Kurser för mästare i socialistiskt arbete (KMST) är en av formerna för utbildning av kvalificerad industripersonal i systemet för teknisk utbildning av arbetare i Sovjetunionen 1935-1941.
På 1930-talet i Sovjetunionen, i samband med industrialiseringen , utrustningen av industrin med ny, mer sofistikerad utrustning ökade kraven på arbetarnas kvalifikationer och yrkesutbildning och allmän utbildning av unga arbetare krävdes. Olika former av praktik på arbetsplatsen har vuxit fram och utvecklats .
I juni 1931 godkände rådet för folkkommissarier i Sovjetunionen ett enhetligt system för utbildning av arbetare. Den bestod av flera länkar: introduktionskurser i produktion (VPK), en fungerande teknisk skola (RTSh), tekniska skolor , högre läroanstalter . I maj 1933 omorganiserades det militärindustriella komplexet och RTS till yrkesmässiga och tekniska produktionskurser (PTK), utbildningstiden sattes från 6 till 9 månader. 1934 ersattes PTCs av en ny form av arbetarutbildning - cirklar av det tekniska minimumet [1] .
I december 1935 diskuterades frågor om utvecklingen av industri och transporter i samband med uppkomsten av Stakhanov-rörelsen vid ett plenum för bolsjevikernas allunions kommunistiska partis centralkommitté . Plenum antog ett beslut om att omstrukturera systemet för teknisk utbildning för arbetstagare. Det mest genomtänkta programmet av de som antogs på 1920- och 30-talen godkändes. Den tillhandahöll en höjning av den kulturella och tekniska nivån för arbetare i ledande industrier. Ett enhetligt system för teknisk utbildning för arbetare upprättades:
Utbildningen genomfördes på jobbet . Efter att ha studerat klarade arbetarna statliga tekniska prov [4] .
Ett centraliserat system för att styra yrkesutbildningen av arbetare växte fram. För första gången satsade staten stort på utbildning av arbetare direkt i produktionen. En förgrenad och centraliserad stab av lärare för systemet för teknisk utbildning för arbetare på jobbet skapades. Faktum är att staten proklamerade parollen om universell teknisk utbildning.
Det var tänkt att arbetarna skulle gå igenom stadierna av yrkesutbildning. Den högsta länken i systemet för utbildning av yrkesarbetare var kurserna för mästare i socialistiskt arbete med två till tre års allmän utbildning och teknisk utbildning. Stor vikt lades vid utbildning på KMST. Enligt order från People's Commissar of Ferrous Metallurgy (1939) fick studenter vid KMST vanlig semester bara på sommaren, de fick ytterligare fem dagars semester i slutet av läsåret och tio dagar för att klara statliga prov .
Kurser för mästare i socialistiskt arbete skulle börja massexamen med början 1937. I enlighet med standardkursplanerna för KMST gav utbildning i dem arbetarna solid allmän utbildning, allmän teknisk och specialutbildning. Under 2-2,5 års studier fick elever i KMST, som behärskar speciella tekniska discipliner, också allmän utbildningskunskap i mängden sju klasser i gymnasieskolan . Detta gjorde det möjligt att utbilda arbetare vid KMST som kan utföra det mest komplexa och ansvarsfulla arbetet inom sin specialitet .
Arbetarnas låga utbildningsnivå tvingade dem att ägna stor uppmärksamhet åt allmänna utbildningsämnen. Ändå fick arbetarna på mästarkurserna en grundlig teknisk och specialutbildning (från 446 till 556 timmar). Programmet för tvååriga KMST-kurser för metallurger var utformat för 1196-1358 timmar (beroende på specialitet); av dessa ägnades 63 % av studietiden åt allmänna pedagogiska ämnen, 16 % till allmänna tekniska ämnen och 21 % åt specialcykel.
Doktor i historiska vetenskaper, professor vid Ural Institute of Management - en gren av RANEPA M.A. Feldman noterar att en solid metodisk grund för KMST skapades: "1938-1939. 11 läroböcker publicerades för KMST för järnmetallurgi i Sovjetunionen , 193 läroplaner utvecklades inom speciella discipliner. I februari 1941 bestod lärarkåren vid KMST i järnmetallurgi av 970 heltidsanställda lärare, inklusive 527 (54%) med högre utbildning . [5]