golovko-Garshina föddes den 23 september 1923 i staden Nalchik , den autonoma regionen Kabardino-Balkarian , nu är staden det administrativa centrumet i Kabardino-Balkariska republiken .

1942 tog hon examen från Vinogradninskaya gymnasieskola nr 1 och gick i september 1943 in på Kabardino-Balkarian Pedagogical Institute , där hon studerade vid matematiska fakulteten, vid fakulteten för ryskt språk och litteratur. 1945, på inbjudan av sin farbror Garshin V.G. hon flyttade till Leningrad och fortsatte sina studier vid den litterära avdelningen vid A. I. Herzen Leningrad State Pedagogical Institute och tog examen 1947.

Från 1947 till 1950 studerade hon vid forskarskolan vid forskningsinstitutet för allmän och pedagogisk psykologi vid RSFSR:s APS under ledning av professor Boris Gerasimovich Ananyev [1] [2] . 1950 försvarade hon sin avhandling om ämnet "Psykologisk och pedagogisk analys av svårigheterna och framgångarna i en ung grundskollärares arbete."

Från 1950 till 1953 arbetade hon som lärare vid Velsk State Teachers' Institute som chef för institutionen för psykologi och pedagogik.

1953-1954 arbetade hon vid Leningrad Institute for the Improvement of Teachers som universitetslektor i psykologi, samt lektor vid institutionen för pedagogik och psykologi vid First Institute of Foreign Languages. 1956 slogs 1 LSPIIAZ samman med Leningrad State University.

Från 1956 till 1984 arbetade han som lärare vid Leningrad State University . 1958 belönades hon med titeln docent . 1965 disputerade hon för sin doktorsavhandling i ämnet: "Den psykologiska strukturen av lärarens verksamhet och utformningen av hans personlighet." 1968 tilldelades hon , på order av Sovjetunionens högre intygskommission, den akademiska titeln professor vid institutionen för pedagogik och pedagogisk psykologi vid Leningrad State University . Hon blev prefekt för institutionen för pedagogik och utbildningspsykologi och fram till 1984 var hon ansvarig för denna institution.

1978 valdes hon till en motsvarande medlem av APS i Sovjetunionen i avdelningen för högre utbildning, sedan 1993 - av den ryska utbildningsakademin vid avdelningen för yrkesutbildning [3] [2] [1] .

Samtidigt med sin pedagogiska verksamhet utsågs hon sedan 1969 till vice ordförande ( B.G. Ananyeva ) i huvudrådet för psykologiska vetenskaper och psykologiska och pedagogiska problem för högre utbildning under RSFSR:s ministerium för högre och sekundär specialiserad utbildning .

Från 1984 till 1995 - Chef för Laboratory of Educational Psychology vid All-Union Research Institute of Vocational Education .

1989 var hon en av arrangörerna av skapandet av All-Union Acmeological Association, som 1991 registrerades hos State Committee of the USSR Council of Ministers for Science and Technology som ett nytt kunskapsområde i systemet av humanvetenskap. 1992 var hon grundare och första president för Academy of Acmeological Sciences.

Från 1995 till 2003 - Chef för institutionen för psykologi och pedagogik vid Shadrinsk State Pedagogical Institute .

Från 2004 till 2011 - Chef för avdelningen för allmän psykologi och akmeologi vid Kovrov State Technological Academy uppkallad efter V. A. Degtyarev [2] [1] .

Bibliografi

N. Kuzmina är författare till mer än 200 publikationer om pedagogik och pedagogisk psykologi, cirka 207 kandidat- och doktorsavhandlingar försvarades under hennes direkta deltagande [1] [2] .

Litteratur

Familj

Make, Evgeny Sergeevich Kuzmin, invalid av det stora fosterländska kriget [5] . Barn.

Anteckningar

  1. 1 2 3 4 Bederkhanova V.P. Nina Vasilievna Kuzmina och hennes vetenskapliga skola / Journal "Chelovek. Gemenskap. Management” // Kuban State University, Krasnodar: nr 4: 2013. — S. 31-36
  2. 1 2 3 4 Historia om psykologi hos personer: personligheter / red. L. A. Karpenko. - M.  : Per Se, 2005. - 783 sid. - P.246 - ISBN 5-9292-0136-6
  3. Ryska utbildningsakademin. Personlig sammansättning, 1943-2013: till akademins 70-årsjubileum / sammanställd av: Mikhailovskaya Zh. S., Shishov A. V. - Moskva: NPB im. K. D. Ushinsky, 2013. - 414 sid. - P.235 - ISBN 978-5-902184-16-4
  4. Kuzmina, Nina Vasilievna . RSL . Hämtad 12 mars 2021. Arkiverad från originalet 26 november 2019.
  5. [ost101.narod.ru/2014_Bederkhanova_Ostapenko_PedSistema.pdf Pedagogiskt system: teori, historia, utveckling. Kollektiv monografi / Ed. V.P. Bederkhanova, A.A. Ostapenko. M.: Nationell utbildning, 2014. 128 s.]

Länkar