Mediebias [ 1 ] är en partiskhet eller synvinkel när det gäller att presentera eller acceptera ett partiellt perspektiv, ofta åtföljt av att man inte tar hänsyn till de möjliga fördelarna med alternativa synpunkter. Förförståelser förvärvas implicit i kulturella sammanhang. Människor kan få förutfattade meningar om individen, etnisk grupp, nation, religion, samhällsklass, politiskt parti, teoretiska paradigm och ideologier inom vetenskapliga områden eller arter. Partisk betyder ensidig, att inte ha en neutral synvinkel eller inte styras av sunt förnuft. Bias kan komma i många former och är förknippat med fördomar och intuition.
Inom vetenskap och teknik är bias ett systematiskt fel. [2]
Vetenskaplig partiskhet är forskarnas partiskhet eller upplevda partiskhet som gör att deras övertygelser kan forma deras forskning och det vetenskapliga samfundet. Anklagelser om partiskhet är ofta kopplade till konservativa påståenden om utbredd partiskhet bland politiska konservativa och religiösa kristna. [88] Vissa hävdar att dessa påståenden är baserade på anekdotiska bevis som inte tillförlitligt indikerar förekomsten av en systematisk fördom, och antyder att denna klyfta beror på självurvalet av konservativa som har valt att inte följa en vetenskaplig väg. karriär. Det finns vissa bevis för att uppfattningar om publikens partiskhet kan bottna mer i frågor om sexualitet, ras, klass och kön än i religion.
Utbildningsbias hänvisar till verklig eller upplevd bias i utbildningssystemet. Innehållet i skolböcker är ofta föremål för diskussion, eftersom deras målgrupp är ungdomar, och termen "anpassning" används för att hänvisa till selektivt avlägsnande av kritiska eller skadliga fakta eller kommentarer. Religiös fördom i läroböcker ses i länder där religion spelar en dominerande roll. Utbildningsfördomar kan ta sig många former. Aspekter som förbises, särskilt i offentliga och privata skolors lärarkretsar – källor som inte är förknippade med minskande nivåer av förtroende eller kommersiell utarmning som kan överdrivas på ett omotiverat sätt – är lärares partiskhet, såväl som en allmän partiskhet mot kvinnor som är involverade i forskning inom området. naturvetenskap, teknik, teknik och matematik.
I vetenskaplig forskning uppstår försöksledarens bias när försöksledarens förväntningar på resultaten av studien påverkar de slutsatser som nås. Exempel på fördomar från experimentledaren inkluderar att medvetet eller omedvetet påverka försökspersonens beteende, inklusive att skapa efterfrågeegenskaper som påverkar ämnen, och att förvränga eller selektivt registrera de experimentella resultaten i sig.
Online fulltext (eller FUTON) bias är tendensen hos forskare att hänvisa till vetenskapliga tidskrifter med öppen tillgång – det vill säga tidskrifter som ger fri tillgång till hela texten online – i sina egna skrifter i större utsträckning än på publikationer med betalda tillgång. Det är lättare för forskare att hitta och komma åt artiklar som är i fulltext på Internet, vilket ökar sannolikheten för att en given författare läser, citerar och länkar till dessa artiklar, vilket kan öka inflytandefaktorn hos tidskrifter med öppen tillgång jämfört med icke -tidskrifter för allmänheten, öppen tillgång.
En relaterad bias, den icke-abstrakta bias, är tendensen hos forskare att citera tidskriftsartiklar vars sammanfattningar finns tillgängliga online mer än de vars sammanfattningar inte är tillgängliga.
Induktiv bias uppstår inom området maskininlärning. I maskininlärning försöker en person utveckla algoritmer som kan lära ut för att förutsäga ett visst resultat. För att göra detta går inlärningsalgoritmen igenom träningssituationer som visar det förväntade förhållandet. Därefter testas inlärningssystemet med hjälp av nya exempel. Utan ytterligare antaganden kan detta problem inte lösas, precis som okända situationer inte kan förutsägas. Den induktiva biasen hos en inlärningsalgoritm är en uppsättning antaganden som ett inlärningssystem använder för att förutsäga resultat baserat på indata som det ännu inte har stött på. Detta kan leda till att inlärningssystemet är partiskt mot korrekta, felaktiga eller ibland korrekta beslut. Det klassiska exemplet på induktiv förspänning är Occams rakkniv (preferenslagen för minimiantaganden), som antar att den enklaste konsekventa hypotesen är den bästa.
Mediebias är partiskhet eller upplevd partiskhet hos journalister och nyhetsskribenter inom media när de väljer händelser, berättelser som ska täckas och hur de kommer att presenteras. Termen syftar vanligtvis på en allestädes närvarande eller utbredd partiskhet som bryter mot journalistiska standarder snarare än en partiskhet som är utbredd hos enskilda journalister eller i enskilda artiklar. Det finns olika former av mediabias, inklusive agendasättning, curation, sensationellism och andra. Nivån på mediebias diskuteras flitigt i olika länder. Det finns också vaksamma grupper som rapporterar partiskhet i media.
De praktiska begränsningarna av medianeutralitet inkluderar journalisters oförmåga att rapportera alla tillgängliga berättelser och fakta, kravet på att utvalda fakta kopplas samman genom sammanhängande berättelser, statligt inflytande, inklusive öppen och hemlig censur, inflytandet från nyhetskällans ägare, koncentrationen av media ägande, urvalspersonal, målgruppens preferenser och påtryckningar från annonsörer.
Bias har varit ett kännetecken för media sedan starten med uppfinningen av tryckpressen. De höga kostnaderna för den första tryckutrustningen begränsade mediepubliken till en snäv krets av människor. Historiker har funnit att förläggare ofta tjänade mäktiga sociala gruppers intressen.
Publikationsbias är en typ av bias om vilka forskningsstudier som mest sannolikt kommer att publiceras på grund av tendensen hos forskare och tidskriftsredaktörer att favorisera vissa resultat framför andra, till exempel resultat som visar på ett viktigt fynd, vilket leder till problematisk bias i publikationer. Detta kan sträcka sig längre, eftersom granskningar av litteraturen om påståenden om stöd för en viss hypotes i sig kommer att vara partisk om originallitteraturen är behäftad med publikationsbias. Det visar sig ofta att studier med signifikanta resultat inte överträffar studier med noll resultat vad gäller projektkvalitet. Det är dock tre gånger mer sannolikt att artiklar med statistiskt signifikanta resultat publiceras än artiklar med nollresultat.
Inom området epidemiologisk och empirisk forskning definieras rapporteringsbias som "selektivt avslöjande eller döljande" av försökspersoners eller forskares oönskade beteende. Detta syftar på tendensen att underrapportera oväntade eller oönskade resultat av experiment, med mer beroende av förväntade eller önskvärda resultat. Detta kan spridas eftersom varje fall förstärker status quo, och efterföljande försöksledare motiverar sin egen rapporteringsbias genom att notera att tidigare försöksledare rapporterade olika resultat.
Social preferensbias är en bias i vetenskaplig samhällsforskning där respondenter som deltar i en studie kan ha en tendens att svara på frågor på ett sätt som kommer att betraktas positivt av andra. Detta kan uttryckas som en överskattning av lovvärt beteende eller en underskattning av oönskat beteende. Denna bias påverkar tolkningen av medeltrender såväl som individuella skillnader. Denna partiskhet är ett stort problem med självbesvarade frågeformulär; av särskild oro är självifyllda uppgifter om förmågor, personlighetsegenskaper, sexuellt beteende och droganvändning.
Det anses allmänt att partiskhet och fördomar är nära besläktade. Fördomar är fördomar eller bildandet av en åsikt innan man känner till relevanta fakta om ett fall. Ordet används ofta för att hänvisa till partiska, vanligtvis ogynnsamma bedömningar om människor eller en person baserat på hans/hennes kön, politiska åsikter, klass, ålder, funktionshinder, religion, sexualitet, ras/etnicitet, språk, nationalitet eller annan personlig identitet egenskaper. Termen "fördomar" kan också syfta på ogrundade övertygelser och kan innefatta "alla omotiverade attityder som är ovanligt motståndskraftiga mot rationell påverkan".
Klassism är diskriminering baserad på sociala klasskillnader. Det inkluderar relationer som gynnar överklassen på bekostnad av underklassen, eller vice versa.
Utseendediskriminering avser stereotyper, fördomar och diskriminering baserad på fysisk attraktionskraft eller mer allmänt på personer vars utseende matchar kulturella preferenser. Många människor gör automatiska bedömningar om andra människor baserat på deras utseende, vilket påverkar hur de reagerar på dessa människor.
Rasism består av ideologier som bygger på en önskan att dominera eller en tro på en annan rass underlägsenhet. Det kan också innebära en annan inställning till företrädare för olika raser.
Sexism är diskriminering på grund av kön. Sexism kan påverka båda könen, men är särskilt vanligt bland kvinnor och flickor. Det är förknippat med stereotyper och könsroller och kan innefatta tron att det ena könet i sig är överlägset det andra.