Osorina, Maria Vladimirovna
| Maria Vladimirovna Osorina | |
|---|---|
| Födelsedatum | 6 december 1950 (71 år) |
| Födelseort | Leningrad , Sovjetunionen |
| Land |
Sovjetunionen Ryssland |
| Vetenskaplig sfär | Barns subkultur, tänkandets psykologi, förståelseprocesser, psykologisk analys av visuell text, psykologi för barns visuella kreativitet |
| Arbetsplats | Institutionen för allmän psykologi, St. Petersburg State University |
| Alma mater | St Petersburg State University |
| Akademisk examen | kandidat för psykologiska vetenskaper |
| Akademisk titel | docent |
| vetenskaplig rådgivare | L. M. Vekker |
| Utmärkelser och priser |
 |
Maria Vladimirovna Osorina (född 6 december 1950 ) är en rysk psykolog , kandidat för psykologiska vetenskaper, docent vid psykologiska fakulteten vid St. Petersburg State University , vice ordförande för St. Petersburg Psychological Society.
I Osorinas verk utvecklas Jean Piagets synpunkter , traditionerna för barns subkulturer betraktas utifrån deras funktionella roll i utvecklingen av barnets psyke.
Biografi
Född i Leningrad i en familj av vetenskapsmän, från 1968 till 1973. studerade vid fakulteten för psykologi vid Leningrad State University (nu St. Petersburg State University ), tog examen med utmärkelser, gick in på forskarskolan vid Institutionen för allmän psykologi. 1976 disputerade hon på sin doktorsavhandling på ämnet "Experimentell studie av figurativa strukturer på olika nivåer av mental aktivitet" (handledare Prof. L. M. Vekker). Sedan 1976 har han arbetat vid institutionen för allmän psykologi vid universitetet. Författare till mer än 70 vetenskapliga publikationer [1] .
Chef och vetenskaplig konsult för programmet för ytterligare yrkesutbildning "Barns praktiska psykologi" vid Institutet för praktisk psykologi "Imaton" [2] .
Ledamot i redaktionen för tidskriften "Counseling Psychology and Psychotherapy" [2] .
Prestationer [1] :
- 1983 fick hon en licens som SPT-tränare i Tyskland;
- år 2000 fick hon priset "Golden Psyche" av St. Petersburg Psychological Society för boken "The Secret World of Children in the Space of the World of Adults";
- 2001 tilldelades hon ett hedersmärke från fakulteten för psykologi vid St. Petersburg State University;
- 2004 tilldelades hon märket " Honorary Worker of Higher Professional Education ";
- 2010, med en serie tryckta publikationer "Utveckling av barnets personlighet", vann hon tävlingen "Gyllene psyket" i utnämningen "Årets projekt i psykologisk utbildning".
Bidrag till vetenskap och utbildning
M. V. Osorinas vetenskapliga intressen är i skärningspunkten mellan allmän psykologi och utvecklingspsykologi [1] . Dessa är förståelseprocesserna, bildernas roll i tänkandet, utvecklingen av kognitiva och metakognitiva färdigheter, kognitiva vanor, de psykologiska funktionerna av vardagsfantasi hos barn och vuxna, psykologin för barns subkultur, psykologin för barns sköna konster, ontogeni av barns fina språk [2] .
M.V. Osorina var den första bland ryska psykologer att engagera sig i psykologisk forskning av barns subkultur och gjorde det till föremål för vetenskaplig forskning, i synnerhet introducerade termen "skräckhistoria" i vetenskaplig användning. Genom att spela in och analysera barns folklore ser Osorina det som en sociopsykologisk erfarenhet av att lösa typiska konfliktkommunikativa situationer, vilket är nödvändigt i uppväxtprocessen. Hon var också den första att studera barns territoriella beteende ("hemligheter", "högkvarter", besöka "hemliga platser" etc.) [1] .
Osorina utvecklade och läser universitetskursen "Psykologi av barns subkultur", om samma ämne skrev hon boken "The Secret World of Children in the Space of the Adult World", som gavs ut fem gånger [1] . Dessutom undervisar han i kurser: "Mentala processer", "Utveckling av intellektuella färdigheter", "Utveckling av kognitiva och metakognitiva färdigheter", "Psykologisk analys av situationer", "Psykologi av barns konst" [2] .
Hon är en aktiv populariserare av vetenskap, under sovjettiden var hon föreläsare i Znanie- samhället 1990-2000. som programledare deltog hon i populärvetenskapliga program på TV:n i St. Petersburg och Radio Ryssland [1] .
Bibliografi
- Osorina, M. V. Barnens hemliga värld i vuxenvärldens rymd. - St Petersburg. : Peter , 2000. - 288 sid. - (Mästare i psykologi). — 10 000 exemplar. — ISBN 5-272-00027-7 .
Osorina, M. V. Barnens hemliga värld i vuxenvärldens rymd. - 4:e uppl. - St Petersburg. : Peter , 2009. - 304 sid. - (Mästare i psykologi). — ISBN 978-5-388-00184-9 .
Osorina, M. V. Barnens hemliga värld i vuxenvärldens rymd. - 5:e uppl. - St Petersburg. : Peter, 2013. - 368 sid. – (Jag är själv psykolog). - ISBN 978-5-496-00596-8 .
Osorina, M. V. Barnens hemliga värld i de vuxnas värld: Masters of Psychology / Redaktör: Egereva E .. - 6:e uppl. - St Petersburg. : Peter, 2017. - 304 sid. – (Jag är själv psykolog). — ISBN 978-5-496-01621-6 . - Rumslig pulsering av den mentala bilden och dess manifestationer i barns fantiserande / Osorina M. V. // Teoretiskt arv från L. M. Wekker: på väg mot en enhetlig teori om mentala processer : Proceedings av det vetenskapliga symposiet tillägnat 90-årsdagen av L. M. Wekkers födelse (21–22 oktober 2008) / Red. ed. M.A. Kholodnaya och M.V. Osorina. - St Petersburg. , 2008. - S. 110−119.
- Osorina M.V. Modern barnfolklore som ämne för tvärvetenskaplig forskning // Sovjetisk etnografi . - 1983. - Nr 3 . — S. 35−45 .
- Osorina M. V. Om några traditionella former av kommunikativt beteende hos barn // Etniska stereotyper av beteende. - L . : Nauka , 1985. - S. 47−64 .
- Bokens ideologiska ansikte: en psykologisk analys av omslagen till den sovjetiska "Primer" och "Azbuka" A. Benois / Osorina M. V. // Barnsamling. - M. : OGI, 2003. - S. 155−168.
- Osorina, M.V. Yabeda-koryabeda : Varför reta varandra // Lärartidning. - 2004. - Nr 47 (23 december).
- Osorina M. V. Beröringsforskningens betydelse i L. M. Vekkers vetenskapliga arbete // Psychological Journal . - 2008. - T. 29 , nr 5 . - S. 44 .
- Ritade berättelser i barnens bildkonst och deras åskådarupplevelse / Osorina M. V. // Ryska serier. - M . : Ny litteraturrevy, 2010. - S. 107−170.
- Studiet av nivåer av förståelse om exemplet att arbeta med tecknade berättelser / Osorina M. V. // Psykologi av intelligens och kreativitet: traditioner och innovationer. - M . : Institutet för psykologi vid Ryska vetenskapsakademin, 2010. - S. 247−257.
- Osorina, M. V. Problems of metacognitive Regulation: regulatoriska krav och improduktiva mönster av intellektuell aktivitet: publicerad sedan augusti 1946 / M. V. Osorina, O. V. Shcherbakova // Bulletin of St. Petersburg University: scientific and theoretical journal. - 2011. - Nr 2. - S. 32−43. - (12. Psykologi. Sociologi. Pedagogik). - BBK 88.3P .
Länkar
- Osorina Maria Vladimirovna Psykologiska fakulteten, St. Petersburg State University (27 maj 2013). Hämtad 25 mars 2019. Arkiverad från originalet 29 december 2018.
- Osorina Maria Vladimirovna Institutet för praktisk psykologi "Imaton". Hämtad 25 mars 2019. Arkiverad från originalet 25 mars 2019.
- Våra årsdagar : Maria Vladimirovna Osorina // Psykologisk tidskrift. - 2011. - T. 32, nr 2. - S. 136−137. — ISSN 0205-9592 .
- Osorina Maria Vladimirovna Sankt Petersburg . Psykologisk tidning . Hämtad 25 mars 2019. Arkiverad från originalet 25 mars 2019.
- Osorina M.V. . Alla videor . Rideo TV . — Videoinspelningar av föredrag av M. V. Osorina. Hämtad 25 mars 2019. Arkiverad från originalet 25 mars 2019.
Anteckningar
 Tematiska platser |
|---|