Lyceum "Second School"

Lyceum "Second School" uppkallad efter V. F. Ovchinnikov
Grundad 1956
Direktör Mikhail Ilyich Sluch
Sorts skola
Adress Moskva, gatan L. A. Fotieva , hus 18.
Hemsida lycuz2.mskobr.ru

Lyceum "Second School" uppkallad efter V. F. Ovchinnikov , förkortat L2Sh , är en statlig budgetutbildningsinstitution i staden Moskva . Det ligger i det sydvästra administrativa distriktet i Moskva.

Historik

1956–1971

Skola nr 2 grundades 1956 i ett nytt distrikt i Moskva . Under dessa år, på begäran av N. S. Chrusjtjov, var alla skolor skyldiga att införa industriell utbildning. Men i omedelbar närhet av denna skola fanns det inte en enda anläggning, men på andra sidan Leninsky Prospekt fanns det ett antal institut från USSR Academy of Sciences .

Den första direktören för skolan, Vladimir Fedorovich Ovchinnikov , bestämde sig för att kontakta en av dem - det närliggande institutet för finmekanik och datorteknik , vars direktör vid den tiden var akademiker S. A. Lebedev (nu institutet självt bär hans namn), föreslog att arrangera en produktionsutbildning i specialiteten "radioingenjör" - på den tiden ganska sällsynt i staden, vilket redan väckte ökad uppmärksamhet hos elever och deras föräldrar till denna skola.

Senare föreslog Sergei Alekseevich att utöka listan över specialiteter och lägga till utbildning i specialiteten "programmerare". Detta beslut orsakade en ökning av den fysiska och matematiska cykeln (som ger denna specialitet) och en tillströmning av barn till anställda vid akademiska institut belägna på Leninsky Prospekt till skolan. Inte alla lärare i skolan för fysik och matematik klarade av de nya kraven, därför började förnyelsen av lärarpersonalen, inklusive genom att locka föräldrar till studenter från instituten vid USSR Academy of Sciences till skolan som föreläsare och lärare. Därmed dök skolans fysiska och matematiska specialisering upp.

Skolan hade inga juniorklasser (från första till femte), och på grund av detta var det möjligt att upprätthålla ett mycket större antal seniorklasser (från sex till tio) än i vanliga Moskvaskolor. Som regel rekryterades två sjätteklasser ("A" och "B") till parallellen, ett år senare rekryterades två sjundeklasser ("C" och "G"), ett år senare två åttondeklasser ("D" och "E"); tre år senare avslutades 10:e klasserna av sex parallellklasser, cirka 200 - 210 utexaminerade per år. Antagningen gjordes på konkurrensbasis baserat på resultaten av intervjuer.

Klasser i matematik och fysik leddes ofta av ledande vetenskapsmän - prof. E. B. Dynkin , motsvarande ledamot. (dåvarande akademiker) I. M. Gelfand , professor Yu. L. Klimontovich och andra. Ämnen i den humanitära cykeln undervisades av A. A. Yakobson , V. I. Kamyanov , G. A. Boguslavsky , G. N. Fein , F. A. Raskolnikov , Z. A. Blyumina, I. S. Zbarsky, Yu. Gavrilov, T. I. Olegina, L P. En teater fungerade på skolan, offentliga föreläsningar och konserter hölls. Därmed bildades en gemenskap av extraordinära lärare och elever med fri syn på världen, på den omgivande verkligheten på skolan. Men under sovjettiden uppmuntrades inte någon oberoende bedömning i en allmän utbildningsinstitution. I detta avseende, 1971, sparkades direktören VF Ovchinnikov och alla hans ställföreträdare från skolan med lämpliga påföljder. Vladimir Fedorovich, på dagen för sin uppsägning, samlade alla lärare som arbetade den dagen och uppmanade dem att inte lämna skolan för att bevara laget och andan i den andra skolan. Ändå lämnade även många ledande lärare efter de uppsagda. "Andra skolan" fortsatte dock att existera. Nästan alla rektorer, matematiker B. P. Geidman , G. A. Pisterman och fysiker Ya. V. Mozganov , lämnade i protest mot avskedandet av direktören . De flesta av lärarna avslutade sitt sista år och lämnade skolan våren 1972.

1971–1992

Skolan behöll status som fysisk och matematisk skola (med undantag för 1985-1988). Bland dem som inte lämnade skolan efter det avskedade ledarskapet var matematiklärarna Zoya Mikhailovna Fotieva och fysik Rudolf Karlovich Bega, senare en 6-faldig Soros-lärare som arbetade på Second School i 42 år fram till sin död 2002 [1] . Det var han som under alla dessa år kämpade för att bevara fysik- och matematikskolans status, hindrade försöken att kommersialisera den på 90-talet och fostrade många elever. Två av dem (motsvarande medlem av den ryska vetenskapsakademin V. V. Lebedev och doktor i fysikaliska och matematiska vetenskaper I. N. Khlyustikov) blev hans medförfattare när han skrev läroboken "Electrostatics". En öppen konferens om utbildnings- och forskningsarbeten av skolbarn, som årligen hålls på "Second School" 2003-2010, är ​​uppkallad efter honom.

Även lärare i matematik G. A. Chuvakhina, fysiklärare G. A. Efremov, V. V. Tatarinov, engelsklärare I. Ya. Vail och A. I. Daurova, geografilärare A. F. Makeev, fysisk utbildning - I. A. Shelevich (arbetade till 2010), den legendariska K.läraren i A. Krukovska K. Kemist vars modifierade efternamn blev ett slags "stridsrop" av 2:a skolan. Alla utgjorde ryggraden i hennes lärarkår.

De nyrekryterade till platsen för de avskedade och avgångna lärarna anslöt sig till "Andra skolans" personal och behöll sin status, även om trycket uppifrån fortsatte. Bland dem som kom till skolan under dessa år och fortfarande arbetar i den: filologerna G. S. Taritsyna och G. I. Eseleva, geografen A. I. Alekseev, kemisten K. E. Domeo. Periodvis utsågs nya styrelseledamöter (5 under denna period), utformade för att utjämna skillnaderna från standarden. Men som tidigare gick majoriteten av akademiker in i Moskvas statliga universitet , Moskvainstitutet för fysik och teknik , MEPhI och andra ledande universitet.

1979 infördes juniorklasser, vilket ledde till att antalet profilklasser (fysik och matematik) minskade. I mitten av 80-talet var det bara två seniorklasser kvar. Konkurrensuppsättningen behölls (med undantag för 1980 och 1981 ). Sedan 1982 har en av de två högre fysiska och matematiska klasserna rekryterats till nian och inte till sjätte. Sedan 1988 har inskrivningen av juniorklasser ställts in. Också 1988, för första gången efter ett långt uppehåll, ägde antagning till sjunde och åttonde fysiska och matematiska klasserna rum. Samma år tog MIPT beskydd över skolan .

1992–2002

I augusti 1992 omvandlades skola nummer 2 till Statens Lyceum "Second School". Hennes utexaminerade Pyotr Vadimovich Khmelinsky 1975 utsågs till direktör för lyceum . Ett betydande antal nya lärare lockades till skolan. Många av dem arbetar framgångsrikt till denna dag: matematiklärarna S. I. Vasyanin, A. V. Vasyanina, fysiklärarna A. R. Zilberman (d. 2010) och A. V. Kubyshkin, historielärare E. V Te (död 2014) [2] , biologilärare Yu. A. Rudik. Skolan antog ett demokratiskt ledningssystem. Det strategiska ledarskapet för direktören baserades på institutionssystemets professionalism, modellerad på universitetssystemet. Avdelningarna leddes av ledande lärare.

Alla de viktigaste besluten i skollivet togs kollektivt på Lyceumrådet, som inkluderade direktören, hans suppleanter, alla avdelningschefer, representanter för föräldrautskottet och senare - studentteamet. En stark psykologtjänst skapades vid skolan, vars en av uppgifterna var den årliga övervakningen av den allmänna opinionen inom skolan.

Tack vare de ledande lärarnas aktiva pedagogiska ställning utvecklade skolan inte bara den traditionella fysiken och matematiken, utan också den kemisk-biologiska och humanitära. Skolan har stärkt sin position som ledare i Moskva och i vissa avseenden inom rysk utbildning [3] . Betygen av skolor som publiceras årligen av Moskvas utbildningsdepartement placerar alltid Second School på 1-2 platser. Skolan fortsatte att ibland ge efter för sina konkurrenter när det gäller ledarskap i matematisk utbildning [4] , men lämnade långt bakom alla i den omfattande utvecklingen av sina elever [5] .

Bland de mest anmärkningsvärda framgångarna under "Second School"-perioden 1992-2002. Det bör noteras:

N. A. Shabarin , lärare i ryskt språk och litteratur, franska, fortsatte traditionen med skolteaterproduktioner, bland vilka den mest kända är " Om Fedot bågskytten, en vågad karl " av L. Filatov med datavetenskapsläraren A. Yu. Pushkin i titelrollen.

Sportturist- och expeditionsarbete på skolan bedrevs av flera lärare samtidigt. Minst 7 grupper av studenter åkte på sportresor och expeditioner till Solovetsky-öarna , Oksky-biosfärreservatet , Kolahalvön , Sayans , Baikal , Kamchatka och många andra regioner i Ryssland varje semester . 1998 tog laget, varav hälften bestod av gymnasieelever, andraplatsen i det "vuxna" ryska mästerskapet i sportturism [9] (vandring i IV-kategorin av komplexitet), och lämnade laget av mästare i sport bakom sig. från Irkutsk med deras svårare vandring (VI kategori av komplexitet). ).

1997 meddelade direktören sin avgång. Detta följdes av en lång period av sökande efter en ny kandidat för posten som direktör, vilket ledde till att denna post sommaren 1998 togs av A. K. Kovaldzhi, en examen från Second School 1973.

2001 återvände dess allra första regissör till skolan - Vladimir Fedorovich Ovchinnikov . Han lockade ett antal utexaminerade från skolan under den första perioden av dess existens för att lösa problem. En betydande del av lärarna (mest undervisning vid biokemiavdelningen, ca 20 personer) lämnade dock skolan 2002. De bortgångna lärarna erbjöds att flytta till 192:a skolan , där de skapade en ny lyceumavdelning, som fortsatte de traditioner av L2Sh som uppstod på 1990-talet.

I framtiden genomfördes inte inskrivning i biokemiska profilklasser.

2002 - nuvarande

Från 2002 till mars 2020 var chefen för Second School Lyceum V. F. Ovchinnikov , en folklärare i Ryska federationen sedan 2008 [10] . Lyceum har förändrats mycket de senaste åren. Fortsätter att utveckla fysik- och matematikriktningen. Varje år registrerar Lyceum "Second School" [11] 5 nya klasser - 3 sjätte klasser och 2 sjunde klasser. Antagningen baseras på resultat av antagningsprov.

En strukturell underavdelning av Lyceum, som arbetar inom dess väggar, är Kvällsflerämnesskolan, som "växte upp" från Kvällens Matematiska Skola, som under många år arbetade på grundval av "Andra skolan", även i sina svåraste år. På VMS får barn i årskurs 2-7 lära sig ”icke-standard” matematik, underhållande fysik, datavetenskap och ryska språket en gång i veckan. Lärarna på VMS är huvudsakligen verksamma lärare och utexaminerade från Second School Lyceum.

"Andra skolan" har under de senaste åren anordnat Sommarens matematiska skola, som 2010 besöktes av över 130 barn.

Lyceum var värd för en öppen konferens med utbildnings- och forskningsarbeten av skolbarn uppkallade efter R.K. Beg, där andraklassare presenterade sitt arbete som gjorts självständigt under ledning av lärare. I april 2011 hölls en engelskspråkig konferens där de bästa verken översattes och presenterades på engelska.

Lyceum fortsätter att vara bland de tre bästa skolorna i Moskva som tillhandahåller utbildning av hög kvalitet (både när det gäller antalet 100-poängs USE -poäng och i MIEO- betyget , sammanställt på basis av studentsegrar i olympiader på hög nivå). Gymnasieelever vinner systematiskt priser vid den allryska olympiaden för skolbarn i flera ämnen (matematik, fysik, astronomi, datavetenskap, geografi). Dessutom blir de periodvis vinnare och pristagare av internationella olympiader . Således, i november 2010, vann tiondeklassaren Alexandra Vasilyeva guldmedaljen för det individuella mästerskapet och silvermedaljen för lagmästerskapet i experimentet vid den internationella naturvetenskapliga Olympiaden IJSO-2010 i Nigeria.

År 2010 tilldelades arbetet med Lobachevsky-geometri av 11:e klass Evgenia Alekseeva vid den internationella tävlingen Intel ISEF (San Jose, USA) det tredje huvudpriset, samt ett specialpris från American Mathematical Society . Dess handledare P.V. Bibikov är examen från Mekhmat vid Moscow State University, examen och redan lärare vid Second School Lyceum.

För närvarande är två biträdande direktörer och mer än 15 lärare i Lyceum utexaminerade från Second School. Som tidigare blir alla utexaminerade studenter vid de ledande universiteten i landet och de bästa universiteten utomlands. 2/3 av dem går in i budgetplatserna för olika fakulteter vid Moskvas statliga universitet ( mekhmat , fysikavdelningen , VMK , geofakulteten ).

I november 2011, vid ett möte med expertrådet vid Utbildningsdepartementet i Moskvas stad, presenterades betyget för de bästa skolorna i Moskva - 2011. Betyget sammanställdes baserat på resultaten från olympiaderna och resultaten av klara Unified State Examination . "Second School" upptar den tredje raden i den. Enligt resultaten från 2011 tog "Second School" en andra plats i rankningen av allmänna utbildningsskolor i ekonomi [12] . Detta betyg sammanställdes baserat på resultaten från "Open Championship of Schools in Economics 2011", som årligen hålls av Lomonosov Moscow State University .

Lyceum har bevarat och framgångsrikt driver katedralsystemet. Avdelningarna leds av ledande lärare:

Stolar

Lärare

Andra höglärardatabasen 1957-2002

Pristagare av Soros Foundation Prize

Totalt fanns det i andra skolan under perioden 1992-2002 23 Soros - lärare (varav 9 var matematiker, 6 var fysiker, 3 var biologer, 4 var kemister och 1 var datavetare).

Direktörer

  1. Ovchinnikov Vladimir Fedorovich 1956-1971
  2. Smirnov Evgeny Gennadievich 1971-1975
  3. Rodionov Alexey Nikolaevich 1975-1978
  4. Bok Ninel Nikolaevna 1978-1982
  5. Pryamostanova Raisa Ilyinichna 1982-1987
  6. Belyaev Alexey Alexandrovich 1987-1992
  7. Khmelinsky Petr Vadimovich 1992-1998
  8. Kovaldzhi Alexander Kirillovich 1998-2001
  9. Ovchinnikov Vladimir Fedorovich 2001–16 mars 2020 [15]
  10. Sluch Mikhail Ilyich 17 mars 2020—idag [15]

Alumner

Se kategorin Graduates of the 2nd School of Physics and Mathematics .

Anteckningar

  1. ↑ Rudolf Karlovich Bega på skolans hemsida
  2. ↑ Evgeny Viktorovich Te arkivkopia av 15 maj 2021 på Wayback Machine på skolans webbplats
  3. ↑ se betyget för tidningen "Career" Arkivexemplar av 20 juni 2008 på Wayback Machine , 2002, nr 1
  4. ↑ betyg av tidningen "Career" Arkivexemplar av 20 juni 2008 på Wayback Machine , 2002, nr 1
  5. ↑ artikel "Soros Ten", Allmän tidning, 2001-06-21
  6. ↑ Internationell granskning av skolbarns vetenskapliga och tekniska kreativitet (International Science and Engineering Fair, ISEF), 1999
  7. ↑ Internationell granskning av skolbarns vetenskapliga och tekniska kreativitet (International Science and Engineering Fair, ISEF), 2000
  8. ↑ Internationell granskning av skolbarns vetenskapliga och tekniska kreativitet (International Science and Engineering Fair, ISEF), 2001
  9. ↑ Fri tidning Wind, nr 40, oktober 1999 . Tillträdesdatum: 5 juli 2008. Arkiverad från originalet den 26 oktober 2007.
  10. ↑ Dekret från Ryska federationens president D. A. Medvedev nr 1547 av den 30 oktober 2008 . Hämtad 1 april 2020. Arkiverad från originalet 27 oktober 2020.
  11. ↑ Om Lyceum "Second School" . Hämtad 15 december 2021. Arkiverad från originalet 15 december 2021.
  12. ↑ Betyg av gymnasieskolor i nationalekonomi 2011  (9 december 2011). Arkiverad från originalet den 12 mars 2012.
  13. ↑ Fullständig lista. Data med tillstånd av Open Society Institute (Soros Foundation).
  14. ↑ Anslag från Open Society Institute (Soros Foundation) "För utveckling av informationsresurser och kommunikationstjänster på Internet i Ryssland", 2000
  15. ↑ 1 2 Rektorer har ändrats i tre ledande skolor i Moskva . Hämtad 1 april 2020. Arkiverad från originalet 30 oktober 2020.

Länkar