Sällskapet för spridning av teknisk kunskap

Society for the Propagation of Technical Knowledge (även känd som "Moskva", ORTZ ) är en offentlig organisation i det ryska imperiet som existerade 1868-1919.

Historik

Sällskapet bildades 1868 under överinseende av storfursten Aleksej Alexandrovich och började arbeta den 20 november 1869 [1] . Föreningen, som öppnades av 25 grundare, hade i slutet av det första året av dess existens redan mer än 500 medlemmar [2] .

Dess stadga, godkänd den 4 juni 1869, säger att sällskapets syfte är "att främja förbättringen och spridningen av teknisk kunskap i Ryssland i allmänhet; främst assimilering av förbättrade tekniker i de grenar av inhemsk industri och hantverk som har en bredare praktisk tillämpning. För att uppnå dessa mål kan föreningen: "a) upprätta tekniska skolor och verkstäder; b) anordna bibliotek, utställningar och museer för industri och hantverk; c) ge ut böcker om olika grenar av teknisk kunskap.

Föreningens huvuduppgifter var: anordnande av söndags- och kvällskurser för arbetare, utveckling av läroplaner och program för dem, studier av teknisk och handelsutbildning i Ryssland och utomlands. År 1913 organiserade sällskapet 22 tekniska ritkurser på söndagen (1 263 elever i åldrarna 8 till 40); en av de första kvinnliga hantverksskolorna i Ryssland med en 5-årig kurs för flickor (grundad 1870; eleverna fick en allmän utbildning i grundskolans volym, dessutom studerade de specialämnen: skärning, sömnad av linne, damer ' klänning, broderi; accepterade flickor i åldern 11 till 17 [3] ); en sekundär mekanisk och teknisk skola av en elektrisk profil (grundad 1870 som pedagogisk verkstad, 1881-1907 - en låssmeds- och hantverksskola) [4] . Sällskapet organiserade ett omfattande bibliotek i Moskvas "Museum of Applied Knowledge" [5] .

Men 1896 kritiserades aspekter av sällskapets arbete som gick utöver stadgan av Moskvas guvernör och ett antal arbetsområden (läsning för studenter och andra) förbjöds. Som ett resultat, 1898, på grundval av sällskapets utbildningsavdelning, skapades Pedagogical Society of Moscow University , från vilket Moscow Mathematical Circle separerades efter 1905 [6] .

Sällskapets verksamhet belönades med en silvermedalj vid världsutställningen i Paris (1909). Efter oktober 1917 upphörde verksamheten [4] .

Framstående personer i sällskapet: A. I. Chuprov , P. I. Chepelevskaya (arrangörer) [7] , A. S. Vladimirsky (1821-1881) (sekreterare), V. Ya .

Utbildningsavdelningen

Studieavdelningen bildades kort efter Sällskapets öppnande; började arbeta 1871. Den leddes av V. Ya Stoyunin, men snart tvingades han gå i pension och avdelningen stoppade sin verksamhet i två år; på initiativ av N. V. Bugaev återupplivades han [2] . Till en början arbetade dock tillfälliga kommissioner, till exempel en kommission för sammanställning av pedagogisk bibliografi, som leddes av L. I. Polivanov . Som ett resultat av hennes arbete publicerades Lärobiblioteket (1875, 1876). Kommissionerna vid utbildningsavdelningen var inte bara engagerade i teknisk utan också i allmän utbildning (grund- och gymnasieskolor, utflykter, barnläsning). Det förekom enstaka tekniska samtal och meddelanden på utbildningsavdelningen. Sedan 1888, när F. I. Egorov blev ordförande för byrån för utbildningsavdelningen, började permanenta kommissioner skapas. I början av 1890-talet fanns det sju av dem: 1) lärare i ryska språket; 2) lärare i historia; 3) lärare i matematik; 4) lärare i naturhistoria; 5) i frågor om fysisk fostran; 6) organisera hemläsning; 7) om uppläggning av läsningar för elever. En av de mest lönsamma visade sig vara kommissionen för arrangemanget av läsningar för studenter, som fanns i 11 år (från 1885 till 1896) [4] . Under ledning av kommissionen för hemläsningens organisation utgavs en serie broschyrer "Bibliotek för egen utbildning" (utgiven av I. D. Sytin ), i vilka 47 böcker om historia, filosofi, ekonomi och naturvetenskap utgavs. Bland författarna till pamfletterna var lärare vid Imperial Moscow University V. I. Vernadsky , A. A. Kizevetter , N. D. Vinogradov, A. E. Worms och många andra. Denna kommissions verksamhet var föregångaren till korrespondensutbildning i Ryssland.

Med deltagande av utbildningsavdelningen hölls den IX kongressen för ryska naturforskare och läkare (1894) och den andra kongressen för ryska figurer om teknisk och yrkesutbildning (1895-1896).

Fotografiska avdelningen

Sällskapet är mest känt för sin fotografiska avdelning. Avdelningens regler (stadgan) godkändes på föreningens bolagsstämma den 20 september 1871 [1] . Avdelningens syfte var att främja utveckling och spridning av konstnärlig och teknisk kunskap inom fotografiområdet.

Från 1871 till 1872 växte antalet avdelningsmedlemmar från 96 till 160; A. S. Vladimirsky , professor vid Imperial Technical School , var avdelningens ordförande.

Sällskapets fotografiska avdelning organiserade den fotografiska paviljongen vid 1872 års polytekniska utställning , som inhyste utställningen och workshops för fotografi. Som ett resultat av utställningen utfärdade avdelningen en uppsättning av 388 negativ av stereofotografier "Polytechnic Exhibition of 1872 Moscow".

Moskva adresser

Anteckningar

  1. 1 2 Fotografiska sällskap i Ryssland. Del II (inte tillgänglig länk) . Hämtad 11 augusti 2010. Arkiverad från originalet 29 april 2010. 
  2. 1 2 Lakhtin L. K. Nikolai Vasilyevich Bugaev (biografisk skiss)  // Matematisk samling: journal. - M. , 1905. - T. 25 , N:o 2 . - S. 251-269 .
  3. Zotova E. B. Imperial Technical Societys roll ... Arkivexemplar av 7 november 2011 på Wayback Machine
  4. 1 2 3 Pedagogical Encyclopedic Dictionary, 2003 .
  5. Ryssland / Rysk vetenskap / Teknologisk vetenskap // Encyclopedic Dictionary of Brockhaus och Efron  : i 86 volymer (82 volymer och 4 extra). - St Petersburg. 1890-1907.
  6. Way of the scientist and Christian, 2010 .
  7. V. Garsky. Chepelevskaya, Praskovya Ilyinichna // Rysk biografisk ordbok  : i 25 volymer. - St Petersburg. - M. , 1896-1918.
  8. Från historien om Moscow-banorna, 1990 .
  9. Romanyuk S.K. Om byar och bosättningar i Moskva.

Litteratur